黃鴻川：年輕就要多折騰

這是個不甘平凡的“乖乖仔”的故事，也是個不安分的“折騰王”的故事。在第二屆世界慈善公益論壇期間，故事的主人公和我們分享了自己的經歷——談到中學“黑歷史”時雀躍不已，談起創業項目和教育理念時又能說出洞察全局、高屋建瓴的觀點，他說自己“是在同一時間維度里，活出了兩種不同的人生”。

他就是本期嘉賓——90后創業家黃鴻川。

記=本刊記者 朱詩琪

黃=黃鴻川

創業精神適用于每一個人

記：你是從什么時候開始有創業經商念頭的？

黃：我的“第一桶金”說起來有些黑歷史。2007年，為了賺零花錢，我就問一個親戚借了身份證，偷偷注冊了淘寶和支付寶賬號，在淘寶上賣手機和游戲機，也賣一些郵票。結果我還真的用這個方法賺到了買新手機的錢，另外還有些富余的錢，就買了更好的郵票。那是我第一次有賺錢的念頭。

高中時，我參加了學校戲劇社。有一部舞臺劇讓我出演其中CEO的角色。為了演出效果，我穿著借來的、不合身的西裝，戴著金絲邊眼鏡，在臺上模仿老板說話。我演得很有感覺。后來想想既然這樣，不如就來真的吧，我就退出了戲劇社，加入了學校金融社，后來還創辦了學生公司。

記：創辦了一家怎樣的學生公司？能和我們分享你創辦這家“公司”的故事嗎？

黃：當時我正在學習JA China（中國青年成就組織）的“學生公司”課程，一直想在學校模擬真正的公司運營。那一年正好是我們學校九十周年校慶，很多校友回來了，他們對學校官方紀念品有很大的需求。我和另外6個同學看到了其中的商機，就創辦了自己的學生公司，并爭取到設計和生產學校官方紀念品的機會。我是公司CEO，另外幾個同學分別負責生產、財務、營銷、人事和技術等環節。我記得產品設計方案剛出來時，我們幾個曾吵得不可開交，有拍桌子的，也有說不干的，好在最終確定了設計稿。后來我們要將產品外包給廠家生產，只得硬著頭皮去和廠商談判、砍價。廠商本來看我們年輕想“坑”我們一筆，不過后來老師介入了，整個溝通過程還算順利。

記：你在大學時期創辦了舒信教育，還因此成為了2017福布斯中國30位30歲以下精英榜單社會企業及教育領域最年輕的上榜人物。為什么在實際創業時，選擇了教育領域作為你的創業方向？這和你的個人經歷有關嗎？

黃：這跟我在香港讀大學時會計學掛科的經歷有關。掛科之后，我就思考：我是名校出來的學生，成績也還算過得去，怎么就掛科了，簡直不可思議！后來我才發現，香港本地學生在中學階段就接觸過經濟學、會計學這類課程，而我們在大學前很少接觸這些知識，其實我們是用兩三個月時間去學他們兩三年積累的知識內容。我意識到我們中學比較缺乏財商教育，所以我創立公司后做的第一個品牌項目“商賽人”，就是針對學生商業啟蒙的教育。我本身處在廣東這樣一個親商重商的環境里，有了這種氛圍，又有前面這些經歷，于是我確定了要往這個方向發展。

記：作為一名創業者，你覺得哪些是創業過程中必備或比較重要的精神品質？

黃：我認為有三點。第一點是堅持，也是最重要的。很多創業者可能很厲害，很聰明，專業技能也不差，但是他的事業往往就死在了不愿意堅持，一遇到失敗就退縮上。第二點是專注。我說的專注不一定指專注于某一個產品，也可以是一個行業。有一個“一萬小時”理論，意思是只要你在這個領域上花的時間足夠多，那你就會超越平凡。最后一點是樂觀。即便現在已經是很成功的企業家，他一樣可能隨時失敗、倒下。所以，沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，無論順境逆境都要樂觀地面對。

記：你覺得這些精神品質是否也同樣適用于中學生？

黃：我覺得這三點創業精神適用于每一個人。無論他是否在創業路上，只要他對自己熱愛的領域、熱愛的方向多一份堅持，多一份專注，在遇到困難時多一份樂觀，那我相信他在人生路上會更加坦然、從容。對于中學生來說，嘗試創業是一件錦上添花的事，如果沒有系統的學習，或者對某個領域有深入的了解，你后期的發展還是會有比較大的困難。

記：中學就讀于當地數一數二的高中，又考入了香港城市大學，你從小到大一直是“績優生”嗎？

黃：其實我是在同一個時間維度，活出了兩種不一樣的人生。在別人眼中，我確實是一個小學霸，或者說乖乖仔，因為我一路都在名校就讀，成績也還不錯，但同時我也不太安分。初中剛入學時，我是年級前十幾名，后來因為嘗試開淘寶店，經常和一個很嚴厲的年級長對著干，成績一下子掉到了倒數50名。我仔細一想覺得不行，于是面壁思過后發憤圖強，考上了我們當地一所知名高中。到了高中，我參加了很多社團，結果把身體搞壞了，住院養病，還因此休學了一年。

記：你說自己是在“同一個時間維度，活出了兩種人生”，同時體驗這兩種不太一樣的人生，讓你有什么特別的感受嗎？

黃：其實我是想通過這些經歷去探究自己究竟想成為一個什么樣的人。很多人在讀書，但他不知道自己將來想要什么，所以沒有什么方向感。一旦有了方向感，很多事情會變得順理成章，雖然在這個過程中，你會遇到很多坎坷、挫折。

生涯規劃很重要，但事實上并不能要求同學們在中學時期立馬確定將來要發展的方向，這個太絕對了。我覺得在中學時期試錯很重要——找自己最感興趣的方向體驗，體驗過后覺得OK，那就堅定信念往下走；如果不行，那就趕緊調整方向。人生那么長，我到現在都不敢給自己定調，只能說我在不斷地試錯，不斷地調整小方向。不過這里有個前提，就是大方向一定要明確。

記：你覺得中學生要像你一樣，去折騰或者嘗試不同類型的人生嗎？

黃：對中學生來說，學習是最基礎的，所以我不建議同學們去做一些太出格的事情。如果學習成績好，你就能到達一個更好的平臺，它能給你帶來更多的資源、見識，對你會有很大的幫助。但如果你的出格只是一種調皮，而不是說往壞的方向發展，那我覺得在青春期偶爾“不安分”也正常，因為青春太美好、太短暫了。

我總覺得，年輕還是要多折騰，至少要在自己熱愛的領域里嘗試、摸索，不一定是創業，也可以是科技、時尚、藝術等等。換句話說，就是要找到自己喜歡、擅長、感興趣的領域，然后去摸索、鉆研。

如果沒有參加社團，我的人生可能會不一樣

記：前面提到你在高中階段參與了很多社團和活動，那時候你都加入了哪些校園社團，參與了哪些活動呢？

黃：我一直對戲劇、文學很感興趣，所以一進入高中就加入了校文學社和戲劇社。我還成為了學校文學雜志的副主編，參與了一本雜志從內容的篩選、排版，到印刷、發行的全過程。其實這也是一種商業運作的過程，讓我增加了對財經類社團的興趣。后來我報名參加了金融社，還在學校創辦了自己的學生公司，并有幸在2011年參加了上海舉辦的JA學生公司比賽。在參加比賽時，我認識了一群來自各地區優秀中學財經類社團的學生領袖們。第二年，我就和幾個同學發起成立了青少年財經類社團聯盟。這個聯盟主要是想幫助一些新興城市或是內陸城市學校的財經類社團發展，也會定期舉辦一些社團間的交流活動。

記：你覺得這些社團經歷對你后來的創業歷程產生了哪些影響？

黃：參加社團活動讓我學會了如何分配時間。現在公司有很多事務、項目同時運作，對一個管理者來說，如何做好時間管理非常重要。我也參加過校朗誦隊、戲劇社，這段經歷給我后來創業時的演講打下了比較好的基礎，因為演講其實很講究個人的聲線、臺風。不過，社團活動對我最大的影響還是啟蒙了我的商業意識，也讓我學會如何跟別人溝通和交流。

記：當時參與了這么多社團和活動，同時還要兼顧學習，請問你是如何平衡兩者之間關系的？

黃：一方面，我會合理地安排時間。比如我們高中16：30放學，我會安排16：30～18：30的時間全身心投入社團工作，而晚自修的兩個半小時就全心全意做作業復習功課。周末也是安排一天時間做社團活動，一天時間完成作業。但我覺得最好的辦法還是專注。當時我實在是參加了太多社團，沒有專注于一個方向，高一的學習其實就是這樣被耽誤的。所以在中學階段，同學們只要專注于一個社團就可以了，這樣學習和社團活動的時間都能安排得比較合理。

記：從參加戲劇社、文學社，到加入金融社，再到創辦學生公司、參加比賽，開始真正創業……在你的描述中，你的人生選擇和發展其實與你的社團活動息息相關。假如你沒有參加這些社團和活動，你覺得自己的人生軌跡會有所不同嗎？

黃：我確實思考過這個問題。我覺得如果當初沒有參加這些學生社團，我的人生可能確實會完全不一樣。我很有可能會專心讀書，然后考一所不錯的學校，畢業后再找一個安定體面的工作，衣食無憂，然后結婚生孩子，應該會和現在的創業生活很不一樣。

（整理：金 蒂）