在最好的位置上懶惰，你到底會失去什么

黃傳福

前幾天，湖南環境生物職業技術學院發布通告，決定對學業成績沒有達到要求的22名學生進行清退。另外，還有40名學生留級。現實一點說，就是開除了22名學生。原因不是違法校規校紀，也不是闖了大禍，很簡單，考試不合格。

《人民日報》報道，兩天前，985名校華中科技大學發布一則通告，決定把18名學生的本科學歷轉成專科。原因還是考試成績不合格。考試不合格的原因，是沉迷網游，“學生本科轉專科最大的原因是沉迷于網絡游戲。”這18個學生，考入華中科大之后，完全沉湎于打游戲，學習上無法自己堅持，自己完全約束不了自己，補課、休學、留級，都沒用，學校只好做出處罰。

兩件事情差不多同一時間出來，網上瞬間就炸鍋了：“大學不好混了！”

可是，大學原本是用來混的嗎？

華中科技大學，如此重牌985大學的學生如此，其它大學的學習情況，你可想而知。《人民日報》刊登過一篇文章，標題很刺眼，《沉睡中的大學生：你不失業，天理難容》上課時，“清醒沒有發呆的多，發呆沒有睡覺的多，睡覺沒有玩手機的多；下課時，自修沒有吃零食多，吃零食沒有看連續劇多，看連續劇沒有游戲多。”考試時，“不給范圍就不會考試，給了范圍也只是復印同學準備的答案。”畢業前，“上大學前填報志愿，你不知道自己的興趣特長，大學畢業找工作了，同樣不知道自己的興趣特長。”學了4年英語，勉強過了4級，可能和外國人基本溝通，都難；寫篇800字的文章，比上天都難。專業課一塌糊涂，做了4年試驗，定容你都未必會；每學期到來，領來一摞新書，期末再賣出去，還是新的，翻都沒翻過……

這是在上學嗎？這是在混日子，所以作家清歡說：“在中國，有2000萬大學生，在假裝上課。”

大學混日子的人，廢掉的不只是這4年，很有可能，廢了一生。

如果你大學4年混過去，你會喪失掉什么。

第一：體系化的知識與思考

柴靜在《看見》中講過一個故事，她剛進中央臺的時候，陳虻拍出一盒煙問她：這是什么？

柴靜回答：“……煙？”

陳虻說：“我把它放在一個醫學家面前，我說請你給我寫三千字。他說行，你等著吧，他肯定寫尼古丁含量，幾支煙的焦油就可以毒死一只小老鼠，吸煙者的肺癌發病率是不吸煙者的多少倍。還是這盒煙，我把他拿給一個搞美術設計的人，我說，哥們請你寫三千字。那哥們會給你寫這個設計的顏色，把它的民族化的特點、它的標識寫出來。我給你一個經濟學家，他告訴你，煙草是國家稅收的大戶，如果全不吸煙的話，影響經濟向哪兒發展。如果我請你寫三千字，你會寫什么？”

最后，陳虻問了柴靜一句話：“你有自己認識事物的坐標系嗎？”

現在，問一下自己，“我有認識事物的坐標系嗎？”

第二：學習和解決問題的能力

諾貝爾經濟學獎科斯曾發表過一次針對中國大學生的演講，他提出過一個概念，“思想市場”。

大學，就應該是“思想市場”的承載體，是各類觀念、知識、理論的承載體。在演講中，科斯對于知識的定義是這樣的：知識，意味著一個可以自圓其說，符合部分事實的理論。知識不是真理，事實上，從人類歷史上可以看得出來，知識一經被提出，就已經過時了，而且是殘缺不全，等待更新的，甚至有可能是錯的。

也就是說，你接收到的任何知識，都是已經落伍的。

“所以，對于大學生來說，出了接受這些知識之外，更重要的能力，在于學習能力。”

遇到新問題，如何解決，如何利用現有的知識、前人的經驗，解決。當你要接受一個新的理論，如何盡快啃下，然后能迅速將其利用與實際操作當中來。這些，才是更重要的。

第三：自我教育能力的喪失

有一本書，叫《讀大學，究竟讀什么》，有一段話：很多人覺得自己最厲害，是在高中階段，什么都懂，什么都學，理科文科都懂，800字文章提筆就來，每天看雜志，看很多哲人的思想著作。每天早上很早起來晨讀，每天晚上，關燈之前，都要看半個小時書，背幾個單詞才會睡覺。這種良好的習慣，大概是從初中就開始養成，花了6年時間。大部分人在大學階段，不到2年，就把它荒廢殆盡。以前，7點起床讀書，晚上睡覺之前，讀書，或者背單詞。而如今的大學生，無論是起床，還是睡覺，第一時間，是拿起手機刷微博微信抖音，一刷，幾個小時沒了。養成一個好習慣，需要21天，堅持下來，需要好幾年，但毀掉它，幾個月半年就夠了。大學混過去，自我行為能力的糾正能力，基本也沒有。

什么叫自我行為能力的糾正呢？是指你能意識到，你正在做不合適的事情，你知道自己做法不妥，試圖糾正。

但在大學里，這種能力，隨著混日子時間越來越長，基本就沒有了。

大學，真的可以改變你

有一種讀書無用論的論調，甚囂塵上。雖然已經被很多人駁斥了很多回，我依然想要再駁斥一回。大學、學歷和能力一樣，都至關重要。你比較一下985/211的大學生，和普通本科學生之間的差距，你就明白，讀書無用論，真的是扯淡。

大學，真的能改變你，你的人生，你的階層，你的收入，你的見識，你的人脈，等等。我身邊一個朋友，家鄉是四川一個小縣城偏遠小山村，用他的話來說，“如果不是考了大學，我可能這輩子，就在那個小山村了，也許會走到小縣城來。但一定不會來廣州。”大學畢業后，他去了深圳，有了第一份工作，第一份工資，能養活自己。大學扎實學的知識，都成為他快速成長，獲得重用的基礎，三年后，他的薪資翻了3倍。如今，他已經為人父，在廣州定居，那個偏遠的小山村，似乎已經成為遙不可及的過去。

階層、收入、思想、觀念，都改變了。

別再只拿大學當混日子的場所了，混完就出去找工作。大學是你人生下一步起點的基礎，是你從學校教育到社會最后的過渡期。

好好念大學，真的可以改變你很多。

【解 讀】

迷茫者，怎騰九霄為龍？

有學者稱，在中國，大學生假裝上課儼然成風，數據則是驚人的2000萬。近日，湖南一高校一次性清退了22名大學生，就連985名校華中科技大學也對其中的18名學生實行了“本降專”的處分。此次清退，引發了社會的熱議：“大學，不好混了。”可是，高校，本就是為國家培養和輸送高素質人才之所。若培養的是一群沉溺網絡、渾噩度日的學生，大學之大，顏面何存？

大學四年，當是量變與質變的過程，你的談吐、學識、能力、你與別人的差距絕非是在上大學的那一刻就形成的，而是你這四年來積累的成果。這些點滴的量變積累，才能決定未來，決定你能否站在一個更高平臺的起點。

或許出發時我們一樣意氣風發，但并非所有人都會選擇沉淪，有人厭學就有人求知，有人放縱就有人克制，人與人之間的距離，往往就在你決定的瞬間逐漸拉開。十二年寒窗苦讀后的你，可以選擇得過且過，讓四年后庸庸碌碌的你還是當初入學的樣子；你也可以醉心所學，四年后成為了你曾經想成為的那類人，在職場從容不迫，冷靜沉著，目光如炬。

如果你只是把大學當成一件華麗的衣裳，他大約就只能遮住你貧瘠的靈魂罷了，同時也將掩蔽你靈魂的光。大學，至始至終都不該淪為一個人“嬉戲”“享受時光”的場所；大學，從來就不是保險箱，而是一個人發展、提升自我，使自己的素質得到全面提高的一個“象牙塔”。可是如果你把大學當成一塊寬大的布料，那么它就可以成為一件不甚華美卻極溫暖貼身的新衣。大學圖書館里浩瀚的書籍甚至可以讓你這件新衣變成魔術師身上的法袍，可以用它取出你絢麗多彩的未來和夢想。

所以，請不要在最好的位置上懶惰，當一個人安于現狀時，懶惰就會生根，而沒有夢想、安于現狀，懶惰就會發芽，慢慢的，懶惰的樹枝丫繁茂，根蒂深固，不思進取的安逸只會讓你越來越迷茫。

沉睡的大學生，你可還記得電影《無問西東》帶我們穿梭回的那個時代？在那個物資與師資同樣匱乏的年代里，一群抱定為祖國而奮斗的“戰士”，創造了西南聯大的奇跡。同樣的身份，同樣求學，一群沉迷網絡的人卻被勒令退學，留級；一群西南聯大的師生卻忍辱負重，在泥墻教室里延續中華文明，在隆隆炮火中延續中華文明。而在這同樣的位置上懶惰下去的你們，連未來的方向都迷茫不明，何談延續文明的火種？須知，人生的目的，不是坐上一個多么好的位置，而是盡情地欣賞一場精彩的演出。

十二年的苦讀，我們汲汲以求，伏案學習，揮汗如雨。這一切辛苦墊起的是大學的高起點，我們應該站起來張望這個世界。大學不應是桎梏我們的象牙塔，而是我們的霍格沃茨魔法學校。大學帶給我們無限的想象與可能，增長見識，開闊視野，讓我們看到疆域之外更大的疆域，讓自己的大學對得起自己十二年的揮汗如雨，這才是青春。

[作者通聯：廣東汕頭市潮南區曉升中學]