電視文藝晚會中導演策劃策略探究

陸新海

導演在進行電視文藝晚會的創作時，首先，要對電視節目進行編輯，它包括在節目初期導演要對節目進行定位立意，收集整理節目素材把握節目風格，挖掘選題完成節目的前期策劃。到中期，導演要根據現場的拍攝與錄制，負責調控節目拍攝進度及現場的整體拍攝進度。后期，導演需要督促一級配合后期工作人員的工作對于電視節目進行合理的剪輯包裝至出片，這期間都需要導演的參與，導演在其中處于核心地位。其次，電視導演在錄制電視文藝晚會時，要充分了解觀眾的需求，順應時代發展的趨勢，充分落實文藝節目以支撐起整個晚會。最后，電視導演在對文藝晚會兒進行策劃時要充分吸收地域特色。例如，新疆雙語晚會，既要傳承維吾爾族語言又要積極推廣漢語，促進文化交流，為觀眾呈現出一場難忘又精彩的視聽盛宴。

1 電視文藝晚會中導演的職責

首先，導演要確定文藝晚會的主題，比如重大的政治活動、流動的大型演出或者特殊的日子，特定的人群等。其次，導演要確定適合的文藝形式，要緊跟當下社會的形勢，增加當地的地方元素，例如歷史現狀、風俗、興趣、追求和愿望，晚會還要體現出一定的藝術性。再次，要善于撰寫主持人的主持詞，撰寫工作臺本、撰寫畫面的內容及工作臺本中聲音畫面的表現方式。最后，電視文藝晚會要具有一定的創意，這主要體現在兩個方面，分別是內容的創意和形式的創意。在內容上，晚會內容主要包括歌曲，樂曲，舞蹈和小品四個內容，附帶的有游戲曲、雜技、曲藝、詩歌朗誦、音樂劇和時裝表演等，導演要根據不同時期表演的特點，合理地對節目進行篩選及排序。同時節目要新穎、具有亮點，確保能在晚會上營造出良好的節目氛圍。在形式上，要獨具風格，別具特色，吸收其他晚會中先進的方面改進自己的不足，然后加以創新。導演還要對舞臺的節目氣氛、表演情緒、演出節奏等進行合理調控，確定晚會的拍攝方式，無論是演播廳制作還是露天制作都要力求完美。導演要設計合理的開場與結尾，設計節目重點晚會整體風格及晚會的串聯方式。

2 電視文藝晚會中導演應具備的素質

電視文藝晚會的導演應具備知識素質、業務素質、職業素質、政治素質、藝術見解能力、視覺想象力、藝術鑒賞力及扎實的語言寫作功底等，這些是身為一個優秀的導演所具備的基本技能。電視文藝晚會既要具有文藝創作的特點，同時還要具備新聞媒體的屬性，具有新聞的及時性和趨時性，因此導演要具備新聞工作者敏銳的新聞觀察力。同時導演還要精通電視編輯的業務，掌握和熟練運用新技術的能力、較強的調研市場信息的能力和開發資源的能力、選題策劃的創造力、書稿編寫的組織能力和市場營銷的決策力。導演還要了解人們生活的各個方面，小到衣食住行，大到經濟、文化、政治和科技各個領域，要多多參加培訓和學習，成為“上知天文、下知地理”的綜合人才。總之，導演是一種復合型的人才，如果電視臺想要提高電視文藝晚會的收視率那么就必須要擁有高素質的導演人才。

3 電視文藝晚會中導演策劃策略

3.1 落實策劃對象，進行實質策劃，形成策劃方案

進行文藝晚會的策劃是導演最基本的工作，導演在進行策劃時要確定策劃對象，進行實質性的策劃。在策劃時，首先，導演要有自己獨特的見解，還要善于聽取他人意見，要用邏輯思維客觀理性地作出判斷。例如在新疆的雙語晚會策劃時，首先要做的是體現出雙語特色，要有崇高的境界，要具有富有時代感的浪漫氣息。另外新疆少數民族人數較多，其文化與漢文化不同，新疆文化歷史悠久，人民熱情好客，久而久之形成了自己獨特的地域風格。新疆雙語晚會這一策劃方案的最終形成，促進了民族團結，同時通過雙語晚會展現了新疆各族兒女的教育成果。晚會的策劃除了加入雙語這一主題，還要注意策劃的布局，多多收集資料仔細研究素材，充分體現文化交融，形成獨特的構想，最后完善這個構想，使策劃能夠體現創意、符合主題。

3.2 明確晚會的主要問題和主要工作

在文藝晚會創作中，導演要明確晚會的主題、總體布局，要思考如何對晚會進行構思等問題。主題往往是一個晚會的靈魂，導演在進行構思時首先要考慮的因素就是主題，例如在每年央視的春晚都要圍繞一個主題來展開。晚會的總體布局要與主題相適應，同時還要進行精心的布局構思，導演要考慮每個節目的具體特點，對節目的臺詞、演員的動作表情都要進行深入地指導，同時進行合適的舞臺演出設計，包括每一個節目的長度、演員的人數、節目的時長等。

3.3 協調藝術上的各方面關系

導演在進行文藝晚會節目的制作時，應注意藝術上的以下四種關系，第一是思想性與藝術性的關系，第二是主干節目與一般節目的關系，第三是臺上與臺下的關系，第四是場內與場外的關系。首先，不論是哪種晚會其思想性必須要與藝術性相結合，如果導演在進行節目的執導時只注重節目的藝術特色而忽略藝術本身的思想，就不能稱之為一個好的藝術作品。其次，任何一個晚會都會有主干節目與一般節目，導演要充分認識到主干節目與一般節目的地位，合理安排節目的播放位置。再次，在節目進行時要為了確保良好的晚會氣氛，主持人盡量與臺下觀眾進行互動，讓觀眾參與其中，更好地促進節目的進行。最后，晚會的觀眾不止場內的觀眾還有場外的觀眾，讓場內觀眾進行互動的同時也要注意讓場外觀眾參與其中。只有維持好這四種關系，才能保證晚會的順利進行。

4 結語

新疆雙語教育是國家戰略的要求，新疆大力推進學前三年免費雙語教育，在學前教育階段，實現了國家通用語言文字教育全區全覆蓋。這一項政策的實施，是新疆雙語晚會順利進行的基礎，同時導演更應該重視國家有關新疆的教育政策，了解當下新疆的主流文化，把文化引入節目之中，不斷提高自身的專業素養，提高自己的氣魄、眼光、知識、能力等綜合素質，理性地傳播文化，緊跟時代發展的步伐，使電視節目呈現出一種全新的態勢，從而更好地將各族文化傳遞給觀眾。

[1]余俊彤.電視文藝晚會導演創新與發展研究[J].神州,2013(36).

[2]呂棟.不同領域電視導演素養分析[J].知識文庫,2015(10).

[3]張帥.電視文藝晚會導播藝術創作基本策略探究[D].長春:東北師范大學,2012.