體驗式教學(xué)方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透

黃培鋒

（廣西壯族自治區(qū)梧州市第二中學(xué)）

隨著我國新課程改革的不斷推進(jìn)，人們對高中數(shù)學(xué)教學(xué)給予了更多的關(guān)注。為了使高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平得到長足的發(fā)展，加強高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改進(jìn)勢在必行。高中數(shù)學(xué)現(xiàn)階段體驗式教學(xué)方法的推行，將理論與實際情況緊緊聯(lián)系在一起，老師在課堂教學(xué)的過程中，對學(xué)生因材施教，使得學(xué)生對相關(guān)知識的理解更加深刻。

一、為何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用體驗式教學(xué)法

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

在高中數(shù)學(xué)的教學(xué)課堂中，傳統(tǒng)的教學(xué)方法應(yīng)該進(jìn)行一定的改進(jìn)，學(xué)生不要只是被動地接受知識，而是應(yīng)該主動地探索。在數(shù)學(xué)課堂中只是一味地接受知識，會使課堂變得沉悶，課堂的氣氛變得緊張，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的動力和積極性。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)的條件，沒有興趣，學(xué)生無法進(jìn)行任何一件事情。高中學(xué)生應(yīng)該提起對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，這樣才會有積極思考的動力，從而逐漸提高數(shù)學(xué)成績。

2.培養(yǎng)學(xué)生綜合能力

在高中數(shù)學(xué)的教學(xué)中，對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)十分重要，體驗式教學(xué)法能夠有效地提升學(xué)生的綜合能力。想要更好地掌握知識，親身的體驗十分重要，高中數(shù)學(xué)屬于邏輯性思維很強的學(xué)科，與生活聯(lián)系十分緊密，學(xué)生通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以掌握一定的生活知識，有利于豐富生活閱歷。學(xué)生通過實踐可以更加深刻地掌握數(shù)學(xué)知識，通過體驗實踐提高自主學(xué)習(xí)能力，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新能力?！?br>