◎ 全國人大代表、武漢大學生命科學學院副教授 劉江東
據國家統計局公布數據顯示,截止2016年底,中國60歲以上老人占到總人口的16.4%,達到2.3億。預計未來20年,我國老齡人口平均每年將以1000萬的速度遞增,到2050年,全世界老齡人口將達到20.2億,其中中國老齡人口將達到4.8億,幾乎占全球老齡人口的四分之一,占我國總人口的三分之一。“沒有全民健康,就沒有全面小康。”在這種社會老齡化發展的趨勢下,建立完善養老保障服務體系十分重要。在高度重視康養產業發展的同時,及時建立起康養人才隊伍則顯得尤為迫切。
當前我國康養人才隊伍建設存在以下幾個方面的問題:一是從業人員素質和服務水平不高。目前養老服務行業中,以40歲以上從業人員為主,有不少在55歲以上,其中80%以上為城鎮失業人員和農村無就業渠道人員,文化教育程度和受培訓程度普遍偏低,年齡、知識、技能等均難以滿足專業化養老服務的需求。二是工資待遇較低,養老服務人員流動性大。由于養老服務收入較低,養老護理員“人難招、人難留”的困境普遍存在。從業人員流失嚴重,嚴重制約民辦養老機構可持續發展。醫療、康復、心理等高素質人才,人難招、人難留問題已成為阻礙行業發展的普遍性難題。三是社會認同度低,專業人才匱乏。在教育部2016年全國高校本科新增專業名單中,僅有29所本科院校新增了與養老相關的專業,另外,我國開設養老服務相關專業的高職院校也不足30所,中職院校僅25所。以湖北為例,僅武漢民政職業學院和咸寧職業教育(集團)學校2所高校開設了養老護理專業。由于社會認同度低、勞動強度大、工資待遇低,專業招生常年不足,并且畢業后很多人中途改行,因此很難培養出長期從業、德高技專的專門型人才。
建議:
1.加大康養產業人才隊伍建設力度。一是加強人才培養頂層設計。由國家人社部門牽頭,會同發改、財政、教育等部門,編制《國家康養產業人才中長期發展規劃》,要求各地結合實際,編制地方《康養產業緊缺人才需求目錄》,促進康養產業人才供需精準對接;二是加快專業人才培育。鼓勵支持各大高校及職業技術院校與市場對接,加強康養服務業學科建設與學術研究,成立專門的康養學院,開設與康養發展相關的老年醫學、老年護理、旅游、健康養生等專業,打造康養特色學科,積極孵化培養康養專業人才;三是加大現有從業人員再培訓力度。總結提煉四川攀枝花、河北秦皇島等地先進經驗,鼓勵地方政府與高校簽訂康養合作協議,舉辦各類康養人才培訓班,建立“人才+項目+平臺”康養產業人才培育陣地,提高現有從業人員職業素質。
2.改善養老服務人員待遇和從業環境。一是探索建立康養從業人員職業資格制度,規范康養從業標準。持證上崗的,在工資待遇、崗位津貼、工齡計算、職稱評定等方面應與其他服務崗位的人員享有同等權益;二是提高從業人員待遇。可總結浙江等地做法,通過入職獎補、崗位津貼等多種形式,鼓勵大中專院校畢業生從事養老服務工作;三是優化從業環境。改善護理人員工作條件,加大康養行業宣傳,強化社會職業認同,形成全社會關心、理解、支持、融入康養產業發展的良好氛圍。
3.完善政府引導、社會支撐、市場取舍的機制。一是加強財政資金引導。加強政府資本與社會資本相結合(PPP模式),依托重點康養機構(企業)建立康養人才培訓與服務示范基地,充分發揮其人才培育與輻射帶動功能;二是在養老機構和社區中開發公益性崗位,吸納農村轉移勞動力、城鎮就業困難人員等從事養老服務,充實康養產業隊伍;三是加強居家養老服務志愿者隊伍建設。鼓勵慈善組織參與居家養老服務,鼓勵鄰里間互助和老年人間互助,推動老年人“養老服務儲蓄”制度,鼓勵低齡老人為高齡老人服務。