高中物理實(shí)驗(yàn)中如何加強(qiáng)數(shù)據(jù)處理教學(xué)

李興勝

（甘肅省白銀市會(huì)寧縣第五中學(xué)）

比較法是物理實(shí)驗(yàn)中極其重要、基本的研究方法，其優(yōu)點(diǎn)是便于理解，使實(shí)驗(yàn)內(nèi)容化繁為簡、便于操作、實(shí)驗(yàn)精度高。量筒測(cè)體積、長度測(cè)量、驗(yàn)證平行四邊形定則等是直接比較，電橋法測(cè)電阻、半偏法測(cè)電表內(nèi)阻、等臂天平測(cè)物體質(zhì)量、水銀熱膨脹與溫度的線性關(guān)系做成的水銀溫度計(jì)是間接比較，采用比較法能啟發(fā)學(xué)生思考，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)相似知識(shí)的辨析和遷移能力。

實(shí)驗(yàn)測(cè)量總有誤差，平均值常作為待測(cè)量真值的最佳估值，平均法可以減小誤差或使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具普遍性，多次測(cè)量找規(guī)律，能排除偶然性，剔除誤差較大的數(shù)據(jù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修正，提高測(cè)量準(zhǔn)確度。測(cè)量一張紙的厚度、單擺周期測(cè)量、干涉條紋寬度測(cè)量、測(cè)量定值電阻的阻值是多次測(cè)量求平均值，減小誤差，碰撞實(shí)驗(yàn)小球落點(diǎn)、逐差法求加速度多次測(cè)量找規(guī)律，排除偶然性，小燈泡伏安特性、探究凸透鏡成像規(guī)律是多次測(cè)量物體在不同條件下的物理現(xiàn)象，進(jìn)行比較。采用平均法可以給學(xué)生嚴(yán)格的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒘己玫膶?shí)驗(yàn)習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，實(shí)事求是、探求真理的科學(xué)態(tài)度。

描跡法通過若干次描點(diǎn)、頻閃照相、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)等記錄形式，直觀形象地顯現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。等勢(shì)線的描繪是用電流場(chǎng)模擬電壓場(chǎng)、碰撞實(shí)驗(yàn)小球速度與水平射程是等效替代，幫助學(xué)生建立等效替代的思想，提高空間想象力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)。……