“一帶一路”視域下俄語本科口譯人才的培養策略研究

陳 茜

(山西大同大學，山西 大同 037000)

絲綢之路起源于古代中國，是一條連接亞、歐、非大陸的貿易線，彼時就已經存在海上絲綢之路與路上絲綢之路兩種類型，其對于推動沿線各國經貿文化交流做出了突出貢獻。2013年，習近平同志提出了“一帶一路"的發展思路，獲得了國際社會的廣泛關注。[1]“一帶一路”涵蓋了亞太經濟圈、歐洲經濟圈，縱穿整個亞歐大陸，是我國未來向內陸地區開放的關鍵決策。“一帶一路”沿線有很多俄語系國家，我國很多企業已經與這些國家建立了貿易關系，但語言不通使得交流溝通不暢，成為阻礙商貿合作的重要因素。當前，我國專業的俄語口譯人才培育工作落后，可市場卻迫切需要這方面的人才，針對這種情況，我國高校需要結合國內外的實際經貿情況，有針對性地開展俄語教學，為推動“一帶一路”的發展提供人才保證。[2]

一、“一帶一路”視域下俄語人才培養現狀

教育部進行的相關統計結果表明，全國目前一共有26個省市設立了俄語教學專業，主要集中在華北與東北地區。在一帶一路政策引領下，未來我國將需要大量的俄語人才，為此，各所高等院校需要掌握方向，培養出滿足“一帶一路”經濟帶建設需求的新型、復合型的口譯人才。新型的俄語口譯人才需要將俄語作為核心，不斷拓展學術研究范圍及視野，朝著人文合作與經貿合作領域不斷延伸與發展。[3]

當前，全國各界都十分重視未來和“一帶一路”國家之間的合作，可相關的語言人才培養卻跟不上社會發展的需要，其中，俄語人才的培養情況也不容樂觀。……