媒體“過度娛樂化”的調控與矯正

王貞+陳亦全

摘要：在媒體娛樂化之風日益盛行的形勢下，國家新聞出版廣電總局發布了一系列“限娛令”，但這并不能從根本上杜絕媒體娛樂化滋生蔓延的趨勢。很多媒體投機取巧，打國家政策的擦邊球，整個媒體生態環境依然不容樂觀。本文在分析比較媒體適度娛樂與過度娛樂概念及其影響的基礎上，探討了職能部門對省市媒體過度娛樂化評價機制及引導，并嘗試提出重構省市媒體從業人員職業素養的路徑，為凈化媒體生態環境提供參考和借鑒。

關鍵詞：過度娛樂化 媒體從業人員 調控 矯正

媒體娛樂化是大眾娛樂文化背景下媒體生存和發展的必然趨勢，也是媒體應對激烈的市場競爭的重要手段之一。對于受眾而言，媒體娛樂化可以起到娛樂休閑、緩解負面情緒等積極作用，幫助其緩解生存壓力和精神壓力。但前提是，媒體娛樂化必須適度，在保持媒體內容思想內涵、藝術價值的基礎上，以一種輕松幽默的方式來反映、折射社會現實，引發受眾對現實社會的深層次思考。簡而言之，媒體適度娛樂就是“寓教于樂”，最具代表性的是《中國成語大會》。這檔節目所承載的人文內涵非常豐富和厚重，涉及的許多成語都來自傳統經典著作，而且節目選擇傳播的成語都是一些表達人倫善惡、境界高的經典成語，讓廣大受眾感受到中華文化的博大精深。最關鍵的是這檔節目不是“說教式”地傳播中華文化，而是融入了許多受眾喜聞樂見的娛樂元素，提高節目的吸引力，不僅競賽形式新穎獨特，而且主持人和評論嘉賓都是妙語連珠，深受廣大受眾的追捧與喜愛，堪稱業內文化節目適度娛樂化發展成功的典型。

而過度娛樂就是只“樂”不“教”，只追求搞笑，一味迎合受眾的一些較為庸俗的娛樂心理需求。媒體過度娛樂化表面上雖然能帶給受眾感官上的歡愉，滿足受眾追求刺激、獵奇心理，但長此以往，會逐漸消解受眾對現實社會的理性認識能力，使之產生現實社會“污濁不堪”的錯覺，而且這種認識會對受眾的思想產生很大的毒害，使受眾的世界觀、人生觀、價值觀向畸形的方向發展。比如某衛視創辦的一檔綜藝娛樂節目，其中新鮮、刺激的游戲，主持人辛辣、調侃式的言語以及獸獸、王祖藍等網絡紅人的參與固然能吸引受眾的眼球，戳中受眾的笑點，但是這檔節目忽略了節目的文化內涵及藝術價值，給受眾帶來的只是感官刺激而不是審美享受，是“愚樂”受眾而非“娛樂”受眾，是過度娛樂。對媒體而言，這樣過度娛樂化的節目在無形中消解了媒體的權威性，影響了媒體的公信力，最終危害到媒體的健康長遠發展。

改革開放后，我國媒體的許多社會功能從長期壓抑中蘇醒并得以釋放。然而，由于一些媒體片面地追求經濟效益，加上西方媒體娛樂精神的侵蝕，以及相關法律缺失、監管不到位，部分媒體出現“過度娛樂”化現象。黨和國家對這一問題高度重視，職能部門采取種種措施，力圖控制媒體娛樂化的“度”。2011年，原國家廣播電影電視總局公布了《關于進一步加強電視上星綜合頻道節目管理的意見》，明確提出防止過度娛樂化和低俗傾向，滿足廣大觀眾多樣化多層次高品位的收視需求，對34個電視上星綜合頻道作出了提高新聞類節目播出量的規定。同時，對部分類型節目播出實施調控。這一舉動引起社會的廣泛關注，該《意見》也被成為“限娛令”。筆者認為，該《意見》的目的并不是為了“限娛”，而是為了引導和規范部分上星頻道電視節目娛樂化的“度”。中央電視臺為了重新塑造媒體的權威形象，強調社會職責和媒體屬性，制定了綜合評價體系。這是我國媒體由重收視率為主，向重欄目綜合評價體系轉變的開端。該考評體系由“引導力、影響力、傳播力、專業性”四大塊構成，考核評分由專家打分、觀眾調查和收視率三部分組成。經過多方調控，娛樂性質的節目在總量上得到了控制，促使電視節目由“娛樂化”向“多樣化”轉變。

媒體過度娛樂風的滌蕩是一項巨大又龐雜的系統工程，只靠職能部門的行政管控的一條“限娛令”是不可能成功引導整個媒體風氣轉變的，畢竟任何一項規定都不可能面面俱到。廣大受眾對娛樂精神的“終極”追求在很大程度上刺激了媒體過度娛樂現象的滋生蔓延。因此，要想有效抑制媒介過度娛樂風，必須對全民進行媒介素養教育。另外，“正本清源”，要想有效抑制媒體的過度娛樂化，還需要各媒體以中央電視臺為榜樣，通過內部監督約束機制，自覺抵制媒體過度娛樂風。

我國媒體過度娛樂風盛行與媒體人自身素質有著直接的關系。很多媒體人受市場經濟的一些新思潮、新觀念的誘惑，做出許多職業素養失范的行為。這是導致媒體過度娛樂風盛行的主要內在原因。因此，要想壓制媒體過度娛樂風，必須對媒體從業人員的職業素養進行重構。具體可從以下幾方面入手：一是加大對媒體從業人員職業素養的教育和培訓力度，不斷提高其思想認識水平，引導其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是建立和完善媒體內部的監督約束機制。比如，建立具體可操作的行業規范，明確規定媒體從業人員可以做什么、不可以做什么、不遵守規定會受什么樣的懲罰。需要強調的是，規章制度不能流于形式，要加強對規章制度的執行力度，確保有錯必罰、賞罰分明。三是健全相關法律法規。從法律層面講，我國對媒體從業人員的職業素養規范方面的立法還處于空白狀態，相關部門應該盡快出臺相應的法律法規，明確規定媒體及媒介人的責權利，嚴格界定媒體從業人員職業素養缺失的行為及處罰條例。對于違反相關法律法規的媒體及媒介人，嚴肅處理，絕不姑息。

媒體作為一種傳播工具，不僅要具備娛樂功能，而且要承擔一定的教化功能。何謂教化？教化不是嚴肅的說教，而是豐富人們的精神生活、提升人們的精神境界，就是在追求娛樂效果的同時，讓受眾在審美或在對社會的認知和對社會現實的思考和批判方面有所受益。這就要求媒體從業人員從自身做起，不斷提升自身職業素養，真正發揮媒體對社會及廣大受眾的積極作用。

（作者單位：浙江傳媒學院 溫州廣播電視傳媒集團）

參考文獻

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