沒(méi)有一份工作是不委屈的

莫笑君

這是一顆星星最固執(zhí)也最浪漫的堅(jiān)持。我會(huì)讓這個(gè)看起來(lái)微弱、遙遠(yuǎn)的夢(mèng)掛在人生的星空。遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要緊，只要它在，抬頭的時(shí)候，雙眼就能映出光亮。

白熾燈照亮了案頭的文件和材料，打印機(jī)持續(xù)嗡鳴，讓人忍不住產(chǎn)生眩暈。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我時(shí)常在案前神思恍惚，呼吸跟著發(fā)緊。杭州的秋天有點(diǎn)動(dòng)蕩，發(fā)瘋似的回溫，又迎來(lái)陣雨，醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)要長(zhǎng)袖著身。9月，我搬進(jìn)新租的房子，圖方便，經(jīng)常往柜子里胡塞一通，出門(mén)前要找一件平整的襯衫都變得困難。這是我剛來(lái)杭州時(shí)的感受。這一年，我告別校園，來(lái)到新的城市，開(kāi)始實(shí)踐自己的“人生”。

夢(mèng)想是什么？那天。站在繁忙的景曇路路口，給剛剛離開(kāi)的滴滴司機(jī)按完一個(gè)五星，突然意識(shí)到，一切，不同了。遙望中學(xué)歲月，揮別大學(xué)時(shí)光，結(jié)束近7個(gè)月轟轟烈烈的求職，最終落定杭州城的我，千言萬(wàn)語(yǔ)，也難免涌上心頭，哽在喉頭。

一

最開(kāi)始是沒(méi)有夢(mèng)想的，有，也停留在“不上課、不考試、不要寫(xiě)作文”之類(lèi)的幻想上。

小學(xué)時(shí)，我最怕的就是往作文格子里填字。寫(xiě)什么好？怎么寫(xiě)好？是年幼的我最艱難的人生課題。老師布置課余要摘錄好詞好句，我會(huì)翻出一盒子水彩筆，把大部分時(shí)間用在美化筆記本上，真正留給摘抄的地方，只剩了彎彎曲曲的一溜。

時(shí)間久了，媽媽開(kāi)始意識(shí)到作文不好的嚴(yán)重性。她開(kāi)始逼我每周額外寫(xiě)一篇作文給她看。那段日子，實(shí)在痛苦。當(dāng)時(shí)，媽媽還在小區(qū)里經(jīng)營(yíng)著一家超市，我們坐在里屋，她守在旁邊盯著我寫(xiě)。有顧客來(lái)了，她就起身，我則像好不容易探出頭的溺水者，趕緊回一回魂兒。顧客里，買(mǎi)小件兒的最快，付完錢(qián)就走，不給我多少時(shí)間；最喜歡來(lái)買(mǎi)雞蛋的，得輕拿輕放，然后擱在秤盤(pán)上稱(chēng)量，再按著計(jì)算器算錢(qián)，能耗費(fèi)不少時(shí)間。這空隙，我假裝上廁所，或者偷看幾眼漫畫(huà)雜志，有很強(qiáng)烈的“得逞感”。媽媽進(jìn)來(lái)，看到毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的字?jǐn)?shù)，又會(huì)立刻戳破：“又不寫(xiě)了??！一定要我督牢了才行嗎！”

有一回元宵節(jié)，媽媽提議上街猜燈謎?；貋?lái)好寫(xiě)篇作文。我狂叫起來(lái)：“我才不要猜！我寫(xiě)不出來(lái)！”我在店里大聲嚷嚷著，還急出了眼淚。讓閑聊的鄰居們都看了笑話(huà)。

這樣暗無(wú)天日地堅(jiān)持了一年，升入五年級(jí)。一次作文寫(xiě)“最有意義的一件事”，我想起媽媽布置的作文，讓我寫(xiě)過(guò)學(xué)笛子的經(jīng)歷。有現(xiàn)成的，當(dāng)然要拿來(lái)用，就寫(xiě)吹笛子吧，吹笛子是最有意義的事！沒(méi)想到，這一寫(xiě)，腦袋好像被一只手“啪”地打醒了。那是我寫(xiě)得最順手的一篇作文，沒(méi)有照搬原有的，而是很順暢地寫(xiě)出了全新的內(nèi)容——我仍記得結(jié)尾時(shí)的激動(dòng)，吹奏不同的曲子，就是領(lǐng)略了不同的風(fēng)景。《牧民新歌》讓我領(lǐng)略了草原牧羊的壯闊，《水鄉(xiāng)船歌》則叫我沉醉于江南小船的溫柔……

奇怪，當(dāng)初，怎么寫(xiě)不出這樣的話(huà)來(lái)？

不出所料，我的作文被當(dāng)作范文，我對(duì)著全班同學(xué)朗讀了一遍。坐回位子。身體都有些發(fā)抖。也就是那天起，我不再害怕寫(xiě)作文了。

這個(gè)轉(zhuǎn)折是如此神奇，后來(lái)的歲月里我始終念念不忘。暗自猜測(cè)，真是媽媽的強(qiáng)迫。讓我在潛移默化中開(kāi)了竅。

二

上中學(xué)后，還算不錯(cuò)的作文水平很快被老師注意到。被派去參加校賽、市賽，成為得獎(jiǎng)的?？?。中考結(jié)束回校拿畢業(yè)照時(shí)，對(duì)我格外恩寵的語(yǔ)文老師跟我說(shuō)，不要放棄這個(gè)優(yōu)勢(shì)，高中里還要好好寫(xiě)，如果以后愿意往這方面發(fā)展，也是可以考慮的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。心里盈著溫暖與感動(dòng)。還未明確地意識(shí)到，那一刻起，夢(mèng)想其實(shí)就已有了雛形，就是不辜負(fù)老師的期望。努力寫(xiě)下去。

升入高中，開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布文章。那時(shí)，一個(gè)叫“中華少年文學(xué)網(wǎng)”的網(wǎng)站吸引了我的視線(xiàn)，通過(guò)它，我結(jié)識(shí)了人生中第一批寫(xiě)作上的網(wǎng)友。我很感激這個(gè)如今早已銷(xiāo)聲匿跡的網(wǎng)站。記得網(wǎng)站曾把我的好幾篇胡謅之作統(tǒng)統(tǒng)推到了榜首。后來(lái)，還把我作為文學(xué)新星放到專(zhuān)欄推薦——這對(duì)一個(gè)初出茅廬、探頭探腦的少年人是多么珍貴的肯定啊。

一個(gè)周末，媽媽告訴我，初中語(yǔ)文老師來(lái)電話(huà)了。我驚疑著接聽(tīng)。馬老師告訴我，發(fā)在“中華少年文學(xué)網(wǎng)”上的文章被山西一家雜志看中，意欲選登。而我在發(fā)布作文時(shí)。署名留下的還是初中校址，于是他們輾轉(zhuǎn)著找到學(xué)校，再來(lái)聯(lián)系我。

“我就說(shuō)你沒(méi)問(wèn)題的，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持！”

那天是幾月幾號(hào)我不記得了，但永遠(yuǎn)記得這一通電話(huà)。這通電話(huà)，帶我邁出了在紙刊發(fā)表文章的第一步。

文章發(fā)表了，稿費(fèi)收到了，遙不可及的夢(mèng)就這樣實(shí)現(xiàn)了，我終于承認(rèn)，夢(mèng)想有了確定的輪廓：我想寫(xiě)作，我想寫(xiě)更多更好的文章！

也是這時(shí)開(kāi)始，我跟很多“文藝青年”一樣，開(kāi)始迷信一項(xiàng)寫(xiě)作大賽，深深向往起冬天復(fù)賽的上海。囤雜志，剪報(bào)名表，工整粘貼，投稿，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，最終失望。周而復(fù)始。

高中階段。我渴望用寫(xiě)作換一次一勞永逸的優(yōu)惠錄取資格。去廈門(mén)或南開(kāi)大學(xué)讀中文系。于是業(yè)余奮筆疾書(shū)，打手電在被窩里寫(xiě)小說(shuō)?？上Вθ辏罱K失敗。

猶記得高三那年。臨近出復(fù)賽名單的日子，我每天都過(guò)得忐忑不安，隱隱覺(jué)得自己今年該入圍了，該打一次翻身仗了。不然真的沒(méi)機(jī)會(huì)了。那幾天晚自習(xí)。我經(jīng)常跑到好說(shuō)話(huà)的物理老師那兒，用他的筆記本上官網(wǎng)查名單。連去了三天，都無(wú)功而返。第四天，終于出來(lái)了，我睜圓了眼睛，把名單拉到“浙江省”那一列，終于，還是不得不接受我沒(méi)能入圍的事實(shí)。

物理老師善解人意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是小事！”

而我深深覺(jué)得，在他面前，自己這幾天的表現(xiàn)，簡(jiǎn)直丟臉到家了。

高考的壓力越來(lái)越大。有種自暴自棄的無(wú)力。那段日子。除了語(yǔ)文老師對(duì)我偏愛(ài)有加，不少老師在我去辦公室問(wèn)問(wèn)題時(shí)，會(huì)無(wú)心地提一句：“剛開(kāi)始的時(shí)候，怎么不選文科呀？”對(duì)我，算得上沉痛的打擊。

經(jīng)歷比賽的失落、成績(jī)的平庸，我第一次清醒起來(lái)：在考場(chǎng)這個(gè)用分?jǐn)?shù)說(shuō)話(huà)的地方，除非能及時(shí)地憑一技之長(zhǎng)突圍，不然，在統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下，僅憑某一方面的優(yōu)勢(shì)很難為你贏得勝利。如果有一技之長(zhǎng)，有所謂的夢(mèng)想。那么在它為你爭(zhēng)得聲名前，一定要緊抓學(xué)習(xí)，咬牙也得把不感興趣的科目學(xué)好。

三

高考結(jié)束，到南京求學(xué)，被調(diào)劑到一個(gè)并不喜歡的專(zhuān)業(yè)。

經(jīng)歷了暑假里各個(gè)同學(xué)的升學(xué)宴，在別人憧憬著去著名高校報(bào)到的談笑聲中。相形見(jiàn)絀的苦澀更加濃郁了。到南京時(shí)，也就沒(méi)有多么歡呼雀躍，而是要重新開(kāi)戰(zhàn)般，投入了十二分的熱情去學(xué)習(xí)，只為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的理想。

因?yàn)樵趯?xiě)作大賽上的挫折，我多少認(rèn)識(shí)到，寫(xiě)作這條路，沒(méi)有那么輕易，不如就作為純粹的業(yè)余愛(ài)好，去學(xué)個(gè)方便就業(yè)的專(zhuān)業(yè)吧。

大一這年因此變得特別純粹，我沒(méi)花多少時(shí)間寫(xiě)作，而是發(fā)狠地學(xué)專(zhuān)業(yè)課，再自學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)課程。

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)成功了。要換校區(qū)，忙著和老師同學(xué)道別，把社團(tuán)組織退掉。有傷感，更多的是階段性理想實(shí)現(xiàn)后的歡欣。

高中好友在QQ上問(wèn)我，一直以為你會(huì)抓住機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)中文系。怎么還是隨大流選經(jīng)濟(jì)管理？這真的是你想要的嗎？

問(wèn)得尖銳而戳心，但我也不得不承認(rèn)自己的局限：并不是自己所愛(ài)，就一定要成為專(zhuān)業(yè)，成了專(zhuān)業(yè)，我也不一定能做到最好。所以，汲取高中階段的教訓(xùn)，算是多為自己留一條后路吧。至于我為什么選經(jīng)濟(jì)，一來(lái)確實(shí)是熱門(mén)大類(lèi)，二來(lái)我也跟很多人一樣，羨慕經(jīng)濟(jì)金融人才揮斥方遒、把握時(shí)局的光鮮與強(qiáng)勢(shì)。

事實(shí)證明，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，確實(shí)沒(méi)有別人想象的那么讓我不適。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)時(shí)。因?yàn)闃O專(zhuān)注的學(xué)習(xí)狀態(tài)，反而讓我比許多商學(xué)院里得過(guò)且過(guò)的同學(xué)，打下了更為扎實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)學(xué)又是涉及數(shù)理知識(shí)、需要邏輯分析的文理交叉性學(xué)科，對(duì)寫(xiě)作時(shí)缺乏邏輯層次的感性思維也能起到一定的修正。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)深入之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，上述這些“政治正確”的理解，沒(méi)有偏誤，但也確實(shí)掩蓋了很多關(guān)鍵性問(wèn)題。本科學(xué)習(xí)期間，許多宏、微觀的經(jīng)濟(jì)理論停留在文字理解，解題時(shí)能用文字理順就足夠了。讀研之后，經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)就暴露為微積分。課程也升級(jí)為中、高級(jí)宏（微）觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，這種升級(jí)，并不是理論本身的升級(jí)，而是數(shù)理要求的拔高。

比如“商品的需求彈性”，通俗講，就是一樣商品，一旦漲價(jià)，銷(xiāo)量會(huì)立刻減少很多，那就是需求彈性大；漲價(jià)后，銷(xiāo)量變化不大，就是需求彈性小。彈性大的，往往是奢侈品；彈性小的，往往是必需品。好比大米漲價(jià)，也得花錢(qián)買(mǎi)啊，畢竟人是鐵飯是鋼，彈性就小；但珠寶、奢侈品，漲價(jià)多了，普通人家就不一定會(huì)買(mǎi)了。

到了中高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇，就不能停留在上述感性認(rèn)識(shí)了，得把這個(gè)彈性公式，用微積分從頭到尾推一遍。推至“價(jià)格趨向無(wú)窮小”時(shí)，就能衍生出“點(diǎn)彈性”概念。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的升級(jí)，其實(shí)就是用越來(lái)越嚴(yán)格的數(shù)學(xué)手段，帶領(lǐng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“認(rèn)祖歸宗”，看穿規(guī)律背后的真正成因。

所以，在聆聽(tīng)感興趣的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)際金融海嘯之外，也難免有許多無(wú)聊、艱澀的數(shù)學(xué)推導(dǎo)。我的研究生專(zhuān)業(yè)方向是宏觀經(jīng)濟(jì)，數(shù)據(jù)多是來(lái)自各種統(tǒng)計(jì)年鑒的省市、區(qū)域數(shù)據(jù)。光是原始數(shù)據(jù)的搜集就可以耗掉半條命。比如，統(tǒng)計(jì)部門(mén)在某年變換了統(tǒng)計(jì)口徑，不再統(tǒng)計(jì)“居住人口數(shù)”。而改為“戶(hù)籍人口數(shù)”，那么我想要的10年連續(xù)數(shù)據(jù)就拿不到了。只好將就著，把二者混為一談，但對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)理論證來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有失一致性。但這種倒還算好，更可怕的是數(shù)據(jù)缺失。比如，統(tǒng)計(jì)部門(mén)從某年開(kāi)始，相關(guān)指標(biāo)就不再統(tǒng)計(jì)了，或者就算統(tǒng)計(jì)，某幾個(gè)省份是沒(méi)有的。那時(shí)候，看著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)腅xcel表格，因?yàn)槟菐琢小⒛菐赘竦目瞻讓?dǎo)致分析無(wú)法繼續(xù)，真的會(huì)抓狂……

再用軟件一分析，各種中間變量、異常因子，分分鐘就把人逼瘋了。經(jīng)常要推倒重來(lái)、不斷檢驗(yàn)。和實(shí)驗(yàn)室里等待一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果倒有些類(lèi)似了，非常考驗(yàn)?zāi)托?。所以，若?duì)數(shù)學(xué)不擅長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)可能并不是最好的選擇。

所有想象中的光鮮亮麗，在深入其中后，都將目睹艱辛與不易。我之前對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的幻想。也終于剝?nèi)チ朔奂t的外衣，接上了地氣。

枯燥無(wú)味的日子，又會(huì)想起寫(xiě)作。在確保專(zhuān)業(yè)課不落后的前提下，我又開(kāi)始寫(xiě)稿。生活被兩股力量平衡著，一邊是專(zhuān)業(yè)，一邊是愛(ài)好。就這樣，在研究生畢業(yè)前，我沉浸在學(xué)校安逸的氛圍中，度過(guò)了最后一段美好的大學(xué)時(shí)光?？荚嚦煽?jī)出來(lái)，樣刊陸續(xù)寄來(lái)，我對(duì)自己也慢慢重拾了信心：專(zhuān)業(yè)課排名進(jìn)了5%，有不錯(cuò)的寫(xiě)作履歷，社團(tuán)任職在簡(jiǎn)歷上也算惹眼，找一份好工作，應(yīng)當(dāng)不在話(huà)下吧。

我這么想著，安靜等待朝天空扔出碩士帽和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)的那天。

然后，畢業(yè)季來(lái)了，轟轟烈烈的秋季校園招聘開(kāi)始了。想當(dāng)然的我。又一次被現(xiàn)實(shí)打了耳光。

四

當(dāng)我擠入人潮洶涌的招聘現(xiàn)場(chǎng)，或來(lái)到企業(yè)大樓，走入—個(gè)安靜的房間，隔著—張桌子面對(duì)招聘官時(shí)，我才知道，缺乏實(shí)習(xí)經(jīng)歷，是多么愚蠢而又難以挽回的失誤。

當(dāng)慣了乖乖聽(tīng)話(huà)的學(xué)生——也許是高中里沒(méi)能成就心儀大學(xué)的遺憾一直影響著我，我總是想當(dāng)然地覺(jué)得，只要做好本分。在學(xué)校里好好學(xué)著、聽(tīng)老師的話(huà)，那么，理想的東西一定會(huì)順理成章到來(lái)的。

事實(shí)證明，這套邏輯，在唯分?jǐn)?shù)論的考試中也許適用，但在需要拿實(shí)踐能力說(shuō)話(huà)的職場(chǎng)，并不是萬(wàn)金油。

我可憐兮兮的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是在臨近畢業(yè)時(shí)，象征性地去了兩個(gè)單位分別實(shí)習(xí)了一個(gè)多月。走馬觀花到自己都羞于出口。其中一個(gè)光環(huán)尚佳，是知名券商國(guó)泰君安的江蘇分公司。但最大的用處，也就只是為簡(jiǎn)歷增添了幾行文字，深究起股票、投資類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)，完全是浮光掠影。

畢業(yè)前，我為自己設(shè)定過(guò)兩種發(fā)展路徑。一是進(jìn)入頂尖投資機(jī)構(gòu)，做一個(gè)可以出具專(zhuān)業(yè)投資報(bào)告的行家里手——想想看，我有著經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景，又能寫(xiě)一手文章，不正適合去做寫(xiě)投資分析報(bào)告的活兒?jiǎn)?？二是去領(lǐng)先的商業(yè)、財(cái)經(jīng)類(lèi)媒體，做一個(gè)像吳曉波、葉檀那樣的知名財(cái)經(jīng)評(píng)論人或財(cái)經(jīng)記者。這些，都是我能想到的，可以把專(zhuān)業(yè)背景與個(gè)人特長(zhǎng)比較好地結(jié)合起來(lái)的職業(yè)。

結(jié)果呢，簡(jiǎn)單經(jīng)歷幾次筆面試，我就意識(shí)到，這些看來(lái)還蠻有道理的想法，在實(shí)際中，邏輯并不成立。

我深刻記得秋招尾聲階段，接到了南京一家知名券商總部的面試電話(huà)。去的那天，為迎合他們的招聘需求，特地亮出了在國(guó)泰君安的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果，面試官聽(tīng)完，就一針見(jiàn)血地指出：“雖然你有過(guò)這樣一段實(shí)習(xí)，但時(shí)間太短，并沒(méi)有學(xué)到什么，或者說(shuō)。你對(duì)這個(gè)行業(yè)其實(shí)也不算了解?！边@是求職過(guò)程中，我聽(tīng)到的最直白犀利的點(diǎn)評(píng)。

不再有師長(zhǎng)的寬容理解，什么是社會(huì)殘酷，那時(shí)候才算有了一點(diǎn)切膚之感。

再去別的金融機(jī)構(gòu)面試核心業(yè)務(wù)類(lèi)崗位，無(wú)一不是這樣的硬傷。金融本身的專(zhuān)業(yè)性門(mén)檻很高，而我在學(xué)校里，雖然考試成績(jī)不錯(cuò)，但這些與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的、高高在上的理論。更適合去讀博、寫(xiě)論文。拿來(lái)做投資分析，可能都比不上小區(qū)里天天炒股的大爺大媽經(jīng)驗(yàn)豐富吧。

那時(shí)，我也開(kāi)始深刻反思，所謂的專(zhuān)業(yè)與特長(zhǎng)相結(jié)合，都是我的自以為是罷了。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、業(yè)余寫(xiě)作，從一開(kāi)始就是割裂的，上課是上課，寫(xiě)文是寫(xiě)文——在校，我做著與工作并不相關(guān)的理論研究；業(yè)余，我并未涉足任何投資分析、財(cái)經(jīng)觀察類(lèi)稿件寫(xiě)作，僅僅停留在自?shī)首詷?lè)的青春文學(xué)、小說(shuō)創(chuàng)作里——除非我去應(yīng)聘雜志社、出版社，不然，這樣的履歷哪是金融機(jī)構(gòu)需要的呢？

是我太想當(dāng)然了。

秋招的后半段。我于是又垂頭喪氣起來(lái)。但因?yàn)橛辛诉@份還算清醒的認(rèn)識(shí)，我也變得不那么眼高手低。

在明晰了自身籌碼的情況下，我選擇了杭州的一所金融機(jī)構(gòu)，性質(zhì)屬銀行總部。沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)實(shí)力被業(yè)務(wù)部門(mén)選中，只好憑借一身文字本事，來(lái)到行政文宣崗位。但就平臺(tái)而言，這已是我能爭(zhēng)取到的最好選擇。

我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，甚至常聽(tīng)別人表示，能時(shí)不時(shí)見(jiàn)到主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)晉升大有裨益。但。這肯定不是我最想要的。畢竟，走金融這條路，我不過(guò)打了個(gè)擦邊球，根本不在與行業(yè)關(guān)聯(lián)最緊密的崗位上；而走文字這條路，去媒體、廣告公司從事新聞、文案類(lèi)工作，才能更恰切地發(fā)揮之前積累的寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)。在銀行系統(tǒng)，寫(xiě)作的消耗其實(shí)是大過(guò)成長(zhǎng)的。

比如我剛進(jìn)來(lái)的那天，被布置寫(xiě)一個(gè)匯報(bào)材料，開(kāi)頭寫(xiě)“這幾年仰仗省委省政府的大力支持”，立刻被領(lǐng)導(dǎo)笑著駁回：“我們從來(lái)沒(méi)有‘仰仗一說(shuō)的。公文套路都是統(tǒng)一的，必須寫(xiě)：在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下……”

那時(shí)我明白，既定的話(huà)語(yǔ)體系下，我的很多慣性表達(dá)都需要重塑。相當(dāng)于。我還是得從零開(kāi)始。

工作一年多，我不斷應(yīng)付著各種監(jiān)管部門(mén)的匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議講話(huà)、單位的總結(jié)報(bào)告……我們必須不斷靠近領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言風(fēng)格，不斷包裝單位的業(yè)績(jī)功勛，反復(fù)刪改。不容許任何個(gè)人意志或情緒性語(yǔ)言的出現(xiàn)，只為在向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)時(shí)萬(wàn)無(wú)一失，向下級(jí)傳達(dá)指令時(shí)全面深刻。

這當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題。是工作需要。也是應(yīng)用性文體的必然要求。只是，我在寫(xiě)這些材料的時(shí)候，總免不了有一種抽離感。雖然，公文寫(xiě)作也能鍛煉我對(duì)這種高難度文體的把握，但畢竟，我更愿意看到，文字帶給人喜怒哀樂(lè)。而非僅僅作為死板的工具性載體。

公文之外，我也要應(yīng)付各種內(nèi)部行政流轉(zhuǎn)的雜事。檔案管理、辦公系統(tǒng)維護(hù)、會(huì)務(wù)安排……忙起來(lái)，好幾個(gè)會(huì)議紀(jì)要或臨時(shí)通知，都得又快又好地完成。稍怠于整理，案頭的材料就會(huì)越堆越高。一旦有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外部單位來(lái)視察，徹夜加班更是無(wú)法避免……

記得劉若英說(shuō)過(guò)，沒(méi)有一份工作是不委屈的。我便常常勸自己，這世上有多少人是做著完全合心合意的工作呢？

所以，苦悶歸苦悶，我仍兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。這也是一個(gè)職場(chǎng)人最基本的道德。工作再不順意，它至少讓我養(yǎng)活了自己。沖這一點(diǎn)，我都該保持上進(jìn)之心。再者，每天讀那么多文件，對(duì)經(jīng)濟(jì)大勢(shì)、行業(yè)走向總會(huì)有越來(lái)越清晰的認(rèn)知，多知道一些。總沒(méi)有壞處的。

當(dāng)然。初心不忘。業(yè)余我仍提筆，努力平衡時(shí)間，寫(xiě)下心里翻騰的故事，讓自己在創(chuàng)作中找回存在感，彌補(bǔ)那些不甘和寂寞。寫(xiě)自己所寫(xiě)的時(shí)刻，才覺(jué)得，是一種快樂(lè)的活。

那么，到這一刻，我是不是可以說(shuō)，我過(guò)去到未來(lái)的夢(mèng)想，就是寫(xiě)作了。

不是那種需要拼了命去呵護(hù)，由它占滿(mǎn)時(shí)空的無(wú)畏大夢(mèng)想。而是在生活被填滿(mǎn)時(shí)，仍有一方空隙供它默默生長(zhǎng)，終至花開(kāi)葉散、暗香襲人的人生小夢(mèng)想。

小小的，就可以了。像一顆小小的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的星。

《夜空中最亮的星》唱哭了多少人。我卻覺(jué)得，最亮雖好，最遠(yuǎn)的，才更令人感動(dòng)。

星星越遠(yuǎn)。光就要穿過(guò)越長(zhǎng)的距離，落到地球，落到我們的眼睛里。

這是一顆星星最固執(zhí)也最浪漫的堅(jiān)持。我會(huì)讓這個(gè)看起來(lái)微弱、遙遠(yuǎn)的夢(mèng)掛在人生的星空。遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要緊，只要它在，抬頭的時(shí)候，雙眼就能映出光亮。

編輯/梁宇清