醫學研究生學術素養與科研能力課程體系的構建與實施對于醫學研究生學術素養、科研能力和創新思維的培養具有極其重要意義。第四軍醫大學基礎部羅層等作者在本文中介紹了他們的有關做法和經驗,具有較強的探索性和啟發作用。希望以此為借鑒,有更多教師、臨床大夫、研究和管理人員參與此種探索,為充實和完善相關的課程體系作出新的努力。
基礎醫學與臨床2018年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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