習近平新時代黨員干部學習觀研究

●李 亮

習近平總書記曾說，“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來”。黨的十九大宣告中國特色社會主義進入了新時代，為了實現各項目標任務，完成新時代中國共產黨的歷史使命，習近平總書記圍繞黨員干部學習發表了一系列重要講話，是其新時代學習觀思想的重要論述，是馬克思主義學習觀中國化的最新成果，對于當前和今后一段時間黨員如何學習、學什么以及黨的干部教育培訓機構開展干部教育培訓工作具有重要的現實指導意義。

一、習近平新時代黨員干部學習觀的重要內容

（一）思想上要重視學習

重視學習是我們黨推動事業發展的一條成功經驗。九十多年來，我們黨之所以能從小到大、由弱到強，強調加強學習是一個重要原因。學習成為我們黨的優良傳統，也是強大的政治優勢。

在黨的十九大報告中，習近平總書記指出“要增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國”。十九大對黨員干部提出了增強“八個本領”的要求，而且把學習本領作為具體執政本領的第一條來進行部署，充分表明以習近平同志為核心的黨中央對于學習的重視。從中我們可以體會到，學習不僅僅是黨員干部個人的問題，更是黨和國家發展的全局性問題，關系到社會主義現代化事業的發展。

習近平總書記在黨的十九屆一中全會上的講話指出：“大家要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。中央委員會的每一位同志都要勤于學習、善于學習，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學習狀態，努力打造又博又專、推陳出新的素養結構。”習總書記讓學習能力成為檢驗黨員干部執政本領的重要方面。

習近平總書記主持十八屆中央政治局共進行集體學習43次，平均40多天就要學習一次。黨的十九大閉幕后第三天，他主持了十九屆中共中央政治局第一次集體學習，一個多月后，又主持了第二次集體學習。習近平總書記以身作則抓學習，不斷提高治國理政的能力和水平，這充分表明他對學習的高度重視，表明黨堅持把學習作為治國理政的重要內容。

（二）方法上要善于學習

黨的十九大對黨員干部提出了增強“八個本領”，要求在全黨營造善于學習的濃厚氛圍。習近平總書記在中共中央政治局第一次集體學習時強調切實學懂弄通做實黨的十九大精神，其中蘊含著如何學習的重要思想，提出了“學懂”“弄通”“做實”的學習方法，為黨員干部善于學習提供了可借鑒的寶貴經驗。

“學懂”“弄通”“做實”就是要端正學風。改變當前一些黨員領導干部存在的學習態度不端、學風不正的現象，消除他們當中存在的不愿學習、不思進取、心浮氣躁、淺嘗輒止、學用脫節的現象，做到真學、學深、學懂。

“學懂”“弄通”“做實”就是要運用馬克思主義立場、觀點、方法去學習。要注重采取理論和實踐、歷史和現實、當前和未來相結合的方法，用系統的、辯證的、聯系的、歷史的、發展變化觀點指導學習。

“學懂”“弄通”“做實”就是要采用多種形式。既要向書本學又要向實踐學，既要向領導和同事學又要向專家、基層和群眾學，既要向傳統學又要向現代學。學習文件是學習，參加培訓是學習，聆聽宣講也是學習，黨員干部在學習中要注意采取多種方式，運用多種載體，挖掘學習能力。

（三）目的上要推動落實

習近平總書記在中央政治局第一次集體學習時指出：“清談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實。”學習的目的是要運用，領導干部加強學習的根本目的就是要增強工作本領、提高解決實際問題的水平。十九大報告強調在善于學習的同時，要求必須要勇于實踐。無論是增強改革創新本領還是要增強狠抓落實本領，都是要求善于結合實際來推動工作的開展。因此，學習目的必須要聯系實際，要著眼于中國特色社會主義的偉大實踐，推動新時代中國特色社會主義的建設和發展。

二、習近平新時代黨員干部學習觀的重要意義

（一）習近平新時代黨員干部學習觀是馬克思主義學習觀的繼承與發展

重視學習是馬克思主義政黨的優良傳統和鮮明特色。中國共產黨九十多年的發展歷程告訴我們，黨依靠學習興起、成長、壯大，無論是民主革命時期還是社會主義建設時期，面對新的形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習，通過學習推動黨和人民事業實現大發展大進步。習近平總書記新時代黨員干部學習觀與馬克思主義學習觀、中國共產黨人的學習思想一脈相承并以新時代中國特色社會主義實踐為實踐基礎，是馬克思主義關于學習理論的最新成果，賦予了馬克思主義學習觀新的時代內涵，豐富了黨的學習理論。

（二）習近平新時代黨員干部學習觀為實現新時代中國共產黨的歷史使命提供了重要的智力支持與人才保障

團結帶領全國各族人民在中國特色社會主義道路上全面建成小康社會，進而全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興，是新時代中國共產黨的歷史使命。習近平總書記號召黨員干部重視學習、要自覺加強學習，要善于學習，要求大家努力成為兼收并蓄、融會貫通的通達之才，在主觀上和客觀上一定會增強黨員干部的執政本領，克服黨員干部本領恐慌，為實現新時代中國共產黨的歷史使命提供了重要的智力支持與人才保障。

（三）習近平新時代黨員干部學習觀為黨員干部學習和干部教育培訓機構培訓指明了方向

習近平總書記在黨的十九大報告中指出黨還存在著思想不純、組織不純、作風不純等突出問題，黨面臨著執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗等考驗，面臨著精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險等危險。十九屆一中全會上他提出要堅定理想信念、強化政治責任、全面增強本領、扎實改進作風等要求，對如何學習提出了具體的方法。這些內容和方法為黨員干部學什么、如何學提供了豐富的學習內容和具體的方法論上的指導，為干部教育培訓機構教什么、如何教提供了理論框架。

三、學習習近平新時代黨員干部學習觀的重要啟示

（一）用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦

黨的十九大在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果，就新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題闡明了大政方針，習近平新時代中國特色社會主義思想科學回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題。中國特色社會主義事業是前人沒有做過的，在今后的前進道路上，來自各方面重大挑戰、重大風險、重大阻力、重大矛盾還會不斷出現。黨員干部的學習也只有也只能在中國特色社會主義事業偉大實踐中進行。事業發展沒有止境，學習也沒有止境。實現新時代中國共產黨的歷史使命，需要黨員干部用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加深對習近平新時代中國特色社會主義事業建設的理解與把握，更加自信地去迎接新時代、把握新時代、引領新時代。

（二）密切聯系人民群眾

十九大精神中一個重要的思想就是要樹立“以人民為中心的發展思想”。人民是歷史的創造者，黨在歷史發展過程中形成了“從群眾中來，到群眾中去”的良好的工作經驗。要保持黨同人民群眾的血肉聯系，就是要求黨員干部深入到群眾中去學習，深入群眾中開展調查研究，這也是馬克思主義學風的應有之義。尊重群眾首創精神，學習群眾智慧，就是要創新群眾工作體制機制和方式方法，虛心向群眾求教，要到車間碼頭、田間地頭、市場社區積極開展調查研究，把政治智慧的增長、執政本領的增強、領導藝術的提高深深扎根于人民群眾的實踐沃土中，不斷從人民群眾中吸取營養和力量。