陳敏 吳寶瑩
我們學(xué)完導(dǎo)數(shù)新課已經(jīng)有很長一段時間了,是不是將其拋諸腦后了呢?現(xiàn)在正處于高二到高三的銜接地帶,必須要學(xué)會轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,由新課到復(fù)習(xí),應(yīng)該如何隨機應(yīng)變呢?那就讓我們隨著導(dǎo)數(shù)這顆“導(dǎo)彈”,試著縱覽其三個應(yīng)用方向,以達到構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、掌握全局的復(fù)習(xí)目的吧.
新高考·高二數(shù)學(xué)2017年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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