談談文化企業集團黨建工作教育培訓

◎陳志紅

（鳳凰傳媒 江蘇 泰興 225400）

一、正確樹立黨建教育培訓的指導思想

習近平總書記指出，中國共產黨依靠學習創造了歷史，更要依靠學習走向未來。在從嚴治黨的背景下，黨員大學習，干部大培訓尤其重要。在文化企業集團黨建方面，要確定正確的指導思想，教育培訓就不會偏離，就不會為培訓而培訓，也不會以一般性的文化活動代替黨建教育培訓。黨建教育培訓的指導思想應以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面提升文化企業黨務干部的政治素養和工作能力，提升黨員的黨性修養，在中心工作中更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。通過教育培訓，黨務干部和黨員激發更多的熱情投身中心工作，并引領、帶動廣大群眾，發揮更多的聰明才智，創造更多的“雙效”文化產品，為文化企業始終堅持正確的發展方向，高質量地發展做出更多的貢獻[1]。

二、精心設置黨建教育培訓的專題內容

培訓內容要緊貼時代脈博，增強教育培訓的時代性，文化企業集團新時代有新目標、新部署、新要求。努力聚焦新時代新任務，適應新時代新變化，站在新時代文化企業參與實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉戰略高度設置培訓內容。如增加對習近平新時代中國特色社會主義思想以及《習近平談治國理政》的深度解讀；《黨的紀律處分條例》新修訂內容的解讀；黨和國家關于文化企業發展的新的法規政策以及國內、國際文化企業及相關行業發展形勢研判的學習等。

培訓內容要注重實操實訓。文化企業黨建教育培訓不同于黨政機關的黨建培訓，不需要過多地探究理論，要側重于實操，學以致用，立學力行。新形勢下，黨員領導干部民主生活會及黨員組織生活會、民主評議黨員的規范開法；發展黨員的規范程序；基層黨支部“三會一課”規范開法；如何策劃組織黨日活動；如何開展黨風廉政教育等。

培訓內容要聯系中心工作。文化企業是實體經濟，是市場主體。文化企業自身的生存壓力，促使文化企業必須把中心工作放在重要位置。黨建教育培訓的指導思想也決定了必須緊密聯系中心工作開展，才能吸引廣大黨員和基層黨組織熱情參與，才能使教育培訓取得實效。可設置以下培訓內容，如何緊密聯系本單位中心工作，做新時代合格黨員及新時代合格黨務工作者；黨委（總支、支部）書記如何履行一崗雙責，帶好隊伍，促進中心工作高質量發展；黨員干部如何針對本單位實際，帶頭克服困難，突破事業發展的瓶頸，破解改革難題等[2]。

三、努力創新黨建教育培訓的活動形式

（一）輔導報告，著重把準黨建工作發展方向

邀請集團公司上級黨組織負責人做新時期開展黨建工作的輔導報告，圍繞“不忘初心、牢記使命” “兩學一做”“四個全面”“四個意識”“四個看齊” “兩個維護”“十四個堅持”等，把黨中央和省委對黨組織的最新工作要求及時傳達給受訓者，給受訓者以宏觀正確方向的指導。

（二）專題講座，著重提升黨建工作實操能力

在給受訓者講清文化企業所處的國際國內形勢以及要承擔的文化使命，講透新時期黨支部建設的實操方法，講實行業內外黨支部建設的最佳實踐的基礎上，圍繞基層黨支部的功能定位，抓好班子，帶好隊伍，嚴肅黨的組織生活，深化黨建工作與中心工作相結合，提升黨支部書記綜合能力，指導如何按照上級組織要求規范干好。

（三）對標學習，著重學習黨建工作的楷模

培訓期間，組織受訓者到行業內外黨建工作開展得比較好的黨政機關、企事業單位實地參觀學習，讓受訓者對開展好黨建工作有深刻的感性認識，以此促動受訓者增強信心，啟迪思路，創新工作。

（四）交流互評，著重借鑒黨建工作的經驗

讓每個基層單位的受訓者介紹本單位開展黨建工作的具體做法，其他單位受訓者組成臨時評委，逐一對各單位黨建工作開展的日常狀況、規范程度、內容與中心工作的關聯、形式有否創新等進行點評，以此推動受訓者所在單位黨建工作制度化、規范化、日常化，推動黨建工作圍繞中心，服務中心，引領中心，推動黨建工作與時俱進，不斷創新[3]。

（五）主題研討，著重開闊黨建工作的思路

每次教育培訓期間，圍繞課程學習內容，聯系中心工作實際，設定幾個開放式主題，分組進行研討，進行一次黨建工作的“頭腦風暴”，讓每位受訓者都能積極思考，廣開思路，并相互啟迪，共同進步。小組研討結束后，每個小組選出代表，匯總提煉小組研討成果，進行大會交流。定期匯集黨建教育培訓研討成果，積集成冊，分送各單位黨組織繼續學習傳播。

（六）知識測試，著重提升黨建工作的素養

建立基層黨支部應知應會試題庫（300題左右），每期培訓采取隨機抽取試題的方式，進行閉卷測試，對不及格者要求重新學習補考。50歲以下的兩次考試不及格者，降低一檔民主評議黨員的檔次。測試不是目的，通過測試，強化學習，提高受訓者黨的知識素養，提高黨務工作能力。

（七）能力競賽，著重考察黨建工作的能力

受訓者按單位進行分組，組成競賽隊伍，團結協作，現場比賽。比賽內容，按照當年上級組織布置的學習要求，選取時政、黨務知識、黨風廉政紀律規章等應知應會內容。考察受訓者是否勤學習，是否熟悉黨的業務知識并靈活運用，還有益于培養受訓者團結協作的精神。學習強國APP上線后，受到了各級黨組織的歡迎，文化企業集團各級黨組織積極按照上級組織的布置，建立了黨員及黨外人士學習群。學習強國內容豐富，可作為能力競賽的題庫。

（八）表彰先進，著重樹立黨建工作的典范

對在知識測試、能力競賽、主題研討中取得優異成績的先進單位和優秀個人給予表彰頒獎。通過表彰先進，樹立典型，營造比學趕超的濃厚氛圍，營造活學活用、學以致用的教育培訓風格，使教育培訓真正成為受訓者明確目標、增強責任、增長知識、提高技能的良好平臺，促進黨建工作再上新的臺階。

針對文化企業集團中心工作任務比較繁忙的實際，教育培訓要圍繞中心工作，穿插進行，多采取短訓形式，每次時間以1至3天為宜，最長不超過1周。以上形式可交替進行，避免形式單一產生視聽覺疲勞而影響培訓效果。

四、結語

新時期，國際國內形勢發生了很大的變化，文化消費個性多元，文化市場開放更活，技術革新日新月異，媒體融合蓬勃發展，文化產品層出不窮等，國有文化企業擔負著生產傳播先進文化產品的職責，擔負著意識形態重要責任以及社會效益與經濟效益相統一的主體責任。黨建工作是文化企業一切工作的統領，要求更高、任務更重，我們應開闊思路，加強黨建教育培訓，推進文化企業黨建工作再上新臺階，促進中心工作更加健康穩步發展。