高中地理教學中如何提高學生地圖技能

文建華

（四川省達州市第一中學校，635000）

地圖中包含大量的地理信息，在高中地理教學中通過采取有效的教學策略提高學生的地圖技能，不僅可以幫助學生應用地圖技能獲取地理知識，還可以有效的提高學生的地理成績。

1 高中地理教學中提高學生地圖技能的重要性

在地理學科中通過地圖可以展開多樣化的教、學活動。地圖促進了地理知識體系的構建，在地圖中包含了大量的地理知識與地理信息。學習者可以通過分析與觀察地圖，獲取其中所蘊含的地理信息，從而更好的理解地圖中地理事物之間的聯系[1]。

在高中地理教學中，教師已經逐漸認識到地圖所發揮的巨大作用。尤其因為地理科目考核中的地圖類題目出現的頻次增加，教師在高中地理教學中就會加強對學生地圖技能的培養。教師通過應用合理的教學策略，提高學生的地圖技能，引導學生充分發掘、分析地圖中所蘊含的地理信息，還能繪制地理地圖來表達地理信息。只有不斷提高學生的地圖技能從，才能更好的滿足現代教育的發展需求。

2 當前高中地理教學中存在的問題

雖然高中地理教學中提高學生地圖技能對提升學生的地理成績、地理知識水平具有重要意義，但是在實際教學中，因為教學環境受到限制，教師所提供的地圖精準度、地圖提供方式都存在一定的問題，學生缺乏學習的興趣。且在高中地理教學中，大多采取教師講，學生記的教學模式，學生被動學習地圖技能，教學效果不理想。因此，教師必須要對高中地理教學中提高學生地圖技能的教學策略進行探究。

3 高中地理教學中提高學生地圖技能的教學策略

在高中地理教學中，地圖與課程教學之間有緊密的聯系，學生具備較高的地圖技能對學生掌握地理知識、提高地理成績具有重要意義。學生在教師的引導下掌握地圖技能，在分析與解決地理問題時就能更好的獲取題目中的地理信息，從而迅速、準確的解決地理問題。因此，就要求教師在高中地理教學中采取有效的提高學生地圖技能的教學策略。

首先，做好基礎性教學工作，逐漸培養學生的地圖分析能力。學生只有掌握了基礎性的地圖知識，才能逐漸培養與提升學生的地圖技能。一方面教師要引導學生掌握地圖中的基礎組成要素，這樣學生在拿到一份地圖的時候就能夠根據已經掌握的地圖基礎知識，從而獲取蘊藏在地圖中的有效信息。例如在高中地理中有關于等高線的教學內容，教師就要引導學生了解根據等高線上地圖顏色的不同反應不同的地貌特點與類型，也能較好的反應出其中的地形分布特點[2]。同時，教師還需要引導學生熟練地掌握地理名詞，尤其是要對一些容易混淆的名詞進行辨析，使學生能夠準確的掌握各類地理名詞，在看到地圖的時候就可以根據相關的地理名詞的定義確定地理信息。教師在教學中還要采取多樣化的教學措施與教學方法使學生數據地理基礎知識，例如教師可以在教學中應用順口溜等形式來幫助學生記憶知識，這樣學生在看到地圖的時候就可以應用基礎知識來分析其中所蘊含的地理信息。

其次，引導學生掌握基本地圖技能，培養學生的地圖技能水平提升。在高中地理教學中，學生掌握地圖技能對提升學生的地理成績與地理知識能力具有重要意義。部分學生在最初學習地圖技能的時候，對相關知識的理解不到位，尚未掌握基本的地圖技能，沒有掌握正確的讀圖方法，在看到一些稍顯復雜的地圖就無從下手。因此，在高中地理教學中，教師就要引導學生先熟記地理基礎知識，例如教師可以要求先熟記中國地名和世界地圖中一些比較具有地理代表意義的地名，教師在拿出地圖的時候，學生在教師描述之后能夠第一時間找到該地理位置[3]。教師可以向學生提供我國西南地區的地圖，教師在教學中可以圖例、標注進行講解，并引導學生對圖中的地貌等進行秒描述，對其中的重要山脈、河流等進行重點描述，教師也可以引導學生對當地的氣候特點等地理信息進行分析。這樣學生就可以在教師的引導較好的掌握地理位置信息。

最后，還要布置合理的地圖技能作業，使學生復習與鞏固地圖技能?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，不管是何種知識的學習都需要進行反復的練習與思考，在高中地理地圖技能培養中也需要進行有效的復習與鞏固。教師在課堂教學中，引導學生掌握地圖技能之后，在課堂教學結束之后教師還要向學生布置地圖技能作業，學生通過完成教師設計的地圖技能作業，從而使相關的地圖技能得到鞏固。這樣學生通過解答題目，地圖技能得到鞏固，并逐漸形成良好的讀圖思維，這樣在遇到同類問題時，就會自然而然的應用地圖技能解答地理題目。例如在學習了等溫線的相關地圖技能之后，教師就可以向學生呈現兩幅等溫線圖，然后引導學生分析該等溫線圖中所傳遞出的信息，學生在準確描述等溫線圖中的信息之后，教師就可以引導學生分析該等溫線圖區域所處的地理位置，這也使得學生能夠結合已經學習的知識構建知識網絡。

4 結語

總而言之，在高中地理教學中提高學生的地圖技能，對提升學生的地理學習興趣與提升學生地理成績具有重要意義。在高中地理教學中，教師要對提高學生地圖技能的教學策略進行創新與實踐，從而引導學生掌握地圖技能，更好的解決地理問題。