商春如
一、研究背景
高爾夫球運動起源于蘇格蘭,發(fā)展至今已有500多年的歷史,隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展扃爾夫運動已經(jīng)不專屬于貴族和王室成員,而更多的是屬于普通老百姓,特別是高爾夫運動發(fā)達的美國,全國有1萬多個球場,高爾夫人口達兩千多萬。根據(jù)2014年朝向高爾夫國際論壇數(shù)據(jù)指出2013年全美青少年打球人口為300萬,而我國青少年打球人口3萬多,但是我們從中也看到了希望,有差距才有進步和發(fā)展的空間。近幾年來國內(nèi)也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的高爾夫球選手,他們也開始出現(xiàn)在世界各地的高爾夫大賽上。令人興奮的是在剛剛過去的巴西奧運會上,我國女子職業(yè)球手馮珊珊獲得高爾夫比賽的銅牌,無疑這是推動我國高爾夫、青少年高爾夫運動的一針強心劑,高爾夫進入奧運會比賽項目,使得更廣泛的人關(guān)注高爾夫。李吳桐創(chuàng)中國高爾夫球紀錄,勇奪高爾夫球大滿貫賽事英國公開賽第三名,打進美國PGA錦標賽,竇澤成和張新軍拿到了美巡賽的全卡,我國高爾夫可謂是喜事連連。另外還有像高爾夫成為出國留學的敲門磚、打好高爾夫可以上大學、以北上廣深為首的已經(jīng)有相當多中小學開設(shè)了高爾夫啟蒙教育,中國高爾夫球協(xié)會和省市地區(qū)的高爾夫球協(xié)會以及一些高爾夫企業(yè)積極正確引導,校園高爾夫的春天還會遠嗎?
二、研究分析
(一)必要性分析
1.有利于鍛煉身體
高爾夫運動無論是在練習場,還是18洞標準的球場,在高爾夫揮桿過程中我們的都可以得到鍛煉,尤其是高爾夫運動的特色身體素質(zhì),比如:柔韌,平衡、協(xié)調(diào),力量,速度,耐力,靈敏等,高爾夫運動使得身體得到更充分的鍛煉。
2.有利于磨煉毅力和提高自律性
打高爾夫磨練孩子的毅力,高爾夫運動作為最復雜運動之一,在高爾夫比賽中可以使用十四支高爾夫球桿,打出不同的距離,還要考慮天氣等因素,沒有堅強的毅力是沒辦法有一個穩(wěn)定的揮桿和打出自己想要的球。
高爾夫運動大多時候是在沒有裁判員的監(jiān)督下進行的,一個球員能否遵守高爾夫規(guī)則,在違反高爾夫規(guī)則的情況下是否給予自己相應(yīng)的處罰,這完全取決于球員的自律性,高爾夫運動可以提高青少年學生的自律性。
3.有利于培養(yǎng)獨立思考的能力和為他人著想品質(zhì)
打高爾夫過程通常需要球員自己思考判斷,比如在不同天氣、距離、旗桿位置以及使用哪支球桿,都要進行嚴密的思考和選擇,這對培養(yǎng)青少年學生獨立思考能力有很重要的作用。
高爾夫禮儀要求球員要為其他人著想。比如,在其他球員擊球時不要制造不必要的噪音。這種禮儀有利于培養(yǎng)青少年學生為其他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.有利于培養(yǎng)良好習慣
高爾夫運動有利于培養(yǎng)青少年學生良好的習慣。首先是遵守時間,高爾夫運動非常講究時間,在高爾夫比賽中,如果你遲到了,輕則被罰桿,重則被取消比賽資格。其次是誠實,在打高爾夫過程中通常是沒有裁判監(jiān)督,對違反規(guī)則的需要如實記錄自己的罰桿并記錄桿數(shù),這體現(xiàn)了高爾夫選手的誠實性。
(二)可行性分析
本文中的校園高爾夫不同于傳統(tǒng)的練習場和18洞標準場地的高爾夫,它是一種新型的球具和新的練習方式。校園高爾夫最大的特點就是對場地條件要求比較低,這也使校園高爾夫開的開展具備可行性。
1.國家宏觀政策方針
國辦發(fā)[2016]77號文《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快發(fā)展健身休閑產(chǎn)業(yè)的指導意見》中的第六條發(fā)展特色運動,其中就提到了高爾夫球。這也表明了國家層面對高爾夫球的態(tài)度,積極推進與發(fā)展特色運動,有條件的要積極開展,沒條件的要積極創(chuàng)造條件,以便加快特色運動項目的開展和發(fā)展。
2.教學場地
學校建設(shè)自己的高爾夫練習場幾乎是不可能的事情,通常學校的場地面積和資金都是不允許的。但是簡易高爾夫(迷你高爾夫或打籠高爾夫)的練習場地每個學校都是具備的,比如:田徑場、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、乒乓球場、甚至是教學樓下和樓頂?shù)目盏囟伎梢宰鳛樾@高爾夫練習的場地。
3.教學器材
校園高爾夫教學器材可有兩種選擇:一是打籠高爾夫可以選擇真實的高爾夫球桿和球;一是迷你高爾夫選擇塑料球桿和軟球。這些器材價格與日常體育用品價格相當,這消除了高爾夫貴族運動的標簽。
4.教學師資
我國高爾夫高等教育已有2J0年,培養(yǎng)出了大量的高爾夫?qū)I(yè)人才,為校園高爾夫的開展提供師資力量。
5.教學組織
如今國家越來越重視青少年身體素質(zhì),學校體育課是鍛煉和提高青少年身體素質(zhì)的一個重要平臺,高爾夫可以作為體育課的一個項目,以高爾夫的時尚、陽光、紳士等獨特魅力吸引更多青少年學生加入到體育鍛煉中來,已達到熱愛體育運動和培養(yǎng)終身體育意識。
三、結(jié)論
我國高爾夫起步晚發(fā)展快,中小學校園高爾夫也已經(jīng)在經(jīng)濟發(fā)達的城市率先得到開展,校園高爾夫?qū)μ岣邔W生的身體素質(zhì)和人文素養(yǎng)有很大的幫助,并且校園高爾夫的場地和器械使得高爾夫徹底和“貴族”說拜拜。在市場的引導下,國家地方高球協(xié)會、高爾夫高等院校、高爾夫企業(yè)和家庭形成一個立體式的、全方位的高爾夫教育推廣體系,為推廣高爾夫和校園高爾夫貢獻著自己的力量,校園高爾夫即將成為社會發(fā)展和高爾夫市場發(fā)展的一種趨勢。