雷歐提斯的啟示

王揮遠

圍子：越努力，越幸運。

戲劇課導師非常嚴格，被點名演出的同學，只要念錯臺詞或情感不到位，就會被罵得體無完膚。惶恐，擔心，這是我每次在聽到點名的感覺。

“陳歐，雷歐提斯。”我當時就“咯噔”一下，我要演的角色，是需要在與哈姆雷特決斗后，倒地作中毒抽搐的表現，慷慨激昂地背出控訴國王的英文臺詞，然后死去。

“好，角色分配完，下節課你們演。”

距離下節戲劇課只有三天。我和其他幾個人物，一起對詞，一起設計動作，一起找背景音樂，聯系道具。組內唯一的物理學院的姑娘，抽到了臺詞最多的哈姆萊特，每晚九點下晚自習，連衣服都來不及換就來和我們排練，“To be or not to be ……”

“正日子”很快就到了。在臺上一字排開為自己報幕，我感覺我的聲音略微發抖。第一句臺詞之后，我從“仆人”手中拿到我自己精心制作的“寶劍”時，我凝視著“對手”，逐漸平復了緊張和恐懼。

起初，大家有些拘謹，很快就進入了各自的角色。

“Where， my lord？ ”“In my minds eye， Horatio.”

……

臺詞已經爛熟于心。最擔心的部分在哈姆萊特和雷歐提斯的決斗，對于中世紀騎士的劍術我們只有一些資料，并不確定。那時候就想象自己是一個為了復仇的騎士，揮舞著長劍。制作的道具太脆弱，在打斗中光榮犧牲了……

倒地而死的瞬間，我悲痛地閉上眼睛，腦海中想象垂死的人掙扎抽搐，卻突然間發現，地板好高級，一點不會冰涼。耳畔陸續傳來主角倒地的“砰”的聲音，伏案……結束時，掌聲雷動。導師也笑了，我們都松了口氣。伙伴說我憤怒的時候，張著血盆大口，脖子扭著像怪獸。

“陳歐扮演的雷歐提斯，情感充沛，肢體語言還不夠。”導師給了一個客氣的評價。

回想演出，我發現，練習表演關鍵是到位地詮釋人物悲傷、仇恨、懊悔的復雜情感，反復研究動作表現的心理。

心無旁騖地上臺，重復無數次的臺詞流利傾吐，用心地全力以赴，就可以感動觀眾，獲得矚目。

擴展到生活，亦是如此。

戲里戲外，盡力詮釋最好的自己，不遺余力。

來自大學的留言@你

想對高中的自己和TA說：

5.@哲學系鐘聲：不管什么時候，都有一群人會陪著你。有你，有我，有可愛的小伙伴，這個世界因為你顯得溫馨可愛。不要怕疼痛，生命一次次因為摔跤，跌倒，變得厚重和堅韌，無論如何，不要放棄，因為你的努力本身就是世界的一抹絢爛的陽光。

6.@物理系于小慧：覺得未來很遙遠的時候，就只想眼前該做的事情，最想達到的目標，最想去的地方。向著這個方向努力奮斗吧～或許在未來的某一天你會豁然開朗，那時候就是最好的自己。

7.@文學院樂樂：做自己，然后拼命努力。希望未來的你越來越精彩！

8.@文學院張竹雙：竭盡全力，就不曾后悔。

9.@化學系楊忠宇：大學是一個造夢的地方。真的，以前不敢想的事情在這里都安裝了翅膀。老鐵～好好努力，開掛上天6666！endprint