劉延雷
(邯鄲學院,河北邯鄲 056005)
人的成長需要在特定的環境中,通過環境進行滲透,在潛移默化中提高大學生思想政治意識,讓大學生掌握全面的文化知識,提高文化素養。但是大學生思想文化素質在教學過程中存在諸多環境影響,間接影響到大學生的思想政治意識?;诖?,本文就對大學生文化素質在高校思想政治教育環境中的影響進行分析,以期保證高校思想政治教育工作質量,營造良好教書育人環境。
眾所周知,社會人文環境包含內容眾多,如,經濟環境、文化環境、政治環境等等,這些環境在大學生成長過程中,直接影響到大學生文化素質,對大學生今后發展起到至關重要的作用[1]。通常情況下,大學生文化素質在社會人文環境中的影響主要體現在以下幾個方面:第一,隨著我國社會經濟的不斷進步,更加注重大學生的全面發展,重點培養大學生思想道德意識和科學文化意識,讓大學生在步入社會后可以充分展現自身價值,所以,通過人文環境,可以在潛移默化中提高大學生文化素質,滿足大學生學習需求。第二,大學生在成長過程中經常會受到環境的影響,在環境影響下,大學生的思想、情感都會產生變化,不利于成長,所以,高校在展開教育活動中,需要對教學環境進行創新,優化人文環境,讓大學生在良好的人文環境中,提高人文素養,為今后步入社會奠定基礎?!?br>