云平臺應用案例
——綜合評價虛擬服務器

陳燕萍

（北京師范大學南山附屬學校中學部，廣東 深圳）

一、綜評工作現狀

“深圳市中小學綜合表現評價”的評價工作，采用的是由各校分點進行評價，最后將評價結果上傳教育局的方式來完成的。要完成綜合評價的評價工作，要求各學校必須配置一臺服務器，（服務器硬件要求：CPU奔騰四1.7G以上,內存512M以上，硬盤10G，軟件要求：服務操作系統，數據庫，綜合價評系統等）但這臺服務器每年只用一次，平時都閑置在機房里，造成硬件資源的浪費，又由于放置時間太長、受潮等原因，導致使用時開不了機，或操作系統崩潰，需要重裝服務器系統等。每年評價時都有學校出現諸如此類的突發事件。如，需要更換硬件的，需要升級系統的，需要殺毒維護的等，耗財耗時又耗力。

二、云服務器搭建

“云計算”技術是未來技術的發展趨勢，從國內外最近幾年的發展現狀來看，雖然真正的“云”技術從1996年才開始，1998年傳入我國，但通過近幾年的發展，目前已經有了飛速的進步，技術也已逐漸趨于成熟。我校在2012年啟動了《虛擬化技術的“云桌面”在中小學數字化校園建設中的設計與應用研究》課題，創建了“北京師范大學南山附屬學校中學部云平臺”，為了完成一年一度“深圳市中小學綜合表現評價”的評價工作，充分應用先進的數字化校園的資源，利用云技術在云端做了一臺虛擬服務器來完成綜合評價工作。服務器虛擬化是指把一個物理的服務器虛擬成若干個獨立的邏輯服務器（稱為“虛擬機”），使用戶可以在這些獨立的虛擬機上運行不同的操作系統。

綜合評價虛擬服務器的創建分5個步驟完成：

1.在云端設置虛擬服務器硬件參數：

CPU：奔騰四1.7G以上

內存：512M以上

硬盤：10G

這些硬件的配置就是一臺綜合評價虛擬服務器的配置，在安裝調試的過程和使用的過程中如果出現硬件資源不夠用，只需要修改這些參數就可以達到硬件升級的目的。

2.在虛擬服務器上安裝服務器軟件：

操作系統：Win2000 Server/Win2000 Advance Server

數據庫：Sql Server2000企業版

支持軟件：Microsoft.NET FrameWork1.1

IIS5.0

學生綜合表現評價系統

由于在安裝的過程中應用了快照技術隨時存檔，所以在調試和運行過程中隨時可以利用快照退回到任意一個環節進行修改，無需從頭安裝操作系統。

3.備份模板

綜合評價虛擬服務器安裝好后將服務器模板備份一個保存，以方便隨時恢復。

4.發布上線

綜合評價虛擬服務器模板備份之后就可以發布評價網站了。

5.測試

綜合評價虛擬服務器發布后，對評價網站進行測試。將綜合評價系統開啟為“評價模式”，分別用學生和評價老師的用戶名登錄上網進行測試評價，如果測試過程中出現問題，由于在搭建過程中應用了快照技術，可以跳轉到任何一個步驟進行調試修改，避免了物理服務器搭建過程中的反復重裝操作系統。如果測試時是由于硬件資源不足導致無法登錄或評價，管理員可以在后臺添加虛擬硬件，修改硬件的參數就可以達到增加內存條，增加硬盤容量等，使虛擬服務器能滿足評價工作的順利進行。

三、云服務器應用

評價數據管理員可以在辦公室利用自己的辦公電腦登錄“綜合評價虛擬服務器”。具體操作如下：在左下角的“搜索程序和文件”中寫上“云服務器”的IP地址點擊“搜索”，出現連接窗口后點擊“連接”按鈕，在彈出登錄界面輸入用戶名和密碼登錄就可以登錄到“綜合評價虛擬服務器”。

進入虛擬服務器后，打開“綜合評價”系統，按照評價系統的操作手冊進行設置。首先進行學年學期設置、課程設置、年級設置、班級設置、班主任設置、任課教師設置、將學生的數據按照規定的模板樣式導入系統、將教師的數據按照規定的模板樣式導入系統、設定教師評價小組、設定學生互評、將評價方式選擇為“全班互評”。綜合評價系統設置好后，將評價狀態選擇為“啟動評價”，學生和老師就可以登錄進行評價了。管理員的整個設置過程，在自己的辦公電腦上進行，本地電腦與云端的服務器無隙對接，操作方便快捷輕松切換。虛擬服務器的運行穩定、快速、高效。學生和老師上網評價也不受時間和地點的限制，在學校任何電腦上都可以登錄進行評價。在整個評價過程中，都沒有出現卡機和登錄失敗的情況，管理員、老師和學生反映都非常好。

四、云服務器亮點

利用云平臺建立的“綜合評價虛擬服務器”中的數據安全得到了有效保證，因為虛擬服務器的安全級別比物理主機高出幾個數量級。使用過程中出現故障只需云端重啟虛擬機或者重新覆蓋一下模板即可，無需重裝系統。硬件升級也無需像傳統PC機一樣購買硬件更換，只需將虛擬機的CPU、內存、硬盤參數進行修改就可以達到硬件升級的目的。避免了突發事件的發生，導致中斷綜合評價工作。節約了設備資源和安裝維護的時間，還方便了綜合評價數據管理員的管理，數據管理員可以在任何時間任何一臺電腦上登錄進行數據的導入、設置、匯總、導出，避免了使用物理服務器時一定要到機房才能對數據進行處理的不便。并且每年綜合評價工作結束后，關閉“虛擬綜合評價服務器”，就可以把虛擬服務器占用的虛擬硬件資源釋放出來，滿足其他項目的使用。到了第二年綜合評價工作開始時，重新覆蓋一下模板又開啟了綜合評價服務器的模式，資源得到了充分的利用。在“云平臺”建立“綜合評價虛擬服務器”后無需再投入巨資購買硬件，再花大量的時間和資金來維護管理這些硬件和軟件，體現出云服務器的極大優勢。