邱亞龍 解加米
(華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院,廣東廣州 510642)
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下,國(guó)家出臺(tái)了多項(xiàng)政策法規(guī)鼓勵(lì)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),國(guó)務(wù)院辦公廳頒布了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕36 號(hào)),廣東省教育廳也出臺(tái)了《關(guān)于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》(粵教高〔2015〕16 號(hào))[1]。高校大學(xué)生作為國(guó)家最重要的人力資源,而學(xué)生黨員作為學(xué)生群體的品學(xué)兼優(yōu)代表,更應(yīng)該在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。所以,本文由點(diǎn)及面,通過(guò)問(wèn)卷形式對(duì)我校學(xué)生黨員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行實(shí)證調(diào)查分析,并對(duì)該調(diào)查結(jié)果開(kāi)展深入分析,提出相關(guān)建議。
本次調(diào)查通過(guò)電子問(wèn)卷的形式進(jìn)行,調(diào)研內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、認(rèn)知、素質(zhì)等內(nèi)容。向農(nóng)林院校學(xué)生黨員隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷107 份,回收107份,其中農(nóng)林類學(xué)生黨員57份,占比53.27%,工科類、管理類等學(xué)生黨員占比46.73%,具有農(nóng)林院校學(xué)生黨員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分析的代表性。
在參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生黨員中,47.66%的學(xué)生黨員完全沒(méi)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(包含參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽),17.76%的學(xué)生黨員有過(guò)經(jīng)歷并且成功了,26.17%的學(xué)生黨員有想過(guò)但是沒(méi)實(shí)施,8.41%的學(xué)生黨員有過(guò),但是失敗了。從以上數(shù)據(jù)可以看出,73.83%的學(xué)生黨員沒(méi)有參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,在“是否參加過(guò)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目?”一項(xiàng)中,30.84%的學(xué)生黨員從未參與過(guò)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目?!?br>