基于高校志愿服務信息平臺的大學文化傳承使命研究

朱幫明

（沈陽理工大學 遼寧 沈陽 110159）

基于高校志愿服務信息平臺的大學文化傳承使命研究

朱幫明

（沈陽理工大學 遼寧 沈陽 110159）

作為一種文化組織，高校與文化相生相融、相得益彰，文化傳承與創(chuàng)新是高校與生俱來的職責。在互聯(lián)網(wǎng)fffffc的背景下，高校作為傳遞文明，創(chuàng)新思想的主陣地，是中華文化復興的推動力，肩負著文化傳承創(chuàng)新的歷史使命。同時，高校志愿服務信息平臺作為新時期大學生素質(zhì)教育的一項創(chuàng)新形式和有效渠道，基于高校志愿服務信息平臺的大學文化傳承使命研究也是輔助高校文化底蘊的必不可少的措施。

志愿服務信息平臺；大學文化傳承；數(shù)據(jù)庫

1 引言

志愿服務幾乎是每個文明社會不可或缺的一部分，大學生作為志愿者的一個特殊群體，在全社會的志愿服務工作中起著很大的作用，引領(lǐng)著當代大學生的思想道德建設方向?，F(xiàn)代大學文化傳承創(chuàng)新使命，就是要落腳在堅守文化品位上，落腳在實現(xiàn)崇高理想上，落腳在文化育人上。歸根結(jié)底也是在提升大學生整體素質(zhì)的基礎上創(chuàng)新載體，實現(xiàn)大學文化傳承創(chuàng)新的使命。

2 大學生志愿服務對傳承創(chuàng)新大學文化的作用

2.1 大學生志愿服務是大學文化傳承和創(chuàng)新的載體。

近幾年來，整個社會對文化傳承以及大學在文化傳承中的責任和使命的研究迅速升溫。當代大學正處在國際形勢風云變幻國內(nèi)社會大變革時期，大學文化不得不隨社會的需要不斷變化和發(fā)展。大學生志愿服務體系作為大學生文化傳承和創(chuàng)新的載體，強化了大學的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務的三大功能，直面大學文化傳承的戰(zhàn)略基于和新的發(fā)展要求，成為了大學文化傳承和創(chuàng)新的先行者。

2.2 大學生志愿服務體系的建立激勵大學生肩負大學文化傳承的使命，促進大學文化的健康發(fā)展。

在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，想要保持社會的可持續(xù)發(fā)展，人才培養(yǎng)的必要性已經(jīng)越來越明顯，大學承擔著育人的大環(huán)境，肩負著文化育人的重任。大學育人，德育為先，大學生志愿服務體系已經(jīng)成為新時期高校德育工作的有效途徑和創(chuàng)新載體，建立志愿服務責任意識對實現(xiàn)高校育人目標有著不可忽視的意義。

2.3 大學生志愿服務體系促進大學以文化育人的實踐，加強德育實效性。

無論是在志愿服務這個平臺上，還是在校園發(fā)展過程中，大學生志愿服務體系都對校園文化建設起到了越來越重要的作用，對于高校德育工作的作用也是不可替代的。因此，構(gòu)建完善的高校志愿服務體系，不僅有利于推動當代大學生德育工作的創(chuàng)新與拓展，而且對加強德育的實效性具有重要的作用。特別是在促進社會服務和青年學生的德育培養(yǎng)方面起到了重要的作用。

3 大學生志愿服務體系在大學文化傳承方面應用中存在的問題

3.1 沒有完善且長效的志愿者招募與培訓辦法。（志愿者招募與培訓的方法有待改進）

現(xiàn)階段，我國高校大學生志愿者召集主要是通過學長介紹、固定時間的招募和臨時招募等形式，特別是當有特殊活動或繁雜事物需要而進行的臨時招募，高校大學生志愿服務工作存在招募長效機制不健全、志愿者流動性過大、志愿者培養(yǎng)體系不完善等問題。同時存在志愿者的前期培訓和人員積累不足，缺乏對志愿者的相關(guān)服務技能、服務程序、服務標準等的培訓，導致志愿服務效果不佳，工作開展的不夠規(guī)范等問題。

3.2 缺乏完善的志愿服務制度、法律保障體系。（志愿服務的管理制度及法律保障體系有待完善）

新聞媒體爭相報道，冒用“志愿者”身份行騙案件屢禁不止，不禁讓志愿服務活動陷入低谷，即便是一些正式的組織部門帶頭開展的志愿服務活動，也缺乏嚴密的管理，往往只是在活動初期負責志愿者的招募，更是缺乏完善的網(wǎng)絡管理服務系統(tǒng)。同時存在對志愿者的信息保留不完整，難以形成一套健全的長效社會服務機制，對高校大學生志愿者沒有切實可用的法律保障體系等問題顯得尤為突出。

3.3 缺乏志愿服務品牌意識，紅色文化開發(fā)不足。

高校志愿服務往往內(nèi)容較為單一，重復活動多，多集中在幫扶弱勢群體，服務處于淺顯層面，呈現(xiàn)短期化特征，資源整合能力不足，究其根本原因在于缺乏志愿服務品牌意識，同時、對于經(jīng)典紅色文化教育開發(fā)不足，沒有愛家鄉(xiāng)、愛國家教育基地和校本教材，無法通過紅色教育讓學生了解歷史、祖國。

4 基于大學生志愿服務體系的大學文化傳承創(chuàng)新的實現(xiàn)策略

4.1 大學生志愿服務工作要從“粗放化”向“精細化”方向發(fā)展

改善大學生志愿服務從“粗放化”方式向“精細化”方式轉(zhuǎn)變，使文化傳承創(chuàng)新活動可持續(xù)發(fā)展。首先，切實轉(zhuǎn)變觀念摒棄與志愿服務工作發(fā)展不相適應的思想和行為習慣，樹立“我為人人”的觀念，堅守認真負責的科學態(tài)度；其次，強力執(zhí)行目標，要把大學生志愿服務促進文化傳承和創(chuàng)新的發(fā)展目標分解到高校各相關(guān)部門、負責人，以結(jié)果為導向，強力推進目標執(zhí)行；第三，建立志愿服務標準，推行標桿的作用，切實發(fā)揮志愿服務對大學文化的積極作用。

4.2 志愿服務工作與校園文化建設相結(jié)合，培育特色校園文化

高校應將志愿服務工作和校園文化建設良好的結(jié)合，多措并舉發(fā)揮好兩者的相互促進作用，通過對地方、高校自身等文化資源的開發(fā)利用，培育具有特色的校園文化，為志愿服務和大學文化的深入開展持續(xù)注入資源和力量，打造獨具特色的校園志愿服務品牌，以校園文化帶動志愿精神認同，助推志愿服務實現(xiàn)大學文化傳承和創(chuàng)新的深發(fā)展。

4.3 積極開展文化傳承創(chuàng)新活動立項，建立文化傳承數(shù)據(jù)庫

學校要積極開展文化傳承創(chuàng)新活動立項，建立文化傳承數(shù)據(jù)庫，并將其常態(tài)化。高校可以利用文字、圖片、音頻、視頻等現(xiàn)代傳播手段，建立文化傳承創(chuàng)新數(shù)據(jù)庫，同時，也要加快建設大學生志愿者電子檔案，把志愿者參加服務的時間在網(wǎng)絡管理系統(tǒng)中的電子檔案進行登記并與服務的質(zhì)量掛鉤。建立大學生志愿信息庫，全面、系統(tǒng)地將志愿者資料儲存起來，使志愿者的隊伍更加穩(wěn)定，工作連續(xù)性增強，為志愿服務文化和大學文化的發(fā)展和開拓之路做鋪墊。

4.4 建立激勵機制，增強志愿服務文化傳承創(chuàng)新工作的吸引力

相關(guān)部門應制定有效的資金扶持，激勵社會各界力量支持大學生志愿服務，拓寬大學生志愿服務資金的來源，為大學生志愿服務提供保障，提高大學生參與志愿服務的熱情。大學要進行搭建認證平臺，建立激勵機制，激勵學生參加志愿服務活動，實現(xiàn)當今大學生該有的社會價值，借助打卡器、掃描二維碼等手段做好志愿服務時長的記錄和認證工作，建立以志愿服務為導向的考核評比激勵機制，運用認證平臺增強志愿服務傳承文化創(chuàng)新工作的吸引力。同時，國家要將志愿服務的善舉與大學生個人發(fā)展有機結(jié)合起來。將參與志愿服務活動的行為與大學生未來深造和就業(yè)掛鉤，同時也要保護志愿者在服務活動中的合法權(quán)益不受到侵害。

4.5 推進志愿服務品牌建設

創(chuàng)建志愿服務組織，志愿者們有著統(tǒng)一的標識、統(tǒng)一的名稱、統(tǒng)一色調(diào)的服務站，有助于志愿服務的品牌化運作，也更容易讓志愿服務發(fā)揮“品牌效應”，弘揚志愿服務精神，促進社會主義文明風尚以及大學文化的傳承和創(chuàng)新都發(fā)揮著積極的作用，更能有效的發(fā)揮志愿服務的品牌效應。

5 結(jié)語

大學文化傳承和創(chuàng)新具有時間和空間結(jié)構(gòu)，應該積極制定必要的措施，同時能夠在大學生志愿服務基礎上實現(xiàn)大學文化傳承和創(chuàng)新是極其有必要的。通過專項研究統(tǒng)一整合公益服務資源，建立健全的志愿服務的微信對接平臺，完善大學生志愿服務體制，并形成相應的理論體系，解決大學生志愿服務活動中出現(xiàn)的問題，實現(xiàn)學校文化的傳承與創(chuàng)新。

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[3]袁菁.專業(yè)教育與志愿服務的開展——對大學生志愿者專業(yè)教育背景的分析[J].改革與開放，2010(24).

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G642.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】1009-5624（2018）01-0128-03

朱幫明（1983-）男，河北景縣人，講師，研究方向：思想政治教育。