怎樣把“高大上”寫明白
——談科技典型人物報道寫作

（科技日報社 北京 100038）

一般來說，科學(xué)家們的工作生活是人們并不熟知的。他們努力探索的艱深領(lǐng)域和頭頂縈繞的成就光環(huán)背后，似乎一同構(gòu)成了常人難以揣度的未知世界。但也有人認(rèn)為，他們的形象再簡單不過，廢寢忘食、不修邊幅、抱病工作、科研高于一切……這些都是他們身上“高大上”的標(biāo)簽。

那么，科學(xué)家們究竟是怎樣工作生活的，如何最大程度地為讀者呈現(xiàn)他們的“本來面目”，就成為科技人物報道首先要為讀者解答的疑惑。與此同時，如何在真實呈現(xiàn)的同時，充分展現(xiàn)人物思想和行為的特殊性和豐富性，也常常是科技人物報道面臨的最大挑戰(zhàn)。

2015年5月，新華社、《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《中國青年報》等中央媒體同期刊發(fā)了18位科學(xué)家的報道。本文試圖以此次報道為研究樣本，探索如何寫好科技典型人物報道。

度：不要冷若冰霜也不要家長里短

首先是度。寫好科技人物，最難把握的就是一個度，也就是通俗性與科學(xué)性之間的度。

一篇寫人的報道要是寫得枯燥晦澀，面目可憎，文章就如同一個高深莫測卻又冷若冰霜的人，讓人不愿接近，難于理解；要是把人物寫得太家長里短，又讓科技人物黯然失色，失去了其典型意義。

把握好這個度，是每個從事科技報道的記者都努力想做到的，但實際操作中，要想拿捏好這個火候卻并不簡單。一方面要能“深入”，盡可能多地了解和理解采訪對象所研究的科技領(lǐng)域，另一方面又要“淺出”，把自己聽到的看到的掰開了揉碎了分享給讀者。

在對量子研究領(lǐng)域的“大拿”潘建偉院士的報道中，《中國教育報》2015年6月2日刊發(fā)的《與量子“糾纏”的人》的標(biāo)題和開頭最吸引人。標(biāo)題中的“糾纏”二字既是一種量子力學(xué)現(xiàn)象，又貼切地描述了潘院士從求學(xué)起就與量子世界結(jié)下的不解之緣。

文章的開頭這樣寫道：“去年熱播的韓劇《來自星星的你》，讓很多人迷上了‘蟲洞’‘星球旅行’‘瞬間移動’等奇幻場景。當(dāng)記者向潘建偉提起這部韓劇時，他饒有興致：‘這個我也看過幾集，當(dāng)中很多現(xiàn)象都可以通過物理知識來解釋，例如通過量子糾纏技術(shù)，就可能實現(xiàn)星際穿越和物體的瞬間移動。’”從新近熱播的影視劇切入與科學(xué)家聊天，不僅拉近了讀者與一個艱澀陌生的科技領(lǐng)域的心理距離，也讓科學(xué)家走下“神壇”，倍感親切，使讀者有耐心和好奇心繼續(xù)讀下去。

相比之下，其他媒體的《量子世界里的領(lǐng)跑者》《潘建偉的量子夢與報國情》《量子世界的“中國耕者”》等幾篇文章的標(biāo)題則略遜一籌。新媒體時代，這樣的寫作方式也為文章贏得了傳播優(yōu)勢。據(jù)粗略統(tǒng)計，此篇文章的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載率在當(dāng)時也是最高的。

當(dāng)然，題目和開頭只是一方面，報道中如何調(diào)勻筆墨，讓科學(xué)的思想精神方法與人物水乳交融，合理安排文章結(jié)構(gòu)也考驗著作者布局謀篇的功力。

以光明日報的稿件為例，文章分為“在中國建一個世界領(lǐng)先的量子光學(xué)實驗室、引領(lǐng)中國團(tuán)隊成為世界勁旅、構(gòu)建中國的量子通信體系”3個小標(biāo)題，這樣的文章結(jié)構(gòu)，對科學(xué)成就的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了科學(xué)的思想方法精神等的關(guān)注，也超越了人物本身，總給人以“見事不見人”的感覺，“像為什么取得成績的是他而不是別人，為什么團(tuán)隊愿意跟他合作”這樣的問號，在讀者心中也沒有拉直，除此之外，文章甚至對院士涉足的量子領(lǐng)域都沒有給出一個基本的概念闡述，讀者也只能是看得一頭霧水。

“只寫人物不見科技”，抑或“只寫事不見人物”，正是科技典型人物報道中常常出現(xiàn)的兩個問題。前者遺失了科技人物最顯眼的標(biāo)簽，囿于人物的喜怒哀樂，看似用功于寫活人物，實際則偏離了科技人物之所以典型的根源；后者則過于關(guān)注科學(xué)家的典型事跡，“從事著眼”本為“以事寫人”，然而文中若只是孤立地描寫典型事例，鮮有人物性格展現(xiàn)，那科學(xué)家形象就很難“躍然紙上”，也就不能稱之為成功的人物典型報道了。

情：打開心靈之閘，窺見他人的清泉

其次是情。古人寫文章時講究，“我手寫我口，我手寫我心”，這也同樣適用于科技人物典型報道。

要寫好科學(xué)家，不僅需要知道他、了解他，還要盡可能地走近采訪對象的內(nèi)心，與他溝通，受他感染，并將這種情感投射到寫作中，才能進(jìn)而和讀者產(chǎn)生共鳴。

以人物通訊寫作見長的我國首批高級記者、首屆范長江新聞獎獲得者科技日報記者郭梅尼曾說：“采訪不只是口問筆錄，從血管里流出來的報道才是核心競爭力。”

而今，許多科技人物報道中，記者往往習(xí)慣于將筆墨集中用于采訪對象的成長經(jīng)歷、獲得的相關(guān)成果，有的報道從頭至尾甚至鮮見采訪對象說的一兩句話，甚至連人物的基本素描也省去了。給讀者的感覺是不用去采訪，給一堆材料坐在屋子里就能攢出來，人物報道中完全看不到作者的感情投射。

這與當(dāng)前典型人物報道大多采用集體采訪的形式不無相關(guān)，記者與采訪對象沒有深入的溝通，只是靠短暫的幾個小時接觸和一些材料，很難讓人物形象“靈魂附體”，更不用說生動傳神。

實際上，不同于普通的消息報道，要寫好科技人物報道，要求記者必須用情、動情、用功、用心。人物采訪并不僅僅是一次不畏艱辛、深入挖掘的采寫歷程，更是一種走近他人、心靈碰撞的情感之旅。只有打開自己的心靈之閘，才能窺見他人心中的清泉。

譬如《科技日報》2015年5月22日刊發(fā)的《裴端卿：尿液里找到“不老泉”》一文中有這樣一段描寫——

“笑嘻嘻的裴端卿假如將兩鬢的數(shù)根白發(fā)染黑，那紅潤的臉上無論如何都看不出‘年已半百’。記者和他相識數(shù)年，第一次見面就被他的笑容感染。什么是‘再生醫(yī)學(xué)’？就是讓人‘返老還童呵……’接著就是一串朗笑，那般純凈、那般青春、那般歡愉、那般開朗……笑到酣處還以掌撫額前后搖晃。”

一段酣暢淋漓的描寫，既把科學(xué)家研究的領(lǐng)域說了個通透，又讓科學(xué)家樂觀積極的性格躍然紙上，立馬可愛親切起來。這不僅僅是一種寫作技巧，字里行間更涌動著記者與采訪對象間深厚的感情。

再比如2015年5月30日《科技日報》刊發(fā)的《茹振剛：麥浪里的“癡情”人生》中寫道：“他俯身在這碧波之上，數(shù)麥穗的籽粒，觀麥穗的豐盈。他一個一個地?fù)崦徱曋舳嗽斔麘偃说哪槨蓖怀龅牟恢故强茖W(xué)家的性格，更有科學(xué)家與其研究領(lǐng)域間更為強烈深沉的情感。

要想讓文章感動讀者，必須先感動自己。這兩篇文章中不僅充溢著感情，更難能可貴的是，這真情還與科學(xué)家的科研領(lǐng)域密切相關(guān)。

在采寫過程中，科學(xué)家身上可能會有許多閃光點打動了記者，但一篇文章往往篇幅受限，搜集到手大量的素材如何篩選？這就又要求記者在成文過程中必須認(rèn)真謀篇布局，不能為了展示而展示，把文章搞成“閃光點雜貨鋪”，而是要瞄準(zhǔn)文章主題，精挑細(xì)選，花費筆墨讓真正切合主題的閃光點亮起來。

神：滴水見日，傳播科學(xué)精神的“精氣神”

再次是神。這是增強文章辨識度的一個重要途徑，也是科技典型人物報道中最難駕馭的境界。

寫人物要傳神很難，要在規(guī)定的篇幅中把握住人物性格的閃光點和獨特性更難，這僅靠寫作功底是遠(yuǎn)遠(yuǎn)駕馭不了的，拼的必須是記者自身對人生的理解以及在此基礎(chǔ)上的觀察、提煉、總結(jié)能力。

2015年6月1日新華社刊發(fā)的《潘建偉的量子夢與報國情》一文中用了相當(dāng)?shù)钠鶃砻鑼懪嗽菏康膱髧椋η髲囊粋€更高的層面來表現(xiàn)人物。不過無論是院士的量子夢，還是其希望運用量子科技為國家強盛和人民幸福服務(wù)，通篇的描述卻總讓人感覺科學(xué)家的覺悟過于高大上，沒有“走下神壇”。

沒錯，海歸的科學(xué)家常常是胸懷報國理想，也放棄了國外很多優(yōu)異的平臺與機會回到國內(nèi)，但其實他們同樣也是普通人，不同年齡不同領(lǐng)域的科學(xué)家選擇回國，總會有自己獨特的理由，如果選擇了這樣的事例來表現(xiàn)人物，那就不妨多花些筆墨說說清楚。

相比之下，《中國教育》報稿件結(jié)尾選用了潘院士的幾句話，“科學(xué)讓我們能夠坦然面對命運所施予的各種不幸、痛苦，讓我們對生活抱以無條件的熱愛與信任。科學(xué)技術(shù)讓我們堅信，愛是一種自然而然的生命現(xiàn)象，我堅信它能讓我們變得更加善良。而這些是我們不斷追求卓越創(chuàng)新的源泉。”短短幾句話，一下子就讓這位院士的個性鮮明起來。

古人講，文以載道。任何文字包括文學(xué)作品、理論文章乃至新聞作品，都應(yīng)以傳達(dá)思想為要義。在科技人物報道中，弘揚科學(xué)精神以及傳播在科學(xué)精神統(tǒng)領(lǐng)下的科學(xué)思想和科學(xué)方法，都顯得很有必要，也是文章的“精氣神”之所在。

毫無疑問，科技人物的主體個性寓于他們在科研攻關(guān)過程中的差異化表現(xiàn)，發(fā)掘這些個性不是隨心所欲或不加選擇的，選擇的標(biāo)準(zhǔn)正是有利于弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、普及科學(xué)知識。

而要想寫出“精氣神”，不僅要求在采訪過程中積累盡可能多的素材，在寫作時對材料的選擇辨析更考驗著記者的眼力、筆力和積累。郭梅尼說，各種素材中，要辨析出哪些是枝蔓，哪些是末節(jié)，哪些可以滴水見日。

這就要求記者一方面深入生活、體驗人生,擁有豐富的閱歷和思考,還要在寫作中善于總結(jié)、勤于思考,不曲解、不夸大,才能真正創(chuàng)作出好的作品。

結(jié)語

典型科技人物報道離不開動聽的故事、精彩的細(xì)節(jié)和鮮活的語言。但作為一種宣傳色彩強烈的新聞作品類型，要想走出“刻板印象”，打消廣大受眾的“信任危機”，真正博得眼球，就要求寫作者在采寫過程中努力做到通透、用情、傳神。

“用一雙好奇的眼看世界，用一顆善良的心察人生，用一段敬仰的情寫典型，每個人寫出的都不一樣，因為你也在寫自己。”