現代武術短兵運動發展前景探究

程亞楠

摘要：武術短兵運動與摔膠、散打、太極推手，都是具有中國民族特色風格的武術對抗項目。它結合了中華武術短兵器中的各種實用技術，其發展有著悠久的歷史源淵和深厚的文化意蘊。文章將從短兵運動的歷史起源、文化特色、運動特點、繼承和推廣等方面，通過對知網近十年來相關研究文獻的查閱和總結探究未來短兵運動的發展前景。

關鍵詞：武術 短兵 發展 前景 研究

1短兵運動的歷史文化起源

短兵運動起源于我國古代的擊劍運動，當時叫“中國式擊劍”，在1928年時才成為一項正式的武術比賽項目。經過很多年的演變，又因為它結合了刀和劍的共同特點，在某些技術特點上與西洋擊劍運動存在明顯的不同之處，因此便確定為“短兵”，短兵這個概念從此便出現在人們的視線中。

劍是我國古代兵械中最常用的兵器2--，也是我國短兵器的代表。我國的春秋戰國時期擊劍活動已非常盛行?！皡峭鹾脛?，百姓受劍瘢?！笨梢姰敃r已有大量的劍士和專業傳授劍法的武術家。當時擊劍之術不僅是士卒戰斗的技能而且也是民間武藝的主要內容。民間好擊劍者很多，史料記載：越女是歷史上最早的民間劍客。她非常喜歡擊劍，并且將劍法練得出神入化，從她的劍法技藝中所表現出來的那種形神相應、動靜互制、長于變化、出奇制勝的劍術理論被后世劍術家繼承。由此可見，在中國遠古的民間社會活動中，男女已有擊劍的習武風俗。

該運動發展到漢代，隨著社會文明的不斷進化和人們對生命的逐漸尊重和珍惜，人們逐漸體會到生命的可貴，不能隨意踐踏。隨著封建法制的不斷完善，這種殘忍的斗劍運動逐漸被國家所禁止，當時的人們開始尋求一種安全的比試方式。因此，在春秋戰國時期的記載中，就有了以“杖”代劍的記載，最著名的就是越女與猿公比劍。三國時期的魏文帝曹丕曾與奮威將軍鄧展進行過一場比武，當時二人比武時用的武器就是蔗代替的劍；明末清初，顏李學派創始人、思想家顏元和李木天比武時則是用竹子代替刀劍。宋元之后，用竹子等木制兵器進行訓練和比試逐漸增多，發展至今，短兵器械已經變成了用藤條裹一層海綿，外面在裹一層薄皮制成的器械。而且在活動中為了安全還需佩戴護具。

2短兵運動的特點

2.1獨特的禮儀特色

我國素有“未曾學藝先學禮，未曾習武先習德”的傳統武術禮儀文化，武術套路、散打開始前都要互相行抱拳禮禮，武術短兵也不例外。在2016年舉辦的首屆武術短兵比賽中禮儀內容豐富，有寓意委予重任，授予重權，對予信任的雙手接兵禮；有寓意不辱使命、不負重望、感恩師傅教誨的跪兵禮；有比武前雙方表示敬意的手持兵器的抱拳禮；有賽后運動員雙方表示謝意的鞠躬禮等，這些禮儀都展現出了中華武術禮儀文化的精彩。

2.2具有歷史文化特色的裝備和場地

我國首屆武術短兵比賽中使用的護具有頭盔、護喉、護胸甲、護肩甲、護臂甲、大馬褲、高筒戰靴，這套護具穿在身上就像古代的一名將士，有很濃厚的古代軍旅文化的內涵。使用的場地上有一個巨大的太極陰陽圖案，兩名運動員各站在陰陽處，相互敬禮后開始比賽，場面猶如古代兩劍客在太極陰陽圖上進行相生相克的斗劍斗法，有濃厚的太極技擊文化特色。

2.3鮮明的技術特點

短兵的技術動作主要包括有斬、點、劈、崩、砍、刺、撩、挑、掃等一些進攻動作；還有里格、外格、上架防（正架、反架）、下格擋（內下格擋、外下格擋）?；静椒ㄓ邢蚯翱绮?、向后滑步、前交叉上步、后交叉撤步等。這些動作簡單易掌握。比賽中，習練者只要在一定的規則范圍內使用這些技術都能得分。

2.4短兵運動的廣泛的適應性和普及性

短兵兵器是用皮、棉包制的硬質有彈性的桿狀物質，其安全性高、沒有殺傷力，并且在對抗中習練者必須佩戴護具，因此適用于不同年齡、性別、體質的人群。短兵運動的技術動作簡單，容易掌握，因此非常適合在廣大愛好練習武術的人群中推廣普及。為短兵運動的長久發展奠定了良好的社會基礎。此外，短兵的部分技術特點與西方的擊劍技術特點相似，短兵運動的訓練也借鑒了西方擊劍的訓練體系，這提高了短兵運動在國外發展推廣的可能性。

3現代短兵運動發展歷程

1928年，隨著中央國術館的成立，中國的傳統武術文化也在繼承傳統的基礎上進行了較大的改進和優化。武術短兵運動在這一時期以各種不同的形式逐漸開展起來，并開始嘗試加人競技比賽項目。最初，兵器是用竹子制成的藤劍，護具是日式劍道的護具。之后，短兵運動的兵器、護具、規則、制度、裁判法等逐漸發展完善。1952年，在天津舉辦的體育表演大會上，短兵運動首次作為比賽項目出現。次年，在第二次體育表演大會上短兵比賽開始采用單循環賽制，采取三局兩勝，每局進行三個回合的較量。與第一次大會相比，這次比賽中大會委員會統一規定了運動員的服裝，是只有深淺兩種顏色，并且必須要具有各民族的特色。在同年舉辦的武術短兵的選拔比賽中，比賽開始規則有所改變，采用五局三勝制，參與比賽的運動員不允許佩戴護具，只能穿棉質的運動衣。這次比賽較前兩次比賽，其激烈程度與觀賞性都有所提高，雖沒有佩戴護具，但身穿棉質運動衣，其包裹范圍比護具要廣，所以對運動員的保護更全面，也大大提高了比賽的安全性，受到了觀眾的廣泛關注，吸引了越來越多的人加入到短兵比賽當中。

建國以后，雖然國家在某種程度上鼓勵民間傳統體育的繼續發展，但是對一些格斗對抗性質的項目卻加以限制，當時無論有沒有組織的比武活動，只要出現，全部按治安案件處理，因此阻礙了短兵運動的繼續發展。直到改革開放以后，國家逐漸放寬了政策，解除了武術對抗性項目的封印。在這一時期，短兵運動開始恢復發展。并在1979年，我國在北京體育大學、武漢體育學院和浙江體委建立了武術短兵、散打等對抗性項目的實驗基地。1980年和1981年，分別在山西太原和沈陽舉辦的全國武術觀摩交流大會上短兵都作為表演項目亮相，此后，該項目又突然中斷。2000年，我國舉辦了全國武術短兵研討會，大會后第二年，武術短兵只作為試點項目又再一次出現在人們的視野中。這之后，該項目依然是時隱時現，沒有大的發展。一直到2012年，我國又一次召開了武術短兵研討會，并在同年12月成功舉辦了首屆全國武術短兵調賽，接著連續成功舉辦了三屆武術短兵調賽。并在2014年8月份在天津舉辦的首屆全國武術大會上，武術短兵運動被列為展示項目。在這一時期，武術短兵運動的活動都是處在一種試驗和調賽的層次，直到2015年起，武術短兵運動才開始邁入正式的比賽行列。

4當代短兵運動發展的制約因素

4.1缺乏普及推廣力度

隨著我國武術事業的蓬勃發展，近年來，越來越多的武術賽事出現在人們的視野中，但大多是格斗和散打類的賽事，武術短兵這項最具有民族特色的項目悄無聲息。雖然從2016年第一屆短兵比賽舉辦后，各高校也成立了短兵代表隊，但是由于缺少平臺，缺少推廣，短兵運動還是只能被少數人了解，在網絡電視轉播格斗類賽事輝煌盛宴的時候，短兵賽事也略遜一籌，沒有對觀眾的眼球造成一種視覺沖擊。短兵運動缺乏宣傳，練習者缺乏舞臺，導致短兵運動一直在探索，一直在緩慢發展。

4.2短兵兵器、護具不夠完善

對于比賽中使用的兵器和護具沒有像散打、跆拳道那樣有固定規定的護具，對制作兵器的材料沒有統一，兵器的質量令人堪憂，比賽中經常出現兵器折斷的現象。

4.3競賽規程不完善

在短兵運動的探索發展過程中，還未能形成一套獨特的適合自身發展的競賽規程。規則是比賽的核心，無論是什么項目，沒有自己的比賽規則，只能靠模仿引用別的規則，這個項目就不可能得到可持續發展，或者在發展過程中很容易被飛速發展的時代所淘汰。例如在首屆武術短兵比賽中，就將散打的判罰規則運用到短兵比賽中，這在很大程度上制約了短兵運動的某些技術的使用。還有些規則不夠明確，如規則第五章的第二十一條，在“得二分”條款中對“防守反擊”的界定，條款中闡述為“防守反擊并且有效擊中對方，得二分?！睕]有明確表明什么形式的“防守反擊”。武術短兵運動的防守反擊有兩種：兵器防守反擊和非接觸防守反擊。在短兵比賽中，有效使用的難易程度是不同的。前者比較難發揮出來，比賽中如果能夠有效使用，效果非常清晰，非常漂亮。后者在比賽中比較容易使用，而且也是使用比較頻繁的。根據體育運動的難美原則，難度大、動作漂亮的技術動作應該得高分。因此規則中的“防守反擊有效得2分”應該明確是“使用兵器防守反擊有效得2分”。比賽中的基本實戰姿勢也不夠規范和統一，短兵作為一項正式的比賽項目，沒有規范的實戰姿勢，會影響到短兵運動的形象。

5我國短兵運動的發展前景展望

5.1加大宣傳、推廣力度、完善賽事體系

隨著“十三五”體育規劃的頒發，政府對體育的關注度逐漸提升，各種各樣的體育賽事也逐漸興盛。短兵運動在這樣的形式下，應該抓住機遇，建立一套完整的競賽體系，嘗試與市場相結合，不僅舉辦體制內的賽事，也要多舉辦商業性的賽事，豐富比賽的內容，吸引更多的人群參與到比賽當中。而且還要加大與各電視媒體和和互聯網的合作。通過網絡和電視對短兵運動進行宣傳，以此來加深大眾對短兵這項運動的了解，為廣大熱愛練習短兵運動的人群創造一個相互交流的平臺，提高練習者的練習興趣和動力。

5.2技術動作需要更加科學化合理化，競賽規則需要不斷完善

短兵運動的動作雖然簡單，但其使用技術需要優化。尤其是進攻技術需要優化，要限制一些投機取勝的主動倒地得分的進攻技術，限制其在每局比賽中的使用的次數。相關研究人員要制定一套短兵運動特有的競賽規則，可以借鑒散打、太極推手等對抗性項目的規則，但不能完全引用，規則既要能夠使選手在比賽中充分展現短兵運動的技術特點，又能加強其競爭性，提高觀賞性，要豐富短兵運動的進攻技術，鼓勵運動員對現有技術動作進行科學合理的創新。

5.3武術短兵引進校園，增加專業人才數量

國家提倡武術進校園的倡議背景下，武術短兵這項作為最具有民族特色的傳統武術應該走進校園，在學生中推廣。武術短兵其技術動作簡單，安全性高，很適合作為中小學課后一小時的練習項目。并且，高校也應該設一門武術短兵專項，并且鼓勵各高校成立專業隊，由專業的教練員帶隊進行系統的專業訓練，并定期進行理論知識培訓，從理論和訓練兩方面提高學生的專業知識，為我國的短兵運動的發展培養一批專業的教練團隊。促進短兵運動更科學、更健康的發展。

在現代奧林匹克文化背景下，一項運動要想的到長久的發展，就得緊跟時代潮流，不斷提高技術，完善體制，還要繼承自身優秀的民族文化特色，要“有血有肉”地健康發展，終能走在世界競技體育的最前端，被更多的國家和人民接受和習練。