瞿志豪：抒情畫筆又歸來

沈嘉祿

瞿志豪

上海人，教授，1955年生，書畫篆刻名家來楚生先生入室弟子。中國書法家協會會員，上海炎黃文化研究會理事，上海市大學書法教育協會會長。曾出版有《志豪肖形造像印》《瞿志豪作品集》《海派尋脈》等專著；發表藝評文章近十五萬字；作品多次參加省、市及全國性專業展覽；《眏日》《春風夏雨碩果滿枝》等作品被專業機構和私人畫院收藏。

上海大廈座落在蘇州河與黃浦江的交匯處，是領略浦江兩岸美景視野相當開闊的制高點，三四十年前，國家領導人陪外國元首來滬參觀訪問，大多會登樓暢覽一番。今天，這幢新古典主義風格的大樓仍然是上海的精神地標。在這幢大樓的10樓有一個百老匯雅集藝術空間，多年來持續不斷地以一種行板的速度為藝術家舉辦個展，這次已是第四十七場，登場的是瞿志豪。

瞿志豪，在上海很多年輕的書畫愛好者會誤以為他是一位書壇新人，其實他早在上世紀七十年代就已經是活躍在書畫藝壇上了。

一九七五年，在方去疾先生的推薦下，他成為上海書畫出版社（當時稱東方紅書畫出版社）的一名篆刻作者通訊員，這是一個由書畫出版社組織的藝術團體，約三十多人，分理論、書法、篆刻三個組，邀請的都是當時社會上有一定藝術成就的人才。周志高先生是這個組織的具體負責人。這個組織有定期活動，活動內容十分豐富，或請著名藝術家來講課，或內部組織書展觀摩，或進行書刻藝術專題討論，或組織參觀。在那個文化藝術休克的年代，這個組織影響很大，現在已不知不覺成為這些藝術家的一個資歷的證明。方先生創導的這個組織為上海今天書畫藝術的繁榮培植了一批有生力量，功勞卓著。因為今天在上海如雷貫耳的藝術家如高式熊先生、韓天衡先生、周慧珺先生、張森先生、童衍方先生、劉一聞先生、胡考先生等，都是這個組織的成員。當時除高老外，他們都只三十多歲，瞿志豪是最年輕的一個，才二十出頭。

一九七六年，書畫出版社討論，由周志高親自到瞿志豪單位商借他到出版社當編外編輯。除了瞿志豪還有沃興華、王復畊，時間半年，協助周志高創刊《書法》雜志。從這一年開始，瞿志豪的隸書和篆刻得到了充分的鍛煉和展現機會。作品慢慢地在展覽會上、雜志報紙上出現，社會認識了瞿志豪，也因為這樣，他是中國書協和上海書協成立后較早的一批會員。

一九七八年，上海中國畫院從“文革”的摧殘里開始復蘇，畫院決定要在社會上招幾個能刻能寫又會畫的青年，培養成專業創作人員，周慧珺先生向畫院推薦了他，畫院派人到他的工作單位提出商調。這次單位以人才自用為理由，婉拒了上海中國畫院，使他在專業創作的道路上失之交臂。

再后來的情況是，瞿志豪在上海書刻活動圈中突然消失了，他和千千萬萬的幸運青年一起，走進了高等學府成為莘莘學子。畢業后他轉軌了，沉醉于他的自然科學教學職業和科學研究中，而在書畫界，他的影子則漸漸淡出。這一退就三十多年，一次偶然的書協活動上，韓天衡突口問道：“你這幾年出國了？怎么一點聲音也沒有？”是的，他在書畫領域沉寂了，但在教育領域，他成了一個活躍的人，活躍到竟成為三個高校的校級管理者。

時光荏苒，很快到了2015年，甲子歲他從管理崗位上退下來了，現在他又歸隊了，回到了他一身鐘愛的書畫藝術領域。經過三年的“整裝”，我們欣喜地看到，瞿志豪又以他嶄新的書風、印風和畫風，來上海大廈亮相了，十分可喜！我希望認識他的老朋友和不認識他的年輕新朋友，有機會去觀摩一下這個為期一個月的個人作品展。

瞿志豪在藝術上有獨到的表現能力，這種表現一方面取決于他的藝術天賦和他的勤奮，但更重要的另一方面，也是我們同代人十分羨慕的，是他15歲便正式成為來楚生先生的入室弟子，直到來先生去世，他在來先生處整整學習了五年時間。他不僅從來先生那里學到了藝術理論與技巧，更深刻感受了一位藝術大師的人格魅力。他的師兄童衍方曾這樣講：瞿志豪能夠有今天的成功是，他的第一口奶吃得好，吃得富足。我認為這句話是十分有道理的。瞿志豪也從內心十分感謝先生的栽培，他說他是先生門里最小的學生，先生對他的藝術教育關愛有加。先生教他臨帖，可以一遍一遍地送他示范的字，先生教他畫畫，規定每周一次，示范他畫法，讓他帶回臨，又帶回習作批點，又再畫新的，如此反復，使他今天積存了四十多幅作品。先生教他篆刻，從漢印做起，把自己撰寫的篆刻心得文章交于研讀。瞿志豪說，真是先生對我的愛，才硬是把我這個藝術“白丁”變成懂得一點中國傳統藝術的“鴻儒”。

所以每當他在藝術上取得一點進步的時候，他總是默默地想：先生倘在，他一定有多高興啊！

我觀察瞿志豪是極有智慧的人，也是有大情懷的人。我思忖，即便在藝術市場風生水起的當下，他還是依然故我靜靜地繼承了來先生不張揚不嘩寵的藝術風格，他的作品像先生一樣，不以大尺幅作品呼風喚雨，卻常以小見大，以小取勝，在有限的空間內表達無限的內涵，在一花一草、一木一石中，承載滿滿的人文情懷。不爭不吵，不怒不怨，不徐不疾，不驕不躁，從大自然中捕捉一個個和諧與溫暖的瞬間，抒發真善美的心靈感受，將健美靜好的事物呈現在大家面前，讓觀眾獲得生動飽滿的愉悅感和豐富聯想。

作品《朝輝映紅》《豐收》《歲月清供》，從傳統程式中跳出來，以扎實的形象和鮮明的色彩關系，表達一種對生活的樂觀精神；而《秋塘清氣》《山間蘭花飄幽香》《暗香浮動》等，從大自然中汲取精神資源，舉重若輕地完成獨立人格的詩性外化；在《桃林尋雀圖》《歌唱希望》《農舍小景》《八哥觀仙》等作品中，往往用小動物傾注溫馨而真情實感，意趣生動曼妙，悄悄地表達了畫家豪邁曠達的性格特征與收放自如的人生態度。而稍與來先生不同的是，瞿志豪還涉筆山水，通過《水鄉》《春風又綠江南岸》《輕舟已過萬重山》來暢抒情懷與志向。這也等于在祭告乃師，今天的文化環境已經惠風和暢，民族復興霓云在望，因此不妨借景抒情。倘若老師在天之靈有知，當含笑于彩虹之上。endprint