淺談初中生的寫作

蔡長才

（甘肅省秦安縣王尹中學）

一、做生活的細心人，積累素材

生活是寫作素材的源泉，取之不盡，用之不竭。只要留心生活，勤于觀察，善于觀察，細心品味，樂于探究，便可從中挖掘出豐富多彩的寫作素材。如夫妻之間，家庭瑣事，鄰里之間，社區之內，縣區之間，省內時事，國家大事，國際動態等。每時每刻，都有事發生。或美或丑，或善或惡。或者是偉人，名人，或者是公眾人物或者是中層民眾，或者是凡人小事，皆可成為筆下之素材。生活就像“潘多拉盒子”，只要細心打開它，便會發現它包羅萬象，光怪陸離而又異彩紛呈；便會發現其中的真、善、美，激發你用真情褒揚，贊美，歌頌；當然，還會有假、惡、丑，促使你用筆去揭露，諷刺，鞭撻。另外，生活中還有花草樹木，高山深谷，名勝古跡，飛禽走獸，行云流水，婚喪嫁娶，悲歡離合，風土人情等，也是可寫之才。而思親想故，眷戀熱土，傾吐心聲，更是寫作中的常見題材。當今，人們的生活是竹子拔節——步步高。新人新事層出不窮，富民政策接二連三。國人追求日新月異，家國民族和諧發展。這更是時代的主旋律，社會生活的主潮流。親情、愛情、友情，又成為生活中一道獨特而靚麗的風景，也是歷代文人寫頌不衰的永恒主題……如此五彩繽紛，變化多姿，真切深厚的生活，都是進行寫作最真最好最新的素材。只要留心細察，日積月累，便可廣聞博識，豐富閱歷，就可解決言之無物的苦衷！

二、做教材的貼心人，駕馭語言

我們的語文課本向學生展示了語言藝術和駕馭語言的技能技巧。