謝謝你陪伴我長大

每一個孩子的童年時代都有一個陪伴我們成長的“好朋友”，也許是奧特曼、藍精靈、功夫熊貓、獅子王，也許是一個毛絨公仔、一只形狀特別的筆袋、一條名叫布布的小狗……

它們是那樣的鮮活生動，想起它們來，你的嘴角就會掛起微笑。

你想過要把你和它之間的故事寫出來嗎？那些點點滴滴，那些深情厚誼。

連連看

以下的四幅圖里，有四個陪伴著全世界孩子長大的“好朋友”，你認識它們嗎？

你知道它們分別出自哪本書或哪部動畫片嗎？寫下來。如果不知道的話，可以請爸爸媽媽幫你一起查找資料哦！

我知道姆明出自________________________，作者是芬蘭的兒童小說女王__________；派大星的好朋友是__________________；可魯是一只令人肅然起敬的____________________；小王子出自_________國作家圣?？诵跖謇锏拇碜鳌缎⊥踝印?。

你的“好朋友”又是誰呢？注意這個引號，也就是說，這次要你寫的可不是生活中一個真正的朋友哦！

我的玩具好朋友是________________________________

我的動物好朋友是________________________________

我的物品好朋友是________________________________

我還有一個看不見的好朋友，它是________________________________

看看圣億作文學校的小學員是怎么寫的吧！

我的好朋友泰迪熊

上海圣億作文學校學員（靜安校區） 朱馨羽

我的泰迪熊渾身雪白，它胖胖的，是我每天形影不離的“好朋友”。

說起我和它的相遇，那是在一個制作小熊的工廠。一眼望去，店里五彩繽紛的，柜架上的小熊都坐在那里，好像在對我微笑。只見每一個小熊都那樣精致可愛，讓我看得眼花繚亂，當時我無比開心，好想自己親手做一只小泰迪熊。

參觀之后，我發現真的允許親自制作泰迪熊，一陣甜蜜的喜悅涌上心頭。首先，我先把棉花小心翼翼地塞到小熊的白衣服里，然后，把塞棉花的兩側給縫起來，我一絲不茍、毫不馬虎地制作著。不一會兒，小白熊就做好了！自從有了這只小白熊之后，它就像一個純潔的天使一般，在我怕黑的夜晚守護我。

這只小熊是我所有的玩具中最好的朋友，它帶給我快樂，帶給我溫暖，在黑夜里守護我，陪我度過每一個日子。這就是我和泰迪熊的事，你們的呢？

我和小狗帥帥的故事

上海圣億作文學校學員（浦東校區） 崔秀靜

有一天，我看見最心愛的娃娃被“帥帥”弄壞了，我十分生氣，忍不住拿起了拖鞋！可當我把拖鞋高舉起來的時候，卻看見帥帥并沒有逃跑，而是像小孩一樣緊緊瞇上了眼睛，我的手不禁停在了半空中，記憶的大門將我帶回到了幾年前，帥帥剛來到我身邊的時候……

老師點評：

這兩篇作文都寫到了我和“好朋友”第一次相遇的場景和故事。第一篇寫得細致入微，難得的是感情充沛。第二篇起筆真新穎！運用倒敘方式，把我和好朋友帥帥發生沖突的最精彩的一幕放在了開頭。閉目回憶，作者回想起幾年前，還是小baby的帥帥，會是怎樣的形象呢？你能接著寫幾句嗎？

帥帥剛來到我身邊的時候，我趕忙跑過去抱它，哦天哪，它可真是一只帥帥的小狗！

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

剛才我們知道了要寫好童年時代重要的“好朋友”，首先要寫出和它第一次相遇時的場景。接下來，要寫出我和它之間那些難忘的故事，每一段“陪伴”都值得我們感謝，并用心記錄。

陪伴我的“雪糕筒”

上海圣億作文學校學員（靜安校區） 王 越

它像一個雪糕筒，上面的“雪糕球”點綴著許多條紋。當我看到它時，便想到了很多往事……

記得我家有一只藍色的老舊話筒，我剛開始用它時是五六歲的時候，我還記得那會兒，我會拿著那話筒，艱難地爬上一張不是很高的桌子，用我僅僅會的幾個字進行一段演講。只有站得高了，我才會有一種身處舞臺的感覺，而我的內容常常是這樣的：“你、他、爸爸、媽媽、老人、天地……”幾乎每天晚上，我只有進行完我的演講，再小心翼翼地把話筒放回原處，才能安心上床睡覺。

后來，幼兒園的老師看中了我流利的口才，便讓我主持畢業典禮。畢業典禮前，我像一只活蹦亂跳的小猴子一樣，既興奮又緊張。在正式儀式上，我流利地對家長們說著我準備了無數次的主持詞。話筒把我的聲音放大了不知多少倍，似乎也美化了我的音色呢。臺詞精彩的時候，它配合著我，在和大家匯報的時候，它也與我一起?？上?，表演中，因為意外，我不能說最精彩的一段臺詞了。就在我坐立不安又心急火燎時，手中的話筒好像在跟我說：“王越，你已經錯失良機，下面的臺詞可再也不能出現意外了?！蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣：下面一定要表現得更加好。后面的臺詞我說得越來越流利，幾乎一點瑕疵也沒有。

而現在，我已經有很多次登上舞臺，而且每一次，話筒都陪著我，放大了我好聽的聲音。我也一直沒有忘記那老話筒。因為，它是我的“啟蒙老師”?。∥視⒛侵焕显捦灿肋h深存在我的記憶中！endprint

老師點評：

王越小朋友的作文中心明確，語言精煉。更令人欣喜的是，他在老師的指導下，抓住了寫“好朋友”的主線，那就是寫出一個讓人印象深刻的故事。

請你試一試 《我和拉布的故事》

拉布是世界上獨一無二的藍煙鯨，潛入海水時，它可以偽裝成一座孤島。它背上有座神秘的小屋，屋頂處長出了一棵魔力樹，傳說記憶之門就在此處。拉布有些調皮，終日在湛藍的海洋中遨游，你會不會遇到它呢？

我和它的故事：

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

作者介紹：

上海圣億作文學校，是一所擁有18年歷史，全梯次覆蓋小學一年級至高三所有學年段的專業作文培訓機構。18年來只做一件事，那就是教中小學生寫作文。創始人歐陽老師和湯老師的夢想是：用文學塑造孩子的靈魂，讓寫作改變孩子的人生！endprint