■劉曉旭 李天琪
吉林市船營區(qū)從樹立用人導向、完善干部考核評價體系、建立容錯糾錯機制、創(chuàng)新干部培養(yǎng)方式等方面著手,激勵全區(qū)干部在新時代展現(xiàn)新?lián)斝伦鳛椤?/p>
變“伯樂相馬”為“戰(zhàn)場選將”,用標準框定鮮明的用人導向。明確提出“四個傾斜”基本導向,即把選人用人視野向基層一線、經驗閱歷豐富的干部傾斜,向年輕優(yōu)秀、有干勁、有闖勁的干部傾斜,向踏實苦干、敬業(yè)奉獻的干部傾斜,向敢于負責擔當、能夠破解難題的干部傾斜。制定出臺了《干部選拔任用“六重用、六優(yōu)先”標準》,突出在事業(yè)一線甄別干部,不斷提高選人用人的精準度、公信度,營造良好的選人用人環(huán)境和干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
變“常規(guī)考察”為“多維考察”,用制度完善干部考核評價方式。立足差異化要求,修訂《鄉(xiāng)局級領導班子和領導干部綜合考核評價辦法》,采取日??己?、績效考核、年度考核方式,注重引導干部樹立正確的政績觀。建立一線工作考察法,出臺《組工干部聯(lián)系點制度》,通過組工干部深入干部工作所處的崗位和圈子,對全區(qū)各部門重要活動、主要工作全程參與和了解,盯緊干部謀事的思路方法,看其政治站位,研判工作能力能否適應新時代要求;盯緊工作落實的方式舉措,看其抓工作力度的“強與弱”,抓工作進度的“快與慢”,抓工作全局的“點與面”;盯緊工作完成的實績實效,看其工作的“顯績”和“隱績”。建立領導干部日常考核檔案,將日常了解情況、相關材料進行歸檔,作為領導班子和領導干部年末綜合評價的重要依據(jù)。
變“事后監(jiān)督”為“事前防錯”,用容錯糾錯機制化解干部干事顧慮。制定出臺《船營區(qū)干部容錯糾錯機制實施辦法(試行)》,詳細列出容錯糾錯紅線指標,明確評審認定的6步程序,成立由區(qū)委黨政主要領導和紀委監(jiān)委、組織人事等部門主要負責人組成的容錯免責評審委員會,全面加強對評審容錯免責工作的組織領導,確保容錯糾錯工作在透明公開和公平公正的環(huán)境下進行。
變“自主成長”為“定向培養(yǎng)”,用平臺錘煉更多務實專業(yè)型干部。搭建“兩高一低”后備干部專項培養(yǎng)平臺。通過民主考評推薦,調研報告撰寫、評審、答辯以及綜合考察環(huán)節(jié),從96名本科學歷以上,30周歲以下,高學歷、高素質、低年齡的干部中,選擇28名作為“兩高一低”型后備干部,并通過黨性主題教育、實務專題教學、崗位長期實踐、體驗式綜合鍛煉和團隊式志愿服務等方式進行為期3年的重點培養(yǎng),讓專業(yè)務實型人才盡早脫穎而出、盡快發(fā)揮作用。搭建一線攻堅鍛煉培養(yǎng)平臺。成立重點工作推進組,根據(jù)全年重點工作安排,選派包括鄉(xiāng)局級領導干部、后備干部和優(yōu)秀青年干部在內的16名干部到推進組掛職,以重點工作任務的推進,歷練提升干部的工作能力;選派優(yōu)秀干部下鄉(xiāng)興村,制定《船營區(qū)百名青年干部下鄉(xiāng)興村實施方案》,在全區(qū)范圍內選派59名政治素質好、組織協(xié)調能力強的優(yōu)秀青年干部到村工作,在助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興中長本領、增才智。搭建崗位實訓培養(yǎng)平臺。舉辦青年干部實訓班,針對青年干部普遍存在的實踐經驗不足、業(yè)務研究不深、工作方法欠缺等實際問題,邀請主管農業(yè)的副區(qū)長及招商、征收等既有深厚理論功底又有豐富一線工作經驗的部門“一把手”授課,全面提升青年干部的實踐經驗、工作方法、業(yè)務素質和自我調節(jié)能力?!?/p>