劉 希

同學聚會上,麗麗自豪地對我們說:她那8歲的女兒,不僅學習成績拔尖,還是個廚房小能手,會自己煮飯做菜,比她這個當媽媽的做得還要好……我很驚訝,想想我那同齡的女兒,不光不會做飯,甚至連煮飯開關在哪都不知道。相比之下,我有些汗顏。
我從不讓女兒下廚,一是怕耽誤她學習,二是怕不安全。萬一不小心被菜刀割傷了手,或被爐火、熱油燙傷,又或者忘記關火就麻煩了。現在,聽到同學的女兒小小年紀已經這么能干,我才反思自己是不是對女兒的寵溺和束縛太多?在家務活方面,我應該多給她鍛煉的機會,否則長大了什么都不會,自己都照顧不了自己,還怎么生活?
于是,那天回家后,我認真地問女兒:“寶貝,你想不想成為廚房小能手,吃自己親手做的飯菜呀?”女兒揚起笑臉回答我:“當然想啊!”
我決定從煮飯開始教她。先將米洗凈,放上適量水,然后擦干電飯鍋內膽外面的水,按下煮飯鍵……女兒認真地照著我的步驟學起來,煮的飯特別成功。這使女兒內心充滿了成就感,她驚喜地對我說:“媽媽,原來煮飯這么簡單呀!”
我說:“可不是嘛!做飯其實很簡單,但是做菜呀,也沒你想得那么難。”女兒的興致來了,要求我教她炒菜。她最愛吃煎土豆,我教她把土豆切成塊狀,然后在鍋里放油。第一次她將土豆丟進鍋里,由于用力過猛不小心被熱油濺到了,疼得哇哇叫,我教她開小火再放食材,手要輕點,這樣油就不會亂濺了。女兒照我說的試了試,果然成功。盡管最后土豆燒糊了,但那一餐,她居然一口氣吃完了自己煎的土豆。看到我們津津有味地吃著她做的飯菜,她既滿足又驕傲。
后來,她又在我的指導下學會了煎雞蛋、做西紅柿雞蛋面,還有其它一些簡單的飯菜。不管是鹽放少了,還是菜燒糊了,她都對自己的“勞動成果”非常滿意,每次都吃得精光。有同學告訴我,對于像我女兒這樣愛挑食的小朋友,帶著他們一起下廚體驗做飯的樂趣,就會慢慢改正不好好吃飯的壞習慣。果然,經過半個月的實踐,女兒從小挑食的毛病輕而易舉地糾正了。
當然,我也不忘時時激勵她:“你煮的飯是我們全家煮飯最好吃的,你炒的菜真好吃。”女兒聽了特別得意,下廚房的興趣更濃了,而且還愿意挑戰難度更大的菜,進步也越來越快。
事實證明,我的很多擔心都是多余的。女兒不僅學習沒落下,而且也沒有因為下廚受到什么傷害。相反,她越來越細心了,還會經常叮囑我切菜要小心,要記得關火。
如今,女兒已經愛上了廚房,放學回來扔下書包第一件事就是去煮飯,也會搶著跟我做菜,她已經成了我們家名副其實的“廚房小能手”。我也特別享受和女兒一起下廚的親子時光,心里更是滿滿的驕傲。由此讓我更加懂得:只有放開手,讓孩子去做力所能及的事,去勇敢接受挑戰,她(他)才能更快地成長。