跌倒

【文題展示】

風(fēng)，跌倒了，才有美麗的落葉；云，跌倒了，才有滋潤(rùn)大地的雨水；太陽，跌倒了，才有了靜謐的夜晚。所以，我們不再怕跌倒，讓我們?cè)诘箷r(shí)，用最美麗的姿勢(shì)站起來。請(qǐng)以“跌倒”為話題作文。

請(qǐng)根據(jù)你的理解，寫一篇文章，不少于800字。

文一

跌 倒

◎李佳瑜

花在跌落的那一刻，是不是也流淚了？

——題記

“對(duì)不起，媽媽……”我的哭聲從這里傳出，傳至幾十公里之外的另一部電話機(jī)里，依舊清晰。

“好了，別哭了。既然都已經(jīng)這樣了，眼淚又有什么用？”媽媽的話，既是安慰也是警示。

可眼淚還是從我眼眶中溢出。我用手捂住臉，不想讓旁人看到我的失態(tài)。我又說了幾句話，掛斷電話，低下頭轉(zhuǎn)身離開了喧鬧的人群。

好想逃跑啊，逃出這個(gè)世界，逃離一切“不盡如人意”，卻邁不出一步。我覺得自己好可笑，卻只能苦笑。

淚還在順著臉頰往下滴，我不知不覺來到一處靜靜的小花園，尋一條長(zhǎng)椅坐下，把頭深深埋進(jìn)臂彎，又想起了班主任的那些話。

“你怎么成績(jī)跌得這么快，再這樣下去可不行啊。”

我忘了這是這個(gè)下午第幾次想起這句話，只知道每一次想起，腳步就更沉重，頭就埋得更低，心也更寒冷。

好久，感覺眼睛腫脹，淚也流干了，頭昏昏沉沉的。把腦袋抬起一點(diǎn)，睜開眼睛，金色的斜陽照進(jìn)眼里。我茫然地環(huán)顧著小花園，最終目光停留在一棵桃花樹上。

桃花正吐芬芳，淡粉的花朵很養(yǎng)眼。風(fēng)起了，桃花搖擺不定，我的心輕輕地顫抖了一下。后來風(fēng)大了些，不再是輕輕拂過臉龐了，有朵桃花搖搖欲墜。我連忙起身離開。

我真的很怕，很怕看見淡粉色的花瓣散落，從高高的樹梢跌下來。我怕因此會(huì)想到自己，難受，傷感。我討厭跌倒。

那次理科競(jìng)賽帶來的傷痛雖被時(shí)光沖淡，卻留下一個(gè)陰影在心中。我不愿意去面對(duì)，在心里，還是沒有接受它。

一次，在教學(xué)樓間的過道行走。偶然抬頭看見一朵桃花被風(fēng)吹落，又被吹飛起來，在空中起舞。剛開始，我的心揪了一下，可后來慢慢地舒展開了。我發(fā)現(xiàn)這朵飛舞的桃花很美，它與那些在樹上全然不動(dòng)的桃花不同，它有自己獨(dú)特的動(dòng)態(tài)美。我看呆了，像是對(duì)花又像是對(duì)自己說，原來有些時(shí)候，只有跌倒才能創(chuàng)造更美的東西啊。這么多天，我終于能釋然一笑，也終于抹掉了那陰影。

我終于肯面對(duì)跌倒，尋找跌倒的價(jià)值，完善自己。畢竟，不能白跌倒。也許是摻入了運(yùn)氣，后來我居然考了競(jìng)賽班總排名的第二。

自然是欣喜，也沒想我會(huì)有這樣的潛力。

我想，花跌落的那一刻大概是快樂的吧。以后再跌倒，我相信我的嘴角是含笑的。

文二

跌 倒

◎鄭博聰

耳旁時(shí)常響起這首歌——“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手，絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望！”是呀，人的一生貴在堅(jiān)持，能夠真正戰(zhàn)勝自己的人還是自己。

幾天前，我看了一本名為《跌倒了，爬起來》的書。這本書講述了主人公阿齊姆垂頭喪氣地來到了心理醫(yī)生的診療室，向心理醫(yī)生傾訴了他一生不幸的遭遇，并表示，他想一死了之。但心理醫(yī)生卻告訴了阿齊姆，人生就像小孩走路一樣，會(huì)跌倒，但是一定要勇敢地爬起來，這不僅僅是因?yàn)橛腥嗽谝慌怨膭?lì)和支持你，還因?yàn)橛辛俗约旱膱?jiān)持。

如果遭到了困難就退縮，那么我們始終會(huì)敗給自己。

記得有一次，我去花園散步，看見一個(gè)胖嘟嘟的小女孩正在蹣跚學(xué)步，但是沒走幾步，她便摔了一跤。原以為小女孩會(huì)咧嘴哭喊著叫媽媽，而她的父母也會(huì)趕緊過來安撫她，沒料到她的父母只是站在一旁，用微笑鼓勵(lì)小女孩自己爬起來。沒過多久，小女孩真就顫悠悠地?fù)纹鹆怂桥峙值纳碜樱瑩]舞著小手慢慢地向她的父母走去。看了這一幕，我不由得想起了一件事。那是班里舉行班委競(jìng)選，我也參加了。當(dāng)我知道自己落選后，心情沮喪極了，還為此和父母發(fā)生了爭(zhēng)吵。現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。小女孩都能克服眼前的困難，通過自己的努力，體驗(yàn)到成功的喜悅，我卻……真是自愧不如啊！

不要因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)而放棄所有的努力，更不要因一次嘗試未得到幸運(yùn)女神的垂青而放棄所有的進(jìn)步。沒有誰的人生總是一帆風(fēng)順的，重要的是看每一個(gè)人是如何面對(duì)這些困難的，有的人選擇接受現(xiàn)實(shí)，而有的人卻選擇了逃避。智者會(huì)選擇前者，把失敗當(dāng)成墊腳石，踩在腳下，踩著它一步步走向成功！

文三

跌 倒

◎錢涵駿

人一生中，跌倒是不可避免的，小到考試失利，大到身患惡疾。但面對(duì)跌倒，有些人能夠東山再起，而有些人卻深陷其中無法自拔。為什么呢？因?yàn)槊鎸?duì)跌倒，不同的人所持的態(tài)度不同。而跌倒時(shí)的態(tài)度，往往會(huì)決定我們?nèi)松母叨取?/p>

跌倒并不可怕。跌倒之后，如果你能勇敢地爬起來，而不是在地上哭鬧，那么你就有可能走向成功。霍金，大家一定都聽說過，他對(duì)人類探究宇宙的貢獻(xiàn)非常大，他的作品《時(shí)間簡(jiǎn)史》《宇宙簡(jiǎn)史》也十分有名。這么偉大的人，卻是一個(gè)全身上下僅有幾根手指和一只眼睛能活動(dòng)、終日躺在輪椅上的殘疾人。霍金年輕時(shí)重重地跌倒了——得了一場(chǎng)重病，這場(chǎng)病差點(diǎn)奪去了他的生命，連醫(yī)生也說他只能再活兩年。這對(duì)于任何一個(gè)人來說都是人生中極大的一個(gè)跟頭，換作是我，可能早已失去了活下去的勇氣，而霍金卻積極樂觀地面對(duì)，勇敢地爬了起來，為人類做出了許多極其偉大的貢獻(xiàn)。這，便是面對(duì)跌倒的勇氣與樂觀。

像霍金這樣的例子還有很多，比如雙腿癱瘓的史鐵生、南非黑人總統(tǒng)曼德拉、鞋匠出身的林肯、雙目失明雙耳失聰?shù)暮悺P勒……他們中的一些人甚至在起跑線上就跌倒了，但他們都樂觀地從跌倒的地方爬了起來，并最終取得了成就。

跌倒了，受傷了，并不可怕。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。”如果你跌倒了，請(qǐng)不要悲傷，不要?dú)怵H，更不要自暴自棄，這些對(duì)我們并沒有什么好處，我們應(yīng)該爬起來，勇敢地去面對(duì)，去再次拼搏。

總評(píng)

本次的三篇作文各具風(fēng)格，字里行間凸顯著自己的寫作特色。三個(gè)作者分別通過自己對(duì)不同事件的描述和思考，詮釋了自己對(duì)“跌倒”一詞的理解。

第一篇習(xí)作立足于生活實(shí)際，將自己融入“跌倒”的話題中，把自己遇到的挫折與桃花所給予的啟示相聯(lián)系，是如今寫作中比較常見的寫法。

第二篇習(xí)作則是通過一系列的聯(lián)想將自己對(duì)于“跌倒”的思考串聯(lián)起來，具體的事例加上作者的思考，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)相互串聯(lián)起來，顯得非常有條理。

第三篇習(xí)作重點(diǎn)通過霍金的例子，告訴讀者“跌倒”的人生并不可怕，同時(shí)也列舉了歷史上許多被命運(yùn)開了玩笑的名人，從而得出自己的結(jié)論。文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，傳遞出滿滿正能量。

三篇習(xí)作雖然各不相同，但是它們都通過立意漸進(jìn)的方式，一步又一步揭示了“跌倒”的內(nèi)涵，讓跌倒的含義變得不再單一，讓跌倒成為了有意義的跌倒，讓人眼前一亮。endprint