做一名講誠信的中學生

卞曉婷

近日，在微信朋友圈讀了一篇題為“一個小聰明，毀了前程”的文章：一位中國女孩中學畢業去了法國，開始了半工半讀的留學生活。四年過去了，名牌大學的金字招牌和優秀的學業成績讓她充滿信心，她開始頻頻地進入巴黎一些跨國公司的大門，躊躇滿志地推銷自己。但這些公司都是先熱情有加，然而數日之后，卻又都婉言相拒。一次次的失敗讓女孩很是憤怒，最后一次，她沖進某人力資源部經理的辦公室，要求經理對于不錄用她給出一個合理的理由。然而，結局卻是她始料未及的—她有三次在法國乘公交車逃票被處罰的記錄。

道德是一個人最基本的素質，孔子把誠信視為做人的首要之德，他說：“人之所以立，信、智、勇也！”

誠，就是真實不欺，尤其不自欺，它主要是個人內在的品質。信，就是真心實意地遵守諾言，特別是注意不欺人，它是處理人際關系的準則和行為。在五千年的歷史長河中，中華文化哺育了中華兒女，傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。歷史發展到今天，誠信不但是市場經濟活動中最基本的規則之一，也是我們立身處世的根本要求。做人要講究誠信，古今中外，皆出一理。

蘇教版九年級第二單元第五課《與誠信同行》，主要講述誠信的含義、重要性、如何做一個誠實守信的公民。當前不少中學生身上存在如下現象：抄同學作業、說謊、考試作弊、拾到東西不上交、借他人東西不還、偷偷上網等行為，這都屬于不誠信的表現。誠信是為人做事的基本規則，它是孕育其他品德的基礎。為幫助學生增強誠信意識，做誠信公民，我們結合學生的日常生活，給出以下一些建議：

第一，實話實說、不隱瞞欺騙。“狼來啦”告訴我們，經常說謊的人，有時即使說了真話，也無人相信。實話實說，就是無論是好事還是壞事，無論是在長輩面前還是在同學面前，都要說實話、道實情。自己做錯了事，要勇于承認；看到別人做錯了事，也要實話實說。即使有時候說實話可能會帶來不利的后果，也不能編造謊言。學習中，有的孩子考試沒考好，怕說實話挨打，怕父母傷心，就會說謊騙家長；有的孩子作業沒及時完成，會對老師說作業本丟家里了；有的孩子還會幫著好朋友隱瞞錯誤，一起欺騙家長和老師；等等。這些都是不誠實的表現。因此我們必須從小講真話、講實話，做一個誠實的人。

第二，拾金不昧，不貪圖小便宜。拾金不昧是中華民族的傳統美德。拾到錢物要及時送還失主，暫時找不到失主時，也要主動上交，不能據為己有。2015年11月，學校的王若甫同學在放學途中，撿到一公文包，內有現金一萬多元，以及銀行卡、超市卡和其他物品，想到失主一定很著急，該同學立馬返校將撿到的錢物交給老師。他拾金不昧的事跡感染著學校的全體師生。此外，學校拾金不昧的事例層出不窮。貪圖小便宜的人是最讓人瞧不起的。古人云：“君子愛財、取之有道。”別人的東西再好，終究是別人的。

第三，表里如一，為人真誠。表里如一，就是說里外要一致。說的和做的要一致，前后也要一致。對待學習要做到“知之為知之，不知為不知”，誠信學習，誠信考試，不抄襲別人作業，考試不作弊。對待同學要真誠，有一說一，有二說二，不當面一套、背后一套。對家長、老師也要表里如一，不論他們在與不在，都能始終如一。

第四，一諾千金，答應的事要兌現。許諾是非常鄭重的行為，對不應辦或辦不到的事，不能輕易許諾，一旦承諾，則必須認真兌現。“一言既出，駟馬難追”說的就是守信的道理。有時答應別人的事，由于一些無法克服的困難而一時難以辦到，要及時向對方說明原因，并表示歉意。

作為國家的公民，青少年必須以實際行動，積極培養誠實守信的優良品質。當然，在我們期待我們的學生做一名誠信學子時，作為教育工作者，我們更要為人師表、言傳身教，對工作認真負責，老老實實做人、踏踏實實做事。