尖子生刺死班主任的背后

牧歌

一個“班級第一”的尖子生，刺死了對他“恩重如山”的好教師。為何古人的“尊師重道”，如今變成了“殺師泄恨”？這是學校教育的悲哀，還是家庭教育的忽視？這個慘劇的背后，究竟折射了什么？

羅某杰，這個同學眼里的“尖子生”，老師眼里的“好孩子”，在與班主任鮑老師發生爭執后，拿起隨身攜帶的彈簧跳刀刺死了老師。后經查實，鮑老師身上的刀傷有26處。

案發前，鮑老師因布置作業的事訓了羅某杰幾句，數分鐘后就有了這慘烈的一幕。

此事于2017年11月12日發生在湖南省益陽市浣江三中，震驚全校師生，也引發眾多家長思考：一個“班級第一”的尖子生刺死了對他“恩重如山”的好老師，為何古人的“尊師重道”如今變成了“殺師泄恨”？這是學校教育的悲哀，還是家庭教育的忽視？這個慘劇的背后，究竟折射了什么？

孩子篇：

讓人無法理解的慘劇

（王瓊，某重點中學高三學生）

慘劇發生后很長一段時間，我們很多人依然覺得無法理解。

因為小羅成績名列前茅，老師們都很喜歡他；而鮑老師也頗受學生愛戴，作為湖南省級示范中學重點培養的兩個“清北（清華、北大）班”之一的1502班的班主任，他對工作用心，對學生關愛。夏天軍訓，他怕學生中暑，騎著電動車給大家送藿香正氣水，一人一瓶。冬天，同學有點小咳嗽，他把熬好的可樂姜茶送來驅寒。后來，他因工作需要調班，當時班里的同學都不想讓他走，甚至給校長打電話求情。鮑老師還安慰他們說：“我還是你們的老師，有事隨時來找我。……