《天才槍手》：疼痛的成長

鳳紫陌

作弊的叛逆青春

出身平凡的少女小琳轉(zhuǎn)學(xué)到貴族學(xué)校，因為不滿學(xué)校的不公，就在學(xué)校的小考中受賄幫助同學(xué)舞弊。為了賺得出國留學(xué)的學(xué)費，小琳又聯(lián)合另一位天才少年班克策劃了一場橫跨大洲的考試作弊。

小琳有著天才的頭腦又有點叛逆，她崇拜父親、崇拜智慧，內(nèi)心深處懷著對“老師”這種身份的崇拜，渴望像父親一樣成為一名老師。好友葛瑞絲求她輔導(dǎo)功課，開出的各種條件中，唯一打動小琳的是“小琳老師”這個頭銜，這滿足了她內(nèi)心最深處的渴望。雖然有天才小琳為葛瑞絲輔導(dǎo)功課，但葛瑞絲的學(xué)習(xí)還是“渣”到無藥可救。小琳發(fā)現(xiàn)考試的題目居然是葛瑞絲買的輔導(dǎo)材料上的原題，老師明目張膽地借著輔導(dǎo)班的名義斂財，她選擇把答案寫在橡皮擦上，巧妙地避開監(jiān)考老師，把答案傳給葛瑞絲。這次作弊一半是為了閨蜜友情，一半是對老師的反抗。

當(dāng)葛瑞絲的男友阿派知道小琳幫葛瑞絲作弊的時候，他動起了歪腦筋，想讓小琳幫助自己和其他朋友作弊通過考試。小琳本來想拒絕的，當(dāng)她從阿派口中得知每個學(xué)生入學(xué)都要交高額“贊助費”的時候，她很震驚。校長雖然免除了她的學(xué)費，卻變相收取更高的“贊助費”來牟利，自己家根本承擔(dān)不起高額的費用，父親為了能讓她上貴族學(xué)校甚至把車給賣了。懷著對學(xué)校的憤怒和對父親的愧疚，小琳答應(yīng)了阿派的交易，她發(fā)揮自己聰明的頭腦，用四首鋼琴曲作為密碼分別代表A、B、C、D，來幫助更多的同學(xué)作弊。這場作弊因為班克的告發(fā)，最終被校長發(fā)現(xiàn)，小琳被取消了獎學(xué)金，禁止申請免費留學(xué)。

為了賺得出國留學(xué)的學(xué)費，小琳聯(lián)合班克飛到悉尼提前參加考試，然后把答案傳到泰國，巧妙利用時差跨國作弊，結(jié)果班克被抓，承擔(dān)了全部責(zé)任。他被勒令退學(xué)，并且終生失去STIC的考試資格。

小琳最終放棄出國留學(xué)的計劃，選擇做一名老師。她雖然對教育體制很失望，也曾試圖挑戰(zhàn)過，但她還是決定成為一名好老師。她說自己曾經(jīng)做了太多的錯事，想以此來彌補(bǔ)。

墮落還是成長

影片中有兩個對比鮮明的人物，讓人印象深刻。男主班克開始的時候誠實善良，他不善交際，到了緊張場合就會嘔吐。無論同學(xué)怎么求他，他都不會幫助別人作弊。當(dāng)他知道因為自己的無心告發(fā)導(dǎo)致小琳失去了留學(xué)的機(jī)會，他內(nèi)疚、自責(zé)?？鐕鞅妆蛔ズ?，班克被迫退學(xué)，最終“黑化”，試圖繼續(xù)作弊賺錢。他從一個誠實善良的學(xué)生變成只想作弊牟利的黑手，這種墮落讓人心痛。

雖然他很無辜，但是他的“黑化”自己也要負(fù)很大一部分責(zé)任。到最后，他掉進(jìn)欲望的深淵?？吹竭@里，我們更多的是嘆息。

影片的開始，我是不太喜歡小琳的，總覺得她帶著自以為是的聰明。她好為人師，滿足于“小琳老師”的虛榮，沉迷于自己巧妙的作弊方案。她是灰色的，也具有多面性，她的出發(fā)點并不是社會的道德標(biāo)準(zhǔn)或者學(xué)校的規(guī)章制度，而是她自己的內(nèi)心。她知道作弊不對，也曾抗拒過，但是在高昂的“贊助費”面前，她仍選擇靠作弊賺錢解決現(xiàn)實的困境。學(xué)?！昂凇?，她也“黑”，頗有點“以暴制暴”的風(fēng)格。她認(rèn)為自己賺到錢，作弊的同學(xué)取得好成績，各得其所，并沒有妨礙誰。她以自己的處事邏輯頂撞校長，把校長氣到內(nèi)傷，在這里我們看到的是一個叛逆的高智商“中二”青年。

為了完成跨國作弊，她需要班克的幫助。當(dāng)她知道就因為自己的一句話導(dǎo)致阿派找人毆打班克、使他失去獎學(xué)金的時候，她認(rèn)識到自己給他人帶來了無法彌補(bǔ)的傷害，她內(nèi)疚，準(zhǔn)備退出作弊。班克說只有完成作弊掙到錢，才能彌補(bǔ)她的過錯，她又加入作弊。最后班克被抓，徹底“黑化”，看著一個曾經(jīng)誠實善良的少年變得面目可憎，她后悔而自責(zé)，她握住班克的手，試圖挽留班克。最后，她選擇站出來揭露整個作弊經(jīng)過。

小琳是一個有血有肉的人，如果她完美到無可挑剔，我們會感覺這不是真實的學(xué)生。人最可悲的不是性格有缺陷，而是無法自救的墮落。人最可貴的不是具有完美的人格，而是在誘惑面前能夠守住自己的底線，不斷實現(xiàn)自我成長。班克從一個“完美”的人最終墮落，小琳從認(rèn)識到作弊傷害了別人后，就一直在彌補(bǔ)，這種自我救贖是小琳最大的成長。青春允許犯錯，但最終從錯誤中修正自己，不斷向前走才是最重要的。

在世俗中保持初心

影片中小琳對班克說的一句話很扎心：“就算你對這個世界足夠誠實，這個世界還是會欺騙你。”世界上有很多不完美，我們或多或少都經(jīng)歷過作弊，是隨波逐流還是堅守底線，小琳的幡然醒悟給了我們答案。

大學(xué)同學(xué)小抒畢業(yè)后就從事了她最喜歡的教師職業(yè)，成為市實驗中學(xué)的一名老師。她的朋友圈動態(tài)都是關(guān)于自己的學(xué)生的，今天這個學(xué)生進(jìn)步了，明天那個學(xué)生得了滿分。看著她陪著學(xué)生們做課外活動，我能感受到她的一腔熱血。

一天晚上，小抒打電話給我哭訴她的苦惱，在電話中她一直不停反問自己到底做沒做錯。事情起因是全市期末統(tǒng)考，她作為監(jiān)考老師去鄰校監(jiān)考，考場有學(xué)生抄得特別猖狂，她實在看不下去就把小抄收了上來，并給鄰校領(lǐng)導(dǎo)反映了情況。很多監(jiān)考老師都是睜一只眼閉一只眼，監(jiān)考完就算過關(guān)。考試成績出來后，一向成績不是很好的鄰校學(xué)生平均分居然超過了重點中學(xué)的市一中，有人向教育局匿名舉報鄰校期末考試抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。因為只有小抒反映過事情，教育局就讓小抒匯報事情、說明情況。小抒根本就沒有舉報，但所有人都覺得就是她舉報的，校領(lǐng)導(dǎo)雖然沒有說小抒做得對否，但明顯就是一副她給學(xué)校帶來麻煩的態(tài)度。

小抒在電話中不停問我：“我作為監(jiān)考老師阻止學(xué)生抄襲真的錯了嗎？抄出來的成績、抄出來的學(xué)校排名又有什么意義？”有的老師為了學(xué)生的成績默認(rèn)他們在眼皮底下抄襲，這樣的老師也是在為自己的教學(xué)成績作弊，小抒覺得他們玷污了“教師”這一神圣的職業(yè)。雖然為自己背了黑鍋而痛苦，小抒在最后仍用一種壯士斷腕的決心對我說：“我覺得自己并沒有做錯，下次遇到學(xué)生作弊，我還是會制止他們……”在聽小抒講述的過程中，我的心一直懸著，她最后的話語讓我放下心來。

看得見的是考試，無法預(yù)知的是人生大考場。人生會遇到很多場作弊，如何自處是一場嚴(yán)峻的考驗?！短觳艠屖帧分械男×兆罱K認(rèn)識到作弊的錯誤，并從中走了出來，這是她的成長?，F(xiàn)實中的我們在世俗中前行，如能堅守初心，也是一種成長。endprint