原文選段
“凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跆,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮?!鼻厥蓟试谇貒鴰状藴蕚涞幕A上,才有稱帝的實力。試想,若無商鞅的變法圖強和秦惠文王的勵精圖治,怎會有“秦王掃六合,虎視何雄哉”的霸業?古今中外,沒有驟然的崛起,崛起的背后一定有揮灑血和淚的準備。做好準備,備好行囊,才能擁有傲視群雄的資本。
準備做得好的人,雖然在最初會耗費較多時間,落下一截兒,但最后可以走得更遠更穩。王澍,1988年獲得建筑學碩士學位,學業有成的他并未急于投身于一些工程建設項目以獲取利益,反而靜心潛修,將自己的建筑理念理順,為自己的未來做好充分的準備。也正因此,他一開始的事業并沒有多大起色。龍潛于海角,待風云聚集,飛騰六合;鵬數月不飛,只為扶搖直上九萬里,睥睨萬物。王澍于潛修中不斷準備,一朝出世,便斬獲建筑界的“諾貝爾獎”——普利茲克建筑獎,成為第一個獲得該獎項的中國人。行囊很重,負重前行很累,但總有一天,這份沉重會鑄就你的輝煌。
(摘自2016年高考山東卷佳作《背好行囊,做好準備》)
素材還原
1.商鞅變法大家在課本中都有學習,此處不再做贅述。
2.王澍,中國美術學院建筑藝術學院院長、博士生導師、建筑學學科帶頭人、浙江省高校中青年學科帶頭人。1985年畢業于南京工學院(今東南大學)建筑系,獲學士學位;1988年畢業于東南大學建筑研究所,獲碩士學位;1988年至1995年在浙江美術學院(今中國美術學院)工作。2000年獲同濟大學建筑學博士學位。2012年2月27日獲得了普利茲克建筑獎,成為獲得這個獎項的第一位中國公民。
思路解讀
上述兩段文字分別運用了商鞅變法和青年才俊王澍的有關素材,做到敘議結合,融敘于議,讓敘為議服務。商鞅變法的材料,寫得非常簡略,僅以一句話點破,闡明準備的重要性和必要性。青年才俊王澍的素材,則寫得較為具體、詳細,屬于詳寫,敘述中采用先抑后揚的手法,先講述他“并未急于投身……”“靜心潛修”,然后筆鋒一轉,寫他的“一朝出世”,證明任何準備都有個過程,但總有一天你會成功。兩個事例,一略一詳,從不同角度證明了中心論點,用得恰到好處,恰如其分。endprint