不斷提高黨性修養 在高校工作中踐行領悟黨的紀律

趙 璐

（西北農林科技大學創新實驗學院，陜西 咸陽 712100）

《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》，從道德、法律、紀律、制度體系等各個方面對黨的紀律和規矩的內涵及重要性做了全面具體、深入淺出的論述，為所有黨員同志提供了必須深刻領會的學習材料。作為一名中國共產黨黨員，不斷提高黨性修養，隨時遵守黨的紀律和規矩，應該做到，也必須做好的事，是如吃飯睡覺一樣再平常不過的事。黨的紀律是紅線，不能越過半步，不能抱著僥幸心理靠近雷池，應把紀律內化于心，實踐于行，體現在日常工作的點滴之中。作為在高等院校工作的黨員同志，更應該時刻將黨的紀律和規矩牢記于心，隨時保持警惕。

一、高校的特殊性要求黨員紀律更加嚴明

1.高校的社會影響力

高等教育是中華民族文化和智慧的凝聚地和傳播者，是整個社會優秀青年成長成才的搖籃，肩負著為國家發展建設培養人才，為民族文化傳承、科技前沿探索提供智力支持的重要責任，高校工作的運行和發展關乎國家的前途和民族的未來，是我黨重要的思想陣地。在高校中成長的青年，往往是一個家庭的聚焦點，凝聚了背后無數父母長輩的關注和希望，他們若干年后將是各條戰線的骨干力量，是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，他們的思想道德修養、政治文化素質如何，將直接關系到將來的社會風氣和社會主義事業前進的方向。[1]相對于其他行業，高校領域是神圣的知識殿堂，是優秀青少年向往的地方，高校一旦黨紀松動，出現腐敗或者違紀現象，其社會影響力會更加惡劣，造成的惡果會更加嚴重。

2.高校的根本任務

高校的根本任務是人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承。

（1）在人才培養方面

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話指出，我國高等教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。只有培養出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。辦好我國高校，辦出世界一流大學，必須牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心，并以此來帶動高校其他工作。高校肩負的重任要求這個特殊組織必須有堅實的紀律基礎來保障育人事業的順利進行，一旦高校這個育人環境滋生腐敗，受到不良思想的侵蝕，育人的土壤等于受到污染，就不可能塑造出又紅又專的社會主義建設者和接班人。

（2）在科學研究方面

高校的科研經費源于人民創造的財富，科研成果必須服務于黨和人民。高校教師作為科研經費的主要使用者和科研成果的主要產出者，如果思想腐蝕，不把注意力集中在科研成果的產出和推廣上，反而在科研經費的使用和管理上動歪腦筋，想盡辦法將科研經費或科研成果用于中飽私囊，就不會產出真正有益于黨和人民事業發展的科研成果，就不會真正推動科學的進步和人類文明的進步。

（3）在社會服務方面

近年來，高校提供的社會服務呈現多元化趨勢，除了傳統意義上的為經濟發展提供智力支持和人才供給外，高校在科研成果輸出、參與公益事業、建言獻策等方面都扮演著越來越重要的角色。高校工作者能否在越來越廣的工作領域中擺正立場，時時刻刻以把黨的紀律放在心上，落實在行動中，關系到服務效益的提升，服務成本的控制，服務質量的保證。

（4）在文化傳承方面

傳承是一個取其精華棄其糟粕的過程，正確的價值觀，明辨是非的能力是保證優秀文化得以繼承發揚的基礎。高校工作者作為文化傳承和傳播的主體，必須不斷提高黨性修養，必須具備嚴明的政治紀律和政治規矩意識。唯有如此，才能真正扮演好文化傳承和傳播者的角色。

二、黨組織在高校中的影響力

1.黨的領導對于高等教育的重要意義

十九大報告明確指出：“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的?！备咝Ｗ鳛闉辄h和人民培養人才的重要機構，必須明確“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人”這一根本問題。高校要培養忠于黨和人民，又紅又專的社會主義合格建設者和接班人，必須堅持黨的領導。只有在黨的領導下，高校的一切事業才能健康發展，向正確的方向前進。方向正確，我們所做的一切努力才有意義、有價值，才能有符合人民意愿的成效。

2.黨組織發揮領導作用的渠道

在我國，高等院校是一個龐大的系統性單位組織，教學團體、學生群體、管理團隊、后勤服務機構、社會推廣組織，包括附屬的醫院、中小學等，一個綜合性的高等院校往往由若干個有一定自主權的，性質差異的下設單位組成。而這些組織的協同工作共同完成了高教這個龐大系統工作的日常運行，而高校黨組織是高校最重要的領導組織。目前，我國高校黨組織建制完備，從組織架構上來看，行政管理與黨組織領導和監督并行，各司其職。從人員分布來看，黨員在教師隊伍、管理干部隊伍中占很大比例，學生群體中的優秀青年也積極加入到黨組織中。黨的組織是高校發展不可或缺的因素。組織作風是否優良、每一名黨員是否能夠以身作則，起到先鋒模范作用，對高校良好風氣的形成起到至關重要的作用。

三、高校目前容易發生違紀問題的幾個領域

1.學術科研領域

科學研究是高校一項重要使命，也是高校教師的一項重要任務。多年來，高教教師在承擔教書育人任務的同時，不斷在專業科研領域孜孜以求地探索，為國家科技進步和文明傳承做出了巨大貢獻，很多領域的科研水平已經走在世界前列。但也有部分教師和領導干部急功近利，不尊重科學研究規律，剽竊他人學術成果或實驗數據，騙取科研經費，最終把自身推入違法犯罪的深淵，也玷污了科學研究的神圣性。近幾年，媒體對類似這樣的案例進行了如實報道。例如，2014年1月10日中國青年報報道“浙大教授陳英旭貪污近千萬元科研經費獲刑十年”。

2.管理部門

高校管理部門是師生的服務者，是高校教學科研工作順利運行的基本保障，但違法違紀現象依然發生在這些部門。例如新華網南京5月30日電：南京市人民檢察院發布消息說，南京檢方已于近日以涉嫌受賄罪決定對中國人民大學招生就業處原處長蔡榮生予以逮捕。2013年11月20日，經上級指定管轄，南京秦淮區檢察院對蔡榮生立案偵查。經查，2006年至2013年期間，蔡榮生利用職務便利，在學校特殊類型招生過程中為考生提供幫助，收受賄賂1000余萬元。

3.基建采購及資產管理等領域

新華網2016年5月4日轉載華商網“西電兩副校長被查，高?；ê笄诔筛瘮　甙l區’”的報道中提到：“基建、后勤領域近年來已成高校腐敗案件的高發區。2014年12月時任教育部副部長魯昕披露，據2012年度統計，基建工程案件占到總數的24%。華商報記者盤點中紀委監察部官網紀律審查欄目發現，十八大以來，公開通報被查或被處分的高校官員(多為省(市、區)管干部)達50多起，包括哈爾濱理工大學原黨委書記高軍、副校長趙洪；中國醫科大學副校長肖玉平；中國民航飛行學院原院長鄭孝雍等。其中有不少涉及基建領域職務犯罪，中南大學原黨委常委、副校長胡鐵輝利用職務便利，在工程建設、藥品采購等方面為他人牟利并收受財物，去年12月被雙開；去年1月南昌大學原校長周文斌涉嫌受賄、挪用公款案公開審理，公訴人拿出兩組證據證明周文斌在南昌大學新校區工程承建中，收受兩家建筑公司賄賂共計人民幣790萬元、港幣30萬元。辦案人員透露，高校基建領域職務犯罪暴露出的潛規則充斥各個環節，主要包括招投標環節、發包分包、施工、驗收、預決算和工程進度款預付等。為獲得工程項目，一些建筑企業將工程總造價的5%至10%作為行賄資金列入支出預算，這已成為行業潛規則之一。”

四、樹立良好風尚，讓高校成為先鋒模范行業

面對高校目前存在的一些違反黨紀國法、違背黨員信念的問題，作為高校工作者，我們在痛心疾首的同時，也應該深入反思。高校作為黨的重要思想陣地，在黨的建設方面有巨大的發揮空間，在文化傳承與創新、青年思想引領、營造良好社會風氣等諸多方面都可以大展宏圖、大有作為。如何凈化我們的隊伍，發揮行業優勢，起到模范先鋒作用，是我們每一名高校黨員必須深入思考的課題。

1.以德為先，不斷提高黨性修養

2015年1月13日習近平主席《在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話》中說“為什么說黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是十分重要的黨內規矩呢？這是因為，對我們這么個大黨來講，不僅要靠黨章和紀律，還得靠黨的優良傳統和工作慣例。這些規矩看著沒有白紙黑字的規定，但都是一種傳統、一種范式、一種要求。紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律；紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。黨內很多規矩是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，反映了我們黨對一些問題的深刻思考和科學總結，需要全黨長期堅持并自覺遵循?！?/p>

作為高校工作者，平均學歷高于其他行業，學習能力強，知識儲備相對豐厚，但如果道德品質敗壞，在白紙黑字的成文紀律之外找漏洞、鉆空子、玩文字游戲，就是沒有將自己的知識貯備和高智商用在正途，會造成更大的社會傷害，釀成更大的惡果。因此，高校黨員更應該將紀律要求、規矩意識內化于心，將黨的優良傳統和工作慣例內化于心，通過學習和實踐，不斷提高自己的思想境界，道德水平和黨性修養。高校在職稱評定、干部選拔、評獎評優等活動中，也應特別重視對師生道德水準的考察和群眾評價，真正讓愛崗敬業、品質優良、樂于奉獻、遵守規章的教師、干部和學生得到應有的肯定。

2.依規治校，不斷完善制度建設

2015年1月13日習近平主席《在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話》中提到“依規治黨，就要進一步完善黨內監督制度，尤其要完善全黨一體遵循的準則。”“除了要求領導干部提高尊法學法守法用法的自覺性和主動性以外，還要靠制度保證。”

任何一個組織要運行順暢，都必須依靠一整套行之有效、組織成員共同認同并遵守的規矩體系。從社會學的角度看，制度是人類可以群居的根本保證。對于高校這樣一個部門繁多，功能復雜的組織來說，制度建設就更顯重要。除了黨紀國法，高校的各類人員在日常的工作中也必須遵守一整套符合高校特點，符合崗位特色的制度體系，科學有效地開展日常工作。制度建設應該是一個長期的過程，不斷優化的過程。隨著社會環境的變化，制度也需要不斷做出調整，適應事業發展需要。制度建設也應該是一個透明的過程，每一項制度的出臺，都應該經過調研考證，充分吸取基層人員的意見，接受群眾監督，讓所有人心服口服，自覺自愿的遵守。制度是一個體系，制度體系內部必須相互協調，不能相互沖突，造成組織成員思想混亂?？茖W合理的制度設計，對于提高工作效率，杜絕違紀現象，提高隊伍水平起到至關重要的作用。

3.弘揚正氣，不斷打造優良作風

2013年9月23日—25日習近平主席《在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的講話》中談到“營造良好從政環境，要從人抓起，從人做起，也就是要從各級領導干部首先是高級干部做起。領導干部要堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身…”

作為高校黨員，尤其是教師黨員，應該將弘揚正氣，堅守正道的理念貫徹在日常的科研教學工作中；管理干部應該在日常工作中堅持原則、恪守規矩，嚴格按照學校規章制度辦事；學生黨員應該以身作則，積極向上，讓自己成為同學中的榜樣力量。高校中各個崗位、各個角色的黨員同志都應該保持優良的工作和學習作風。學校也應利用各種平臺大力宣傳正面典型，樹立優秀黨員光輝形象，營造學優秀、求進步、爭先鋒的整體環境。