走進新時代，與憲法并肩同行

□ 海南師范大學新聞傳播與影視學院 林芳好

2018年8月27日晚，一名開寶馬車的男子（劉某）與騎電動車的男子（于某）在路口發生爭執，劉某從車中拿出長刀砍向于某，未料失手將長刀掉落在地，被于某拾起并持刀還擊，劉某遭反殺身亡。

我國《憲法》第二章第三十三條中規定：“國家尊重和保障人權，任何公民都享有憲法和法律規定的權利?！彪S后警方經過偵查，認定于某的行為系針對劉某的行兇行為進行的正當防衛。經歷過這起事件，我深刻地體會到：憲法其實就在我們身邊。它并不是冰冷而虛無縹緲的，而是炙熱而真實的。它不是毫無感情的擺設，而是在我們遇到危險的時候站出來保護我們的盾牌。

憲法是什么？憲法是規定我國國家基本制度的國法，它擁有著最高的法律效力，也是制定國家其他法律的根本和基礎依據?！皯椃ㄊ菄业母敬蠓ā！边@句話我們自小就在政治課本上看到過，可我們有多少人能做到真正地了解憲法，正確地使用憲法呢？2018年10月28日上午10點08分，在重慶市萬州區萬洲長江二橋的橋面上，一輛22路公交車突然越過路面中心實線與一輛紅色小轎車發生碰撞后，沖破橋面防護欄，墜入長江。隨著公交車黑匣子被打撈出水，事故車內現場在公眾面前還原，也伴隨著一個令人痛心的原因：原來是因為一位女乘客在搭乘該公交車時錯過了一站，進而與司機發生激烈的爭執互毆而致使車輛失控。乘客和司機的互毆行為已經嚴重危害到了社會公共安全，觸犯了《刑法》第一百一十五條規定：“以其他危險方法致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。”兩人均已涉嫌犯罪。因為兩個人爭執，而賠上了公交車內13名乘客的生命，這樣的結果，歸根結底，是法律意識淡薄的表現。

十三屆全國人大一次會議第三次全體會議于今年3月11日召開，會上表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》，對我國現行憲法做出了包括12個方面在內的21條修改。在經歷過第五次修訂的新的憲法修正案中，加入了科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等新的指引內容，提倡社會主義核心價值觀，把“社會文明”和“生態文明”納入新發展理念，表明了“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征”，更加明確和堅定了中國共產黨的領導地位。新的憲法修正案也代表著我國的憲法體系更加完善，與時俱進地體現了黨的新思想、新主張。在未來的新時代中，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義，如何實現“兩個一百年”的奮斗目標，如何實現中華民族偉大復興中國夢，新的憲法修正案以根本法的形式給出了答案。這向我們證明了國家的發展需要憲法，憲法需要具有持久的生命力，而保持憲法的生命力就需要不斷地吸取新的經驗，適應國家新的形勢，不斷豐富新的成果。

我國近代思想家梁啟超曾說過這樣一句話：“少年強則中國強。”這簡單的七個字，里面蘊含著對青少年群體的期盼，表明了青少年是祖國未來發展的原生動力，也是祖國未來建設法治社會的骨干力量，青少年需要從小就樹立良好的法律意識，掌握好憲法法律知識，讓法律成為引導青少年前進的引路燈。不可否認，現在有的青少年法律意識相對淡薄，在遇到問題的時候總是容易忽略自己擁有的權利，甚至還會做出觸犯法律的行為。學習憲法，樹立一個良好的憲法意識，毫無疑問是青少年成長的必修課。在此基礎上，海南省各地中小學、高校職校等都陸續積極開展了“學憲法講憲法”活動，但只憑教育部門對學生的單向熏陶，而學生沒有主動意識去學習去接受，宣傳效果顯然是達不到最佳的。所謂“單絲不成線，獨木不成林”，學憲法講憲法，不能僅僅依靠教育部門的宣傳，更重要的是青少年自身要有學習法律的自覺性，遵守法律的自律性和捍衛法律的堅定性。

憲法就像一把利劍，在我們遇到阻礙的時候為我們披荊斬棘；憲法就像一把保護傘，在我們需要保護的時候為我們展開傘翼；憲法就像一盞明燈，在我們迷失前路的時候為我們指引方向。我們只有拿好了這把劍，撐好了這把傘，提好了這盞燈，才能使每個公民的安全都能得到保障，更好地建設社會主義和諧社會。與憲法并肩同行，讓我們每個人都走在新時代法制建設的光明大道上。