爺爺，你這樣我很難為情

觀察教師/王彩霞

大人的世界有社交禮儀，孩子們總是能用自己的感受體察著成人的社交禮儀，可一旦成人無意識地破壞了這種社交禮儀時，孩子們能敏銳地覺察出來，并且“引爆”孩子的情緒。

事件一：

接園時，家長們都在箱子里給孩子們拿外套，突然班門口傳來了悠悠爺爺憤怒的喊聲：“老師，我們悠悠的外套不見了，我看見有一個小朋友的奶奶拿走了。”還沒等我說什么，爺爺又像機關槍掃射似的說：“你說，這些家長，是不是自己家的衣服也不認識，給孩子穿了就走，她把我們的衣服拿走了，我們怎么回家？天氣這么冷。”說這些話時，爺爺一臉的生氣，聲音在整個樓道都能聽見，而悠悠在一旁似乎有點不好意思，一直低著頭，兩只小手不停地捂著耳朵。事實證明，悠悠那天換了外套，有點沒記清楚，而爺爺又不認識悠悠的新衣服，所以才會有誤會。當爺爺知道了情況以后，先跟老師表示了歉意，隨后在電話里對悠悠的爸爸又是一頓 “指責”：“沒事瞎給孩子們換什么衣服……”這時的悠悠一臉通紅，好像想要逃跑似的趕緊離開，我想悠悠此刻一定難過極了。

事件二：

又到了晚上的接園時間，家長們都在班級門口排隊，我正在門口和可兒的媽媽做簡短的交流，只見悠悠爺爺突然沖到了可兒媽媽的前面，對著可兒的媽媽說道：“你接不接孩子？你不接先讓我接。”還沒等我們做出反應，他就沖著坐在椅子上等待的悠悠大聲喊道：“悠悠，爺爺來了。”看悠悠不走過來，他便又提高了嗓門。但悠悠好像感覺到了什么，就那樣一直坐在椅子上，眼睛一直望向我，直到我叫了她的名字，她才離開椅子，走到門口時對爺爺輕輕地說了一句：“要排隊。”

孩子就是如此敏銳而深刻，對于事情的判斷精準而有自己的原則，成人需要為自己不合時宜的行為感到羞愧，要不然孩子們總是會以自己的方式來替代我們完成。