虛擬化技術在高校信息化建設中的應用

賈林

摘要

信息化時代已經到來，虛擬技術也隨著信息化浪潮逐漸深入校園，在高校信息化建設中使用虛擬化技術有利于提升高校的管理效率，也有利于教師利用信息化系統(tǒng)提升教學效率，學生則可以利用虛擬化基礎獲得更多學習資源，從而提升在校學習的體驗感和效率。本文將首先介紹當前高校信息化建設過程中應用虛擬化技術存在的問題，然后提出具體的解決措施。

【關鍵詞】高校建設 信息化 虛擬化技術

當前高校使用的虛擬化技術主要有桌面、存儲、網絡、服務器虛擬化等，運用這些技術的基礎是擁有完善高效的基礎設施，但我國許多高校為引入虛擬化技術投入大量資金建設基礎設施卻收效甚微，各高校應當從多個角度出發(fā)，尋找信息化建設過程中存在的問題，使資金投入與回報的比率保持在正常區(qū)間內。

1 當前高校信息化建設過程中應用虛擬化技術存在的問題

1.1 基礎設施建設處于低水平重復狀態(tài)

高校信息化系統(tǒng)建設的主要目的是為師生提供更加便捷、有效的信息化服務。目前，許多高校的信息化系統(tǒng)已經較為完善，高校許多管理系統(tǒng)也引入了虛擬化技術，如公共通訊平臺建設、校內電子商務平臺建設等，這些信息化平臺有許多共同的特征，這使得他們能夠通過同一服務器連接，但由于同一高校內不同系統(tǒng)建設的時期與建設規(guī)劃不同，許多高校在建設新平臺時往往會忽略已有服務器的使用，從而浪費資源建設新的基礎設施。

1.2 缺乏必要的建設資金

在高校信息化系統(tǒng)中引入虛擬化技術需要強大的資金支持，但當前許多高校并未充分認識到虛擬化技術對校園信息化建設的重要意義，因此并未重視在信息化建設方面的資金投入。還有部分高校自身資金實力不足，也未加強與政府的合作，然而信息化基礎設施建設所需資金量大、回收周期長，這使得許多高校“聞信息化建設色變”。

1.3 缺乏必要的虛擬技術人才

虛擬技術屬于信息化技術中的高端技術，將其引入高校信息化系統(tǒng)中需要專業(yè)的技術人員的支持，但我國虛擬技術研究還處于起步階段，投入虛擬技術研究的人才較少，這使得我國高校信息化建設缺乏必要的人才支持，進程緩慢。

1.4 系統(tǒng)安全性低

保障用戶信息安全是使用虛擬技術的重要前提，然而當前多數高校的信息化系統(tǒng)安全性并不高，這主要表現在硬件容易發(fā)生故障、軟件漏洞較多兩個方面。在日常運行過程中，高校信息化系統(tǒng)經常會出現設備故障、系統(tǒng)被黑客攻擊等現象，為解決這些問題，技術人員往往要花費大量時間研究威脅來源，既耗時又費力。2解決高校信息化建設中使用虛擬化技術問題的措施

2.1 細化信息化基礎設施建設方案

為使高校的信息化設備能夠適應應用虛擬技術的需求并避免基礎設施低水平重復的情況再次出現，各高校應當在制定信息化基礎設施建設方案的過程中注重方案的細節(jié)，使資金投入在信息化系統(tǒng)中最重要的部分。如在制定服務器虛擬化方案的過程中，高校應當重視與系統(tǒng)存儲容量、CPU有關的基礎設施建設，這是由于服務器與各類信息的存儲工作直接相關，高校各項工作所要存儲的信息復雜多樣，若要在高校信息化系統(tǒng)中引入虛擬化技術，該技術運行所要使用的空間更大，沒有充足的空間與強大的硬件支持，信息化工作根本無法正常開展。

2.2 尋求與政府部門的合作

與政府合作有利于高校獲得更多有利于提升信息化水平的資源，尤其是在引入虛擬化技術、構建校園安全網絡的過程中，尋求與政府的合作能夠有效加快高校信息化進程，更快解決引入虛擬化技術過程中的問題。如在高校正式開展網絡虛擬化建設前，高校可以借助政府人才資源考察本校網絡安全狀況，引入先進人才考察在本校進行網絡虛擬化建設的可能性與難度。各高校還可以充分利用政府提供的各項政策為本校信息化建設吸引更多可用資金，從而為虛擬技術的引入提供更多可能性。

2.3 汲取國外先進虛擬化技術經驗

外國高校的信息化建設較我國高校水平更高，因此，我國高校可以在信息化建設過程中借鑒國外高校的有效經驗，從而降低我國高校信息化建設過程中的試錯成本。值得注意的是，在借鑒國外高校先進經驗時，我國高校應當遵循“適當借鑒、勇于創(chuàng)新”的原則，如在桌面虛擬化過程中，我國高校可以借鑒國外高校的先進技術，降低桌面虛擬化對終端設備的要求，從而使更多師生能夠從桌面虛擬化中受益。同時，我國高校也可以借鑒國外的信息共享技術，從而提升信息傳遞的效率。但在具體操作過程中，科研人員應當充分考察本校學生的個性化需求，如我國高校更注重數據的集中安全管控，因此在進行桌面虛擬化過程中應當加強安全系統(tǒng)的建設。再如服務器虛擬化過程中，我國高校更強調集中管理，因此在引入設備時應當使用更多嵌入式設備，使同一管理軟件充分發(fā)揮其管理作用，實現與其它設備的動態(tài)交互。

3 結語

總之，在高校引入虛擬化技術需要充足的人才、資金、技術支持，為獲得更加充足的建設資源，各高校應當在加強本校科研工作的同時尋求與校外先進企業(yè)、政府的合作。在開展虛擬化技術系統(tǒng)建設時，各高校應當有耐心，遇到問題時應當仔細探討問題產生的根源，在解決問題的基礎上進行下一建設環(huán)節(jié)，如此，才能保障高校信息化系統(tǒng)的質量。

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