探究電子電工技術中EWB 的應用技巧

許 諾

新疆煤炭技師學院 新疆哈密 839003

EWB源自于加拿大圖像技術工作領域，它被加拿大技術人員稱作為“電子工作臺模擬軟件”。在該試驗軟件平臺上，EWB能夠衍生出大量的電子實驗教學內容，起到其較高的教育價值作用。從實踐教學經驗來看，EWB能夠活躍課堂氛圍，使得傳統電子電工技術教學不再枯燥，同時也能更加透徹的滲透知識內容，幫助學生快速理解EWB應用的相關技巧。

一、EWB的基本應用特征

EWB在基本應用方面所體現出的功能特征較多，整體來看實用性強，可廣泛應用于教學過程當中，具體來說其基本應用特征就包括以下幾點。

（一）整體操作快捷有效

快捷有效是EWB軟件操作的一大應用特征，所以它也被現代電子電工技術教學所愛用。利用EWB制作電路原理圖主要根據直觀圖形界面實現相關操作。同時，還要將EWB軟件操作中的所有流程都投射到計算機界面上，比如對電路的仿真測試過程、設備選線過程以及線路圖組件繪制過程等等。如此可實現直接在屏幕上操作上述技術內容，這大幅度提高了電子電工技術課程的整體教學效率。

（二）組件庫豐富多元

EWB軟件平臺所提供的組件內容非常豐富，其中就包括了各種類型的元件庫，比如數字混合圖書館、模擬集成電路、數字集成電路等等。再者，在教學過程中可結合EWB真實儀表及虛擬儀表的雙重操作完成對電路仿真儀器的有效應用。在教學過程中，可采用的電路分析方法會相對完善，例如像線性分析、非線性分析以及電路線路分析等等都可融入實際應用過程，這就體現出了EWB組件庫的豐富多元化特征。

（三）教學技術內容涉獵廣泛

利用EWB軟件平臺可涉獵大范圍教學環境及相關技術內容，比如針對精密儀器、電子測量儀器等等工具的應用都非常深入。例如在電路設計教學過程中，就必須利用到EWB軟件平臺進行電子工作臺模擬教學，如此可較大程度減少材料浪費，讓學生能夠在相對真實的環境狀態下完成實驗操作學習部分。

除此之外，EWB還具有相對靈活的操作能力，例如在電路實驗中就可利用EWB簡化操作流程，結合電子儀器測量模擬整個技術操作流程，并通過EWB控制頁面直接監控測量結果。這對于學生快速學習認知電路圖非常有好處，能夠培養他們自主學習的好習慣。當然，EWB軟件平臺也能在教學中快速發現學生的某些誤操作，例如短路、漏電誤操作。它保證了實驗室教學中電子電工元件技術模擬的嚴謹性，同時它也鼓勵學生自行改變設計內容，令教學過程更加靈活[1]。

二、EWB功能應用方面的相關技巧

（一）各個EWB功能應用模塊的應用技巧

EWB軟件平臺中提供了多個功能模塊，比如說在它的菜單中就顯示出6個部分：像analysis、edit等等模塊。這其中edit作為編輯模塊專門負責剪切、復制、粘貼和刪除某些電路圖，并能夠為電路圖轉變格式（例如轉變為.bmp格式）。具體操作就是利用edit模式配合Cricuit元件進行不同程度的翻轉定位，隨時隨地調整元件參數的顯示方法。

在學習應用EWB的工具欄時會發現其配置了一個快捷鍵，它其中包含了一些常用功能，學生可操作快捷鍵選擇對應菜單中的不同應用功能，以便于快速啟動功能，節省時間。學生應該學會巧用工具欄，將自己平時常用的快捷鍵設置進來，通過快捷操作提高學習效率。

而在圖片顯示區域，則主要教會學生利用EWB軟件編輯電路圖。首先要打開元件庫，將鼠標移動到所選擇的元件上，拖動元件到EWB Cricuit元件編輯頁面中對元件進行精細化翻轉操作，最后結合光標選擇確定元件屬性，調整位置后即可制作出規范的電路圖。

（二）虛擬儀表的應用技巧

在教授學生學習EWB軟件平臺中的虛擬儀表應用過程中，首先要教會學生如何設計虛擬儀表，再結合虛擬儀表進行電子電工技術的相關問題分析，最終設計出電路圖。具體到實際的EWB實驗中，要合理利用虛擬電流表、萬能表等等。在應用過程中要保證虛擬儀表應用于真實儀表應用同步，在指定的技術范圍內展開EWB實驗教學相關操作內容。當然，在教學過程中進行虛擬儀表設計教學時，也需要對每一位儀表的數值范圍進行確定，要求學生認真觀察儀表數值變化，根據其變化情況進行針對性有效操作[2]。

EWB軟件平臺應用功能性較強，在電子電工技術學科教學中擁有著極為重要的教學應用價值。本文通過探討EWB的相關功能應用優勢內容也希望激發學生學習電子電工技術的積極性，為他們合理應用EWB軟件功能提供參考。