家庭教育影響孩子一生

（林口縣實驗學校 黑龍江林口縣 157600）

家長是孩子的一面“鏡子”。“子不教，父之過”這是中國古人的家教格言。“母不母，則子不子”這是西方哲人的家教名句。可見，無論東、西方教認為教育好子女，最關鍵、最重要的因素在于父母。一個稱職的父母會用正確的方法培養子女，而不是放任孩子、嬌慣孩子；一個優秀的父母會用高超的藝術熏陶孩子，而不是始終壓制孩子、責罰孩子。

一、家庭教育存在的問題

隨著國民素質的提高，人們似乎對家庭教育有了重新的認識，也有部分家庭意識到家庭教育的重要性，但在家庭教育中還是存在著一些不容忽視的問題。其表現在：

1.特殊的家庭結構

中國離婚率近年來持續走高，高離婚率的背后，連帶著的是單親家庭的增多，家庭教育出現嚴重缺失。從“母疼父愛，一家和諧”到“父母分離，各自為家”，孩子夾在中間，“腹背受傷”。單親家庭孩子容易產生如下的一些問題：一是任性、自私、憂郁、多疑，缺乏熱情和愛心，逆反心理重；二是性格孤僻，合作意識差，合作能力低；三是不講文明禮貌，上進心較差，集體榮譽感不強；四是學習成績低下、學習缺乏自覺性和刻苦鉆研精神。單親家庭的家長應該多和孩子溝通，聽聽孩子吐露心靈的渴望和痛苦，給予他們更多的關心，單親家庭不能給孩子完整的家，可以給孩子完整的愛。單親，愛不單行。

2.特殊的家庭環境

現在很多的家長為了謀生或是讓孩子過上所謂的“富裕生活”，他們把孩子留在家里自己出外打工。這些孩子大多數都跟著長輩或是親戚。更有甚者，他們直接把孩子送到學校住宿，只有放寒暑假時孩子才能回家。這部分學生中多數學習缺乏自覺性、主動性和刻苦鉆研精神，在生活、學習中往往缺乏熱情和愛心，逆反心理重，進取心、上進心不強。

3.特殊的家庭教育

“分數”一直是家長們最為關心的事情。因此，現在的家庭教育出現了“單一化”。許多的家庭重智育輕德育，重生理輕心理，重外顯輕內省，重教而不會教的現象相當普遍，解決家庭教育實踐中的問題和矛盾，已到刻不容緩的地步。

二、家庭教育的對策

未來屬于孩子。未來所需要的，當是今天的孩子所應學會和具備的。善于教育孩子的父母，就是造就未來英才的靈魂工程師。所以家庭的教育可以從以下幾方面手：

1.學習原則：不可強制，減輕負擔

在孩子學習的過程中，起主要作用的是孩子的自我意識，當孩子意識到學習的興趣和意識，渴望學習、自愿學習，才能超越自己，創造自己，努力學習，走向成功。明智的父母應該引導孩子對學習產生深厚的興趣，當孩子有了熱情以后，就要幫孩子找對路子，將大目標細雨化成發實可行的、具體的，孩子自己能力范圍內的諸多小目標。只有通過一個一個小目標的實現，才能最終實現大目標。就是“知了”從地下先鉆出地面，然后一步一步爬到樹的高處，然后一點點蛻去身上的殼，最后終得自由地鳴唱飛翔。

2.生活原則：寬嚴有度，有收有放

生活就像一盤棋賽，坐在孩子對面的就是競爭對手。如果實力不強終將被淘汰出局，如果實力雄厚就會在成長的道路上不斷戰勝自我。現實中的一些父母，不從孩子成長的大局著眼，生活中要么對孩子處處包辦，過分保護，甚至不把孩子放在心上，任其自然。這兩種觀念都是極端錯誤的。正確的方法是在日常生活中正確引導與幫助孩子養成應有良好的品德、習慣、觀念、素質等。當孩子遇到自己能戰勝的困難時，家長要放棄幫助孩子的機會以，培養孩子的獨立能力，把孩子當作與父母平等的個體，尊重孩子，了解孩子，不能違背孩子的意愿與權利，扭曲孩子的個性。要努力給孩子創造一個良好的生活環境，同時給孩子樹立一個比較好的生活榜樣，讓孩子能有更多選擇的自由，更多的責任感，激發孩子潛在的創造力和學習欲望，培養孩子良好的心理素質與社會生存能力。

3.交往原則：慎莫防堵，引導為上

家庭是人生的第一所學校，父母是人生的第一位老師。對于孩子來說，家庭是他們人際交往的起點，父母、同學、老師是他們的主要交往對象。由于封建觀念殘余的影響，一些父母在與孩子的交往中往往“居高臨下”，對孩子不是訓導就命令，干涉孩子之間的友誼與交往，為孩子交友設卡，為孩子參加各種交往活動設置障礙，甚至不負責任的傷害孩子。有的因孩子性格內向、不善于交際，父母有意無意地越俎代皰，使孩子失去鍛煉、實踐的機會。父母正確的做法應是鼓勵孩子多交往、多鍛煉，廣交朋友。在交往的過程中，讓孩子明辨是非，珍重友誼，把握關鍵，交往適度；引導孩子交志同道合之友。只有志同道合的人，才能結成牢不可破的友誼，孩子才能受益一生。交德高志友、交學問之友都會對孩子有所幫助。最不可交的是品行不端、吃喝玩樂的朋友，必須提醒孩子注意。

4.品行原則：做人教育，切勿輕忽

一些家長往往把孩子的學習看得很重，關注的是孩子的學習成績與排名，卻忽略了對孩子品行的培養。這是父母教育孩子的一大失誤。孩子有才才能安身立命，成長為合格的社會人，造福于人類。孩子的品行修養決不是一朝一夕所能完全達到的，需要從小抓起。在對孩子品行培養的小事做起，從點滴做起，不要讓孩子沾染上不良的品行，不要忘記培養孩子的愛心、同情心、寬容心，讓孩子、善良、儉樸、自律，養成良好的品格和行為習慣。

總之，作為家長，必須要有正確的現代教育觀念和方法。為了我們的孩子，為了我們民族的未來，也為了我們自己，給孩子營造一個良好的家庭教育環境吧！