大學生消費水平調查報告

張笑晨 付晨光

摘 要 本次調查報告針對大學生的消費情況及其看法進行了一次較為深入的調查，文中使用EXCEL等專業統計軟件的統計分析，得出大學生主流消費偏高、城鄉之間消費差距大以及消費不合理等的結論。針對其消費的特點，我們分析了該消費結構形成的原因，并提出了促進大學生合理消費的有效建議。

關鍵詞 大學生 消費水平 消費觀 建議

一、調查目標

隨著現代社會的經濟發展，大學生可以用來自己支配的零花錢日漸增多，這樣就難免會出現攀比消費等不正常的現象。此調查報告意在把握大學生消費的特點和消費觀念，結合相關的知識及其消費結構，給出相應的消費建議。

二、調查內容

調查對象：各所高校大學生。

調查時間：2018.12.12～2018.12.26。

調查方式：為使大學生都能參與，我采用了網上匿名填寫問卷的方式。

三、抽樣設計

問卷的前幾道題為學生所處的環境，是為了對不同背景，性別，年級的學生的消費情況和觀念進行分析。然后又由總的月生活費的調查過渡到生活費的來源，每月消費的主要項目，細分每個項目的消費額。最后調查了大學生在消費過程中的生活費透支情況，是否有合理理財的習慣，是否希望學會合理理財。

四、調查數據分析

（一）環境對消費的影響

報告看出，獨生子女每個月生活費大多1500～2500元之內，共占獨生子女的比例為58.3%。非獨生子女的生活費主要在800元以下，占非獨生子女的50.0%，可以看到是否為獨生子女對每個月生活費的多少是有差別的。

從家庭背景（城鄉差異）上來看，大學生中來自農村的每月的生活大部分集中在了800元以下和和800～1500元，各占26.4 %、17.6%，而來自城鎮的大學生每月生活費800～1500元和1500～2500元各占35.2%、20.5%，說明城鄉差異對大學生每個月的生活費的多少也是有直接的影響。

通過分析年級和大學生生活費的獲取方式我們可以看到從大一到大四錢是父母給的呈現出一個緩慢的下降趨勢，而靠自己兼職賺錢呈現出一個上升的趨勢。表明經過大學教育，大學生的思想更成熟，對家庭的依賴也不斷降低。

（二）消費特點分析

通過餅狀圖我們可以看出，隨著互聯網的發展，網上購物受到很大的普及，所以他們的消費特點也迎合了大眾潮流。民以食為天，大學生在消費的同時還是注意自己的身體健康，所以將自己的伙食費投入很高，也是當代新青年的一個顯著特點。

由這個餅狀圖我們可以看到大學生在學習方面的花費特別少，裝扮自己較高，應該理性引導。

通過戀愛情況和性別對每個月用于休閑娛樂的費用的交叉列聯分析，男生戀愛時每月娛樂休閑費用主要是400元以上，占50%，而未戀愛男生的娛樂休閑主要在100元以下，占57.1%，說明男生不戀愛的話，基本上娛樂休閑上的花費是很少的。而女生在戀愛的情況下每個月用于娛樂休閑的費用為200-400偏多。而沒有戀愛的女生在娛樂休閑方面的花費都是集中在100-200元，說明女生即使沒有戀愛但是還是會選擇外出休閑娛樂。而戀愛中的男女的花費都是高于沒有戀愛的男女，說明為戀愛營造一種氛圍的娛樂休閑的花費是較高的。（見表1）

（三）消費心理分析

消費觀念分析：在消費時更加側重于追求精神品質和檔次，而學習方面的投入很少。消費行為與生活習慣關系的分析：有26.4%有記賬的習慣，錢數未透支， 17.6%不記賬透支了。說明有無記賬習慣對消費有直接影響。儲蓄觀念與消費觀的分析：我們發現，有儲蓄觀念的學生，更容易了解自己如何去消費。

五、結語

理性消費是大學生消費的主流，但其中不乏非理性消費的存在。針對大學生消費中存在的問題，我們應從以下四個方面進行改善和解決：社會方面：社會應提高重視，正確樹立價值觀。學校方面：學校可設立專門的理財教育課堂。家庭方面：家庭應變無私奉獻為適度供給，讓大學生做到勤儉持家。個人方面：學會記賬和編制預算，遵守一定的生活消費和理財原則。嚴禁攀比、過分追求時尚與個性。

（張笑晨單位為華北理工大學理學院;付晨光單位為華北理工大學機械工程學院）