書中知遇

韓若然

古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”，古人勸學(xué)，不懼將讀書的功利性拿來展示，可見，書是生活必需品。的確，書不醉人人自醉，書籍如沃土，培育著我們；如雨露，滋潤著我們；如陽光，照耀著我們；如火焰，溫暖著我們。今天，我將帶領(lǐng)大家，遨游書海，去發(fā)現(xiàn)書中的美景。

你聽：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這是大自然在向我們訴說著一切。這些能夠發(fā)出聲響的，都是我們的朋友。書寫自然，它們在喧鬧的生活中，還我們一份寧靜，一份淡雅。平靜著我的心靈，使我看清前行的路。

你看：夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。雄奇的山峰一座連接著一座，形成了千丘萬壑，這是大自然中最壯麗的景色。合書掩卷，你會感到自然的浩瀚，人類的渺小。于是，我學(xué)會了敬畏與執(zhí)著，腳踏實(shí)地，與自然和諧相處。

你聞：遲日江山麗，春風(fēng)花草香，這是大自然的氣息。血紅的寶珠山茶，隱青的單瓣梅花，磬口的臘梅花，都是極具特色的。它們的氣味別具一格，渾身上下，煥發(fā)著朝氣蓬勃。一陣風(fēng)撫過，將大自然的氣息，吹進(jìn)了我的心田，令我思接千載，視通萬里，沉醉不知?dú)w路。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這是氣勢磅礴的自然；“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕”這是充滿野性的自然；“峰巒如聚，波濤如怒”這是粗獷隨性的自然；“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”這是鬼斧神工的自然；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是柔情的自然……只要手捧書本，高山流水，日月星辰，風(fēng)花雪夜都可以在馨馨墨香中細(xì)細(xì)品味。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。書，是我們最好的朋友，是我們的良師，是我們的益友，請拿起書本，與書為伴，快樂讀書，健康成長。

教師點(diǎn)評

小作者沒有將讀書的好處面面俱到地羅列，而是別出心裁地從書中美景入手，讓人沉浸其中，詩情畫意自然呈現(xiàn)眼前。短文文筆優(yōu)美工整，文思清新流暢，將文與景很好地融合在一起，讀來一氣呵成，能看出小作者文字功底很強(qiáng)。在閱讀中品味人生，讓真善美廣植人心，也希望更多的孩子像小作者一樣愛上讀書，愛上寫作。

（指導(dǎo)教師：楊沛澈）endprint