孩子是家風(fēng)的一個(gè)標(biāo)尺

這期沙龍的主題是“教育”，四位作者里面，兩位爸爸，一位媽媽，一位待字閨中的北京姐兒。因?yàn)檎撟C自己的教育主題，大家提到了李宗盛、標(biāo)尺、鏡子、風(fēng)箏、變回孩子……我腦補(bǔ)并篡改了李宗盛、林憶蓮的一句歌詞：教育它是個(gè)難題，讓人目眩神迷。

我自己也是媽媽，想—想這個(gè)主題，暗自出汗。關(guān)于育兒，我竟然沒(méi)啥子好說(shuō)的。我明明白白跟兒子說(shuō)，我不懂怎么帶孩子，我的爸爸媽媽怎么帶我，我有樣兒學(xué)樣兒怎么帶你。于是，兒子—直被我當(dāng)成一個(gè)小伴兒，我們相對(duì)獨(dú)立，各自成長(zhǎng)，需要的時(shí)候，狼狽為奸。捫心自問(wèn)，關(guān)于自己的成長(zhǎng)，甚至是當(dāng)下的成長(zhǎng)意識(shí)、路徑、任務(wù)、目標(biāo)，非常清晰。問(wèn)兒子的，我一本糊涂賬。每晚臨睡，孩子多會(huì)笑瞇瞇一句：“多么快樂(lè)的—天啊！”我就傻乎乎地想：嗯，還挺開(kāi)心，不錯(cuò)。

孩子是家風(fēng)的一個(gè)標(biāo)尺，我們杵在那里，每一個(gè)人背后的原生家庭氣息會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)釋放；我們的孩子杵在那里，他們背后的原生家庭氣息也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)釋放，家長(zhǎng)無(wú)處遁形。我們每一個(gè)生命都是原生家庭家風(fēng)的一個(gè)標(biāo)尺。只是，這個(gè)標(biāo)尺的刻度并不恒定，它有可能大半生還在更改，直至生命的終結(jié)，標(biāo)尺定型。比如，我的爸爸一生沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句重話，我也照此辦理，相信平和能解決問(wèn)題，不跟兒子有一句重話，彼此默認(rèn)這種溝通原則。是好是壞，很難說(shuō)，原生家庭的氣息之一，代際傳承力量強(qiáng)勁而已。

前陣子，遇到三位80后年輕人，他們是合伙人，支撐著一個(gè)就要上市的公司。