如何加強當代大學生網絡思想政治教育

王 璐

（周口師范學院 計算機科學與技術學院）

現代社會是一個信息化的社會，大學生可以充分的利用網絡來滿足自己對信息社會的需求、豐富自己的知識、開闊自己的眼界。但是網絡是一把雙刃劍，大學生在利用網絡獲得便利的同時，也會被網絡的一些不良信息所誤導，特別是一些自制力差的大學生，不僅沒有通過網絡提升自己，反而會受到網絡的不良影響。所以，我們要加強對大學生網絡思想政治教育的研究，以幫助大學生擺脫當前的困境，讓網絡成為大學生提升自我的有力工具。

1 加強大學生理想信念教育

理想信念教育對大學生的重要性是不言而喻的，所以加強大學生理想信念教育應該作為一項重要的工作，這不僅有利于大學生的健康成長，而且有利于他們樹立正確的人生目標。

理想信念的最終目標就是塑造人才和培養人才。大學生要清楚知道自己將來想要成為一個什么樣的人，并充分發揮自己的積極性和主觀能動性。一旦樹立遠大的理想目標就要積極努力的為了實現這個遠大目標而奮斗，只有這樣才能體現理想信念的價值所在。

為了讓大學生對理想信念教育有認同感，首先要讓他們從思想上認同，教育他們在追求個人利益的同時不能忽略集體和國家的利益，要以集體和國家的利益為重，要懂得為了國家的繁榮富強而不懈奮斗。在這個過程中使得大學生樹立自己的奮斗目標，從中體現自己的價值。

2 引導大學生樹立正確的價值觀

當學生進入大學以后，他們所關心的不再僅僅是自己能否進入一所好的大學，能否學習自己喜歡的專業，能否結交一群志同道合的朋友之類的問題，他們會發現如何實現自己的利益最大化也漸漸成為了他們要考慮的問題。

2.1.樹立正確的價值取向

首先，要正確地對待權力、地位、金錢。部分學生以個人至上、權力至上、金錢至上、享樂至上為自己的人生信條，他們不能很好的處理權力、金錢、地位的關系，這是由于很多大學生沒有樹立正確的價值觀。所以要加強對大學生正確價值觀的引導，讓他們明白權力、地位、金錢的正確獲得方法，并且要正確的運用權力、金錢和地位。其次，正確處理理想與現實的關系。現實是人賴以生存和發展的基礎，大學生不能脫離了現實世界而存在。每個人都應該有自己的一定的物質利益，但是不能將自己的個人利益置于社會的利益之上，我們提倡的是將理想與現實結合起來，將個人利益與集體利益統一起來。

2.2.要有正確的價值判斷和價值選擇

很多大學生價值標準弱化很大一部分原因是沒有正確的價值判斷和價值選擇。多元價值信息時代，大學生所處的生活環境也復雜多變，不同的價值主體之間做出價值判斷與價值選擇存在著矛盾，所以我們最主要的任務是教會大學生進行價值判斷和價值選擇，這不僅有利于學生在面對誘惑時能夠明辨是非、選擇堅守自我，而且也有利于為社會主義建設培養優秀的建設者。

3 健全大學生網絡思想政治教育機制

3.1.健全經費保障機制

學校投入一定的網絡信息安全管理經費，確保經費專項專用。現代教育技術中心要在技術管理和軟件利用上下功夫，各學院、各部門要在網站的維護和管理上下功夫，提高網絡信息安全的管理能力。

3.2.健全教師激勵機制

為了迎合當今網絡的發展，想政治教育工作者要積極努力學習與網絡技術有關的知識，努力跟上知識更新和網絡傳播新知識的速度。學校要鼓勵思想政治教育工作者學習新知識并為他們學習新的網絡知識提供便利。同時網絡思想政治教育工作者要努力抓住各種機遇去提升自己，學校也要多創造機會讓思想政治教育工作者有發展和提升的空間。

4 完善大學生網絡思想政治教育的法制保障

大學生的發展關系到整個社會的發展，為了保障大學生的健康發展國家要重視對大學生的思想政治教育。為了加強大學生網絡思想政治教育，國家要出臺相關的法律法規來保障大學生網絡思想政治教育內容的健康。

校園網絡服務的主要對象是在校大學生，所以為了保證正常的校園網絡次序以保證大學生校園生活的正常進行，高校要完善大學生網絡思想政治教育的法制保障。首先，要完善校園管理制度，有效的管理制度有利于其他一切活動的進行，在有效的管理制度下其他的包括監察制度、篩選制度、崗位責任制度都能得到有效的實施。其次，要有專人檢查傳播的信息，這樣可以及時阻止不良信息和騷擾信息的傳播，而避免在大學生中產生不良影響。

網絡技術的發展給人們的生活帶來了很大的改變，特別是大學生在學校的生活中接觸網絡的機會也很多，所以要重視對大學生網絡思想政治教育的研究。思想恒指教育的對象是人，這不僅有利于學生個體的發展，而且有利于為國家發展培養人才服務，所以我們要利用網絡的優勢加強大學生的思想政治教育，為學生個體發展提供幫助，為將來大學生服務社會貢獻力量。對當代大學生網絡思想政治教育研究不僅有利于學生個體的發展，而且有利于為國家發展培養人才服務，所以我們要要利用網絡的優勢加強大學生的思想政治教育，為學生個體發展提供幫助，為將來大學生服務社會貢獻力量。