花燈韻古今 非遺展風(fēng)采

文_當(dāng)代貴州融媒體記者 / 王小婷

多彩貴州民族文化是貴州文化發(fā)展的重要內(nèi)容，花燈戲作為貴州的文化瑰寶，其傳承和弘揚(yáng)是對全力打造多彩貴州民族特色文化強(qiáng)省的重要推動力。

貴州花燈戲是一種古老的傳統(tǒng)戲曲劇種。它起源于唐宋，興盛于明清，流傳至今有很深厚的群眾基礎(chǔ)。花燈戲流行于黔南、遵義、畢節(jié)、安順、銅仁等地，悅耳動聽，動作優(yōu)美，充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息和民族特色，從而成為貴州戲劇百花苑中獨(dú)特的組成部分，被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

如今，花燈戲是貴州具有代表性的五大劇種之一。為打造花燈戲的品牌，貴州一面發(fā)掘花燈的經(jīng)典作品，一面將花燈進(jìn)行推廣，讓花燈走進(jìn)社區(qū)、村寨和學(xué)校。同時，在原有的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作花燈新的演出劇目。

大山里的“花燈王”

12月10日，記者從思南縣城出發(fā)，汽車爬過一座被白霜覆蓋的大山，來到許家壩鎮(zhèn)許家壩村。這里有著“花燈之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，幾乎人人會唱、會跳花燈戲。

“蘇州來的哥哥，杭州來的人，蘇杭二州帶來哪幾樣……”爐火正旺，許朝正哼起了花燈戲《蘇州哥》的曲調(diào)……

今年60歲的許朝正是思南縣家喻戶曉的人物：13歲起，他就成了許家壩花燈的主角；多次參加省、市文藝調(diào)演并獲獎；2006年，被貴州原省文化廳（現(xiàn)貴州省文化和旅游廳）命名為“花燈王”；2013年，成為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人。

“只要二胡一拉、鑼鼓一響，我馬上就會全情投入花燈表演中。”許朝正說，出生在花燈世家的他，從小便對花燈戲著迷。自13歲開始學(xué)習(xí)傳統(tǒng)花燈表演后，他將花燈的每一個動作、每一句唱腔，都刻進(jìn)了心里。

“花燈最難的就是腳步，有一只腳配合不好，就不好看。腳、手、扇子、眼神、表情是關(guān)鍵，更要相互配合。”許朝正介紹說，花燈有歌舞、說唱、戲劇三大主要形式，融說、唱、跳、演為一體，通過演唱把故事表現(xiàn)出來，而他最擅長的歌舞表演是以“扭”為特點(diǎn)，演出時要手執(zhí)折扇和手帕，靈活運(yùn)用各種步法、手式，以及耍扇、耍帕的技法。

“我熱愛花燈，也跳了一輩子花燈，作為思南花燈的傳承人，我一定會把思南花燈一代一代地傳承下去。”已是思南花燈協(xié)會會長、銅仁市戲劇家協(xié)會副主席的許朝正培養(yǎng)了12名接班人。此外，他還組建了思南縣烏江民間花燈藝術(shù)團(tuán)，隊(duì)員有30多人，全是當(dāng)?shù)卮迕瘛Ｋ麄冏詡浞b、道具、樂器，活躍在思南縣的山寨農(nóng)家，還參加了貴州省農(nóng)民藝術(shù)節(jié)、“多彩貴州”的選拔大賽等表演和比賽。

校園中的“花燈操”

12月11日，思南縣許家壩第二小學(xué)學(xué)生正在課間操跳“花燈操”。10分鐘的課間操展示了花燈戲的多個基本動作。

“周二至周五，學(xué)生課間操都要做花燈操，展示的動作主要有飛蛾抬水、美女亮腳、犀牛望月、仙女散花、嫦娥奔月、懷中抱月、美女亮相、大鵬展翅這八個基本動作，學(xué)校的所有老師和學(xué)生全都會。”許家壩第二小學(xué)校長楊凱說。

“讓非遺走進(jìn)校園，讓學(xué)生了解博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認(rèn)識非遺，傳承非遺。”談到讓學(xué)生做花燈操的初衷，楊凱認(rèn)為，花燈歌舞在思南傳承千年，不僅是當(dāng)?shù)孛耖g的重要習(xí)俗，也是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)該讓更多的學(xué)生了解花燈、學(xué)跳花燈、傳承花燈。

除了課間跳花燈操，一至六年級的學(xué)生課表上都有一節(jié)《花燈戲》的課程。“為了花燈得以很好地保護(hù)與傳承，本著‘非遺保護(hù)要從娃娃抓起’的理念，學(xué)校專門聘請了民間花燈傳承人和老藝人給學(xué)生授課，增強(qiáng)學(xué)生們對傳統(tǒng)民間文化的認(rèn)識、理解，使校園內(nèi)逐步形成深厚的傳統(tǒng)文化氣息。”楊凱說。

“我們正在對已經(jīng)失傳的故事或動作進(jìn)行修復(fù)，現(xiàn)已修復(fù)八字步、鯉魚飄灘、懷中抱月等比較老的動作；我們還編寫了教材進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)校，讓思南花燈得到更好的傳承和保護(hù)。”據(jù)原思南縣文化館館長劉莉芳回憶，為了保護(hù)花燈戲的傳承，思南縣早已將花燈戲引入學(xué)校，編寫初中版與小學(xué)版的花燈戲教材，于2014年秋季在全縣中小學(xué)全面實(shí)施。此外，從2004年開始，每兩年舉辦一次的花燈藝術(shù)節(jié)，也讓這個傳承了千年的民間藝術(shù)在思南得以繼續(xù)歡騰。目前，全縣已在思唐、思林等地建立了10個花燈傳承基地。

不僅是思南縣，據(jù)了解，貴州省福泉市、獨(dú)山縣、普定縣等多地都推廣了花燈藝術(shù)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)活動，以促進(jìn)傳統(tǒng)花燈繁榮和發(fā)展。

舞臺上的“花燈劇”

11月19日，自貴州原創(chuàng)現(xiàn)實(shí)題材大型花燈戲、中共貴州省委宣傳部2018年度創(chuàng)作生產(chǎn)重點(diǎn)項(xiàng)目資助扶持劇目《一路芬芳》首演以來，六盤水、習(xí)水、獨(dú)山等地紛紛邀請貴州省花燈劇院攜此劇到當(dāng)?shù)匮莩觯瑸槊撠毠?jiān)第一線的基層干部群眾帶去豐盛的精神大餐。

據(jù)了解，花燈戲《一路芬芳》立足當(dāng)下、貼近時代，以“資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東”這一新農(nóng)村建設(shè)模式為切入點(diǎn)，反映貴州在新時代背景下攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新、脫貧致富、奔向小康，展現(xiàn)出宏大的脫貧攻堅(jiān)歷史使命和貴州在脫貧致富道路上的強(qiáng)大決心。

“我們要有文化自信，按照習(xí)近平總書記所囑托的，創(chuàng)作更多無愧于人民、無愧于黨的優(yōu)秀作品。”貴州省花燈劇院院長邵志慶常常提醒自己，作為一名文藝工作者，要深入到人民生活中去，以奮戰(zhàn)在攻堅(jiān)脫貧一線的人民群眾為原型，創(chuàng)作系列既反映現(xiàn)實(shí)生活又弘揚(yáng)英雄人物事跡的好作品，為貴州的攻堅(jiān)扶貧戰(zhàn)唱贊歌。

貴州花燈戲充滿著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和民族特色，被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。圖為思南縣許家壩村村民表演花燈戲。（徐其飛 / 攝）

花燈戲作為貴州的文化瑰寶得以傳承和弘揚(yáng)，是對全力打造多彩貴州民族特色文化強(qiáng)省的實(shí)踐。圖為花燈戲《一路芬芳》劇照。（貴州省花燈劇院供圖）

“民族傳統(tǒng)文化是貴州文化發(fā)展的根基，花燈戲作為貴州的文化瑰寶得以傳承和弘揚(yáng)，是對全力打造多彩貴州民族特色文化強(qiáng)省的積極推動。”邵志慶說，經(jīng)過幾代花燈戲藝術(shù)家的努力，花燈劇已由一個單一的民間藝術(shù)形式衍變成載歌載舞、風(fēng)格獨(dú)特、雅俗共賞的地方劇種。近年來，花燈劇院編排了百余部劇目奉獻(xiàn)給觀眾，并遠(yuǎn)赴美國、英國、法國、印尼、臺灣等國家和地區(qū)演出，深獲觀眾歡迎和好評。