網絡背景下的播音主持藝術要素

曾君子

任何一個行業都需要塑造品牌，傳媒行業亦是如此。播音主持的品牌塑造實質是放大主持人自身的特點，充分展示主持人的魅力。對于播音主持節目而言，拓寬新聞傳播途徑的關鍵是擁有良好的節目品牌。而提升節目品牌效應的核心是提升主持人的個人魅力。只有節目主持人在舞臺上最大限度發揮自己的人格魅力，才能增加觀眾粘性，保證節目收視率。

1 網絡背景下播音主持品牌塑造

據新聞心理學研究顯示，觀眾更喜歡觀看自己喜歡的主持人主持的節目。所以，在培養主持人的過程中，一定要讓主持人塑造屬于自己的人格魅力，從而獲得固定的受眾群體，以促進所主持節目持續發展。例如，鳳凰衛視智慧犀利的曾子墨、機智風趣的竇文濤、親切細膩的陳魯豫，每位主持人都有自己的主持特點，都有自己的受眾群體，從而保證了節目整體的收視率。對于傳媒節目而言，觀眾是其發展的基礎與動力，但不能為了節目利益一味地追求收視率，忽視社會價值與文化傳播，忽略為人民服務的宗旨。播音主持的藝術性能否持續發展，與其所播送的節目質量和觀眾基礎密不可分，這就需要播音主持和節目都樹立良好的品牌。但受傳媒文化產品周期性的影響，播音主持品牌效應會逐漸衰退，為防止這種衰退，播音主持需要不斷開發和策劃新節目，在播音主持過程中注入新元素，以維持受眾群體。

2 網絡背景下播音主持藝術要素分析

2.1 外在形象與文化內涵

隨著社會經濟的飛速發展，傳媒行業也在不斷進步。過去網絡不發達，電視不普及，人們接觸播音員最直接的方式便是收聽廣播和收音機，以此來了解社會動態、國家大事，隨著電子時代的來臨，黑白電視首先走進了大眾視野，人們在電視上首次看到了主持人的形象。當彩色電視機在人們生活中普及時，主持人的形象更加生動形象，人們在收看節目時，不僅獲取了豐富多彩的內容，更是一種視覺和聽覺享受。所以，主持人作為公眾人物，其外在形象十分重要[1]。

今天，網絡技術空前發達，網絡資源異常豐富，人們更愿意在網上觀看節目。所以，網絡節目主持人不僅要有良好的外在形象，更要有專業的主持技能，強大的心理素質，靈活的應變能力，豐富的文化內涵。當前，網絡節目眾多，不同風格和題材的節目也需要不同的風格主持。如新聞類節目，主持風格以嚴肅為主：娛樂類節目，以詼諧幽默為主：科學類節目，既要有嚴肅認真的態度，又要有輕松活潑的氛圍。通過一場節目，觀眾們通常能看出主持人的專業功底和文化素養，所以，主持人只有不斷提高自身專業技能和文化素養，才能在主持領域長遠發展。

2.2 聲音條件與語言表達技巧

語言是人與人之間溝通交流的工具，聲音是語言的傳播媒介。人類自會說話起，便通過語言表達自己的思想情感，表達自己對世界的認知，語言和聲音是我們生活中不可或缺的部分[2]。播音主持最初的、最主要的表現形式都是語言，如果沒有語言與聲音，就不會有播音主持行業存在。所以，標準的發音、準確的語言表達是播音主持的基礎。人的聲音條件是與生俱來的，但作為播音主持，想要最大限度展示播音主持的藝術魅力，就必須不斷加強發音練習。

聲音只是語言的傳播途徑，播音主持人不僅要具備富有感染力的聲音，更要有高超的語言表達技巧[3]。相對于聲音先天性而言，語言表達技巧的后天培養更重要。例如，在訪談類節目中，主持人要對不同特點的嘉賓進行訪談，有的歡快，有的悲傷，有的親切隨和，主持人要精準把握說話的語氣，合理用詞，充分尊重嘉賓，給嘉賓營造良好的表達語境。當因為某些不確定因素導致場面尷尬時，主持人要隨機應變，從容不迫地化解現場的尷尬，從而保證主持節目順利進行。所以，主持人的語言表達技巧對節目發展和節目效果具有舉足輕重的作用。

2.3 社會領域中的價值取向

在節目中，播音主持人不僅要傳播自身的語言能力、知識內涵、思想情感等，還要從節目播送目標出發，在社會文化語境下傳播社會學價值。每位成功的主持人，其成功并不是由單一因素決定的，而是由有眾多因素共同決定的。每檔不同的節目，都有不同的定位，在社會文化視閾下，通過不同的表現形式、不同的傳播媒介、不同的道德示范體現出審美價值，例如，《焦點訪談》節目，其主要目的是追蹤時事熱點，進行熱點點評，替大眾說話。所以，主持人的主要職責是通過媒體發聲，揭露社會不良現象，為生民立命。他們不僅是在做節目，更是在履行職責道義，以強烈的責任心和使命感追求社會和諧、公平正義。再如，我們都熟悉的《新聞聯播》主持人王寧、張宏民等，他們以主持人的身份傳播國家意志，展示國家形象。所以，他們的神情永遠莊重嚴肅，著裝永遠一絲不茍，不僅體現了主持人的藝術價值，更是在追求自身社會價值。

2.4 對作品二度創作的能力

“一度創作”指作家創作的文字作品，而“二度創作”指導演、演員把文字作品在舞臺上表演的過程。主持人在主持節目的過程中，為增加節目效果，通常會與觀眾進行互動交流。如果主持人能對節目中的作品進行二度創作，那么會進一步激發觀眾興趣，增加觀眾交流熱情，從而提升節目效果。對作品的二度創作，首先要求主持人清晰把握作品類別，然后根據不同類型的作品進行二度創作。如果作品是抒情類的，主持人就應選用或歡快或悲傷的語調進行播送，營造具有感染力的氛圍；如果作品以敘述為主，主持人就應將語言與感情融為一體，使講述更加繪聲繪色，使效果更加生動形象；如果是議論性質的作品，主持人則應以堅定、沉穩的語氣進行播音，把握好尺度，讓觀眾感受到主持人堅定的態度。這種不同語調、不同語氣的二度創作，為觀眾營造了一個完美的聽覺氛圍，使觀眾不僅感受到了播音主持的魅力，更對作品思想情感有了更深刻的理解。例如，大眾熟悉的著名主持人趙忠祥，在讀《豐碑》時，通過獨特的嗓音、飽滿的情感將老戰士犧牲時的情景描繪得十分真切，給觀眾帶來前所未有的震撼。

3 結語

隨著社會經濟和信息化的飛速發展，傳媒行業的發展十分迅猛。想要成為一個優秀的播音主持，就必須認真分析網絡背景下播音主持必備的藝術要素，不斷提高自己專業技能和文化素養，準確把握時代脈搏，樹立正確的社會價值觀，形成良好的品牌效應，得到觀眾的認可與喜愛。

參考文獻：

[1]劉玲.淺析現代傳媒視野下現代播音主持藝術要素[J].新聞傳媒,2013(4):140.

[2]徐芳.淺析傳媒視野下播音主持藝術的要素[J].管理學家,2013(17):395.

[3]胡振會.傳媒視角下播音主持藝術的要素分析[J].西部廣播電視,2015(8):119.