網絡時代廣播電視新聞節目編輯的創新意識培養

文/王媛媛

目前，很多電視臺的新聞節目收視率不理想，需電視臺引起高度的重視。導致該問題發生的原因較多，其中最為關鍵的原因就是編輯思維。電視節目制作全過程中，編輯人員需要查找、分析資料，并制作節目，之后對所有新聞節目制作素材進行高質量的剪輯，使節目變得生動、有趣，吸引不同年齡層人群觀看。但是很多編輯在學校學習完節目編輯技術和方法后，直接進入到電視臺從事節目編輯工作，在思想上有著較多不成熟的地方，編輯思維多來自于課本，思維非常僵化；部分電視編輯人員從業多年，對新型編輯理念缺乏了解和學習，使編輯制作出的節目缺乏創新性。因此，電視臺編輯的編輯思維亟待改進，需朝著非線性編輯的思維發展，充分應用現代化的計算機技術、創新理念進行編輯工作。

1.當前廣播電視新聞編輯的現狀

在當前網絡逐漸普及的時代，廣播電視新聞自身的特點就在于擁有自己的傳播模式，但沒有一定的主動性和自主性。廣播電視新聞主要的傳播模式就是電波，但由于新聞播報人員在工作的同時，不能確定是否有聽眾在聽，這樣的情況播報人員就會對自己的聲音狀態沒有了解，出現問題時沒有辦法及時進行更改。如果沒有觀眾，就沒有意見反饋，這樣很難在原播報基礎上做到提高[2]。相對于網絡、報紙，觀眾都可以選擇自己感興趣的內容進行觀賞，但廣播沒有選擇的權利，聽眾也無法獲取自己感興趣的內容，導致收聽率不佳以及沒有人聽廣播。想要保證新聞的收聽率，新聞編輯人員就應該時刻關注群眾的需求，在新聞編輯時首先考慮群眾是否能夠接受，并且不斷改善播報的質量，從而使播報內容被群眾所滿意，讓群眾能夠感受到新聞的現場狀態。

2.當前廣播電視新聞編輯的創新意識

創新廣播播報內容是廣播事業在新時代下發展的必要前提，只有不斷地創新才能夠吸引群眾，在當前時代發展中，廣播應當順應時代進行改革，轉變以往蕭條的收聽率以及被動的發展狀態。廣播事業應該更有主動性而不是被動前行，想要群眾再次對廣播電視新聞感興趣，就需要播報與群眾生活相關的內容，只有傳播的內容具有吸引力，才能夠實現廣播事業的不斷發展。如何提升廣播的傳播力，是當前最需要解決的難題。

廣播電視新聞編輯創新主要應該在新聞的內容上進行改變，風格以及播報方式都需要形成對受眾有利的狀態，并且還要不斷地吸引受眾的注意力，從而在有人收聽的情況下加大影響力度。新聞的價值在于新聞產品的快速性和重要性。所以，在當前廣播電視新聞編輯的過程當中，編輯首先選取的新聞稿件應該接地氣、有鮮活感，對受眾能夠產生影響以及呈現一種新型的傳播模式。當新聞內容分輕重情節時，一定要重點突出重要事件，采用不同的方式對新聞進行傳播，提升群眾的興趣，減輕群眾的疲勞，從而形成一種具有特點的廣播形式。

3.廣播電視新聞編輯思維創新概述

電視新聞節目的成功制作，需要編輯人員進行構思、取材，之后通過設備操作來進行編輯。不同的思維方式使制作出的節目內容存在較大的差異性，如果編輯人員思維滯后，將會導致節目內容質量差。以往在進行節目編輯時，編輯的思維多為直觀清晰、邏輯嚴密、平鋪直敘的線性思維，且電視節目素材帶較多，編輯人員工作量較大，部分有價值的資料無法完全呈現給觀眾。該種思維指導下的所有節目基本與新聞節目類似，觀眾觀看后不會留下深刻的印象，久而久之喪失觀看興趣。因此，需要編輯對常規的線性思維進行有效的轉化，形成非線性編輯思維，進而使節目編輯人員可以在非線性思維指導下，通過對節目制作的所有內容進行有機整合，從單一畫面中引申出發散性的思維，進行創新化的節目畫面編輯，使觀眾能夠被活潑有趣的節目內容所吸引，繼而產生觀看的興趣，最終成為該節目的穩定收視群體。非線性編輯指的是編輯人員可以對數字攝錄的節目，通過計算機進行快速編輯，該種編輯工作不會對節目信號質量造成嚴重的影響，同時在節目完成后，如果有任何富有創意的剪輯想法也可以再次對節目進行編輯，使不同類型的節目具有不同的意義，觀眾在畫面觀看中，獲得教育意義和美的享受。因此，電視臺需要積極鼓勵節目編輯人員進行思維的創新性發展，以此制作出優良的電視節目。

4.當前廣播電視新聞編輯創新意識的培養

想要對新聞內容進行簡述和概括，就需要新聞的中心思想具有明確地主旨，具有可挖掘性的新聞。當然，無論是過去現在和未來，新聞所傳播內容必須積極向上，使聽眾能夠感受到廣播中的情感起伏以及事件發展過程，并且傳播的內容需要簡潔、明朗，使聽眾能夠一聽就懂、一目了然。

廣播電視新聞標題是新聞的重點內容，代表整個節目內容方向，因此，一個好標題是整個節目的重點，也是編輯人員最重要的基本功底。編輯人員在選擇新聞標題的時候，應該選取一些具有重要意義或者具有群眾需求的內容，真實反映群眾生活、關注群眾利益、樹立正確價值觀等，尋找吸引群眾的內容，抓住群眾的內心，不斷提高節目的層次，從而逐漸提升廣播電視新聞編輯的創新意識。

5.電視新聞節目中創新性編輯思維應用分析

非線性編輯思維下的節目編輯需要對所有素材畫面進行整合，使一張張沒有聯系的畫面可以組成一個整體，為觀眾傳達出更多引申性的含義。該種引申意義需要編輯人員掌握計算機技術、編輯設備操作技術和創新思維，以此對眾多畫面進行合理排列，使鏡頭畫面不僅可以直接傳遞出節目需要表達的物理意義內容，而且還可以傳遞出畫面包含的精神方面的內容。因此，該種創新編輯思維需要在以下幾個環節的工作中進行應用:

5.1 選擇

創新編輯思維的應用首先需要編輯人員有良好的畫面信息選擇能力，以此為節目編輯工作打下堅實的基礎。編輯人員在節目內容選擇中，需充分調動自身的思想意識，從實際存在的物理信息中準確捕捉感性信息，繼而形成有創意的節目內容和剪輯點。創新性編輯思維可以使編輯在節目開始制作時選擇有價值、有意義的節目主題和內容進行制作，奠定節目整體的基調和水準。

5.2 編輯

節目制作完畢后，編輯人員需要對材料進行剪輯，要充分展現編輯人員的創造思維、想象思維。該環節屬于整個編輯工作中最為重要的工作內容。具體工作中，編輯人員的創新意識體現在對節目鏡頭整理、粗剪、精簡這幾項工作中，剪輯人員要在畫面中找到需要的影像資料，選擇合理的剪輯點，應用蒙太奇等現代化的表現手法，根據節目整體的臺本思路進行有效的剪輯，賦予電視節目美學意義。創新編輯思維的有效應用，需要編輯人員掌握現階段先進的節目編輯技術，使剪出的節目符合觀眾的觀看心理；同時需要編輯在日常生活中通過互聯網學習一些不同行業的知識，并且善于發現生活中的細節和亮點，將其應用到節目編輯中，使觀眾感受到節目制作的用心和創新。

5.3 存儲、審核、播出

應用創新性思維開展節目編輯工作，工作人員需要將所有創造性的內容進行完整保存，并對聲音、畫面等內容進行審核，保證制作出的節目內容非常精美且有意義。創新的編輯思維在該處的應用，主要體現在編輯人員能否根據編輯好的節目預測到播出后是否受到觀眾的歡迎，觀眾是否能從目前的節目中找出字幕錯誤、畫面間銜接不流暢等問題。如果編輯能夠在審核階段提前預測到，可以有效地避免節目播出事故問題發生；同時對審核階段發現的問題進行改進性的編輯，可以使畫面更好，更符合觀眾的審美需要。這也就體現了節目編輯的創新編輯思維，表明其愿意與觀眾一起推動電視節目的高質量制作。

結語

為了當前廣播電視行業能夠適應新時代發展，唯有培養創新意識才是廣播行業的發展趨勢。編輯是整個廣播電視新聞的重要環節，只有不斷培養新聞編輯人員的創新意識，才能夠制作出更好的廣播電視新聞節目。雖然廣播行業目前停滯不前，但相信通過廣播電視新聞編輯們的努力創新，能夠使廣播行業不斷前行，適應新時代發展模式，從而不斷提升廣播電視新聞的價值。

[1]李樹明.新媒體時代電視新聞編輯工作的轉變及創新[J].新媒體研究.2015（20）.

[2]楊旭.廣播電臺新聞編輯責任意識探討[J].西部廣播電視.2015（18）.

[3]齊欣.廣播電臺新聞編輯具備的責任意識探討[J].西部廣播電視 .2015（07）.

[4]馮耀芳.淺談新時期時政新聞編輯必須具備的基本素養[J].新聞研究導刊 .2016（21）.