少兒電視活動策劃與實施途徑探討

韓衛東 湖北省十堰廣播電視臺

新媒體的快速發展給廣播電視臺帶來了巨大的挑戰，尤其是在少兒電視活動上，存在資源較少、頻道覆蓋不廣和播出平臺上的劣勢、廣告創收困難等一系列因素，在激烈的媒體競爭中處于落后地位。這就凸顯了少兒電視活動策劃的重要性，需要我們關注其品質與細節，將已有的資源充分利用起來，確保能夠發揮對少兒引導與教育的作用。只有提升少兒電視活動策劃水平，確保其順利實施，才能吸引更多受眾的注意，也才能促使廣播電視臺收視率不斷提升，更好的應對新媒體背景下的各種競爭。

一、少兒電視活動策劃的原則

少兒電視活動主要針對廣大青少年，與一般的節目不一樣，有著很多特殊的地方，對此在少兒電視活動策劃與實施的過程中，我們應該注意遵循以下原則：第一，遵循公益性原則。少兒正處于生長發育的關鍵時期，需要加強對他們良好習慣與認知行為的培養，對很多家長來說，都需要孩子在觀看少兒電視節目時可以學習知識，拓寬眼界，積累經驗，形成良好的品質，這就要求在策劃少兒電視活動的過程中，應該發揮出傳遞知識與正能量的作用。要想達到這個目的，廣播電視臺應該堅持公益性原則，對少兒電視活動做出準確定位，注重傳遞積極思想，讓節目在體現公益性的基礎上，確保策劃內容是積極健康的。這樣少兒在觀看節目后能夠了解正面形象，也增強了對受眾的吸引力[1]。第二，注重寓教于樂。少兒電視活動的策劃與實施，主要目的是為少兒帶來歡樂，這就要求我們堅持寓教于樂的原則，為少兒創設有趣、快樂的活動氛圍，讓他們既能夠學到知識，也逐步塑造了良好品質。如在策劃少兒電視活動的過程中，可以通過設計拔河比賽的環節，讓少兒在觀看節目以后能夠認識到團結的重要性，這樣既實現了娛樂，也提升了學習效果。

二、少兒電視活動的策劃與實施途徑

(一)以少兒為中心，準確把握電視活動方向

在少兒電視節目策劃中，主人公要從以往的“教導主任”轉變為少兒的“知心朋友”，陪伴少兒快樂成長，同時也提升了節目的說服力。對于少兒電視活動來說，要防止出現空洞、直白的說教式教育現象，我們在策劃少兒電視活動的時候，應該充分考慮到少兒的表達方式，站在他們的視角上進行分析，讓活動圍繞少兒關注的話題進行，確保讓少兒的主體地位得到體現。對少兒電視活動來說，必須與實際相貼近，這樣才更具生命力，只有與少兒日常生活充分結合在一起，從少兒成長中挖掘素材，這樣才能引起少兒的共鳴，也讓節目更具感染力。例如：在十堰廣播電視臺少兒節目《叮叮姐姐當當熊》中，就注重前期的合理策劃，通過結合少兒喜聞樂見的生活小故事，以游戲形式開展豐富多彩的活動。節目一經播出，就贏得了廣大少兒的喜歡，也為他們的身心健康發展與快樂成長帶來了有益影響。在這檔少兒節目策劃中通過選擇生活娛樂方式，能夠讓活動過程更具趣味性，這種以少兒自身的語言講述故事，帶給收視率直線上升。

(二)尊重少兒主體地位，鼓勵少兒表露心聲

在少兒電視活動策劃過程中，我們要關注少兒的需求，尊重他們的主體地位。現在很多廣播電視臺在策劃少兒電視活動時，主持人基本是成人，這樣難以真正體現出少兒的主體地位，要想解決這個問題，需要適當削弱成人的話語權[2]。如：在少兒電視活動策劃與實施中，主持人應該選擇各年齡段的少兒，為讓整個活動順利開展，要讓少兒提前做好準備工作，既能夠掌握更多知識，其他少兒也對主持人產生敬佩之情，不僅收獲到了快樂，也從中學到了知識。在少兒電視活動策劃中還可以設置闖關環節，加強對少兒想象力的培養，并有效鍛煉他們的膽識。其他幼兒在觀看節目的過程中，也會學習其中的優點，達到培養少兒優良品質的目的。此外，在以前很多少兒電視活動策劃中，少兒很少有機會將自己的心聲表露出來，這點需要我們引起高度重視，從少兒的需求出發，確保可以吸引更多的少兒觀看。如：在十堰廣播電視臺少兒電視活動中，有個片段是讓少兒收集食材，學習古老的編織工藝，在完成收集與編織后共同到集市上售賣。通過這種策劃方式，讓少兒親身參與其中，掌握了很多技術與方法，也感受到賺錢的辛苦，豐富了少兒的生活經驗。其他少兒在觀看節目時也能積極學習與借鑒，收視率也實現了提升。

(三)滲透正確人生觀與價值觀

少兒電視活動的策劃與實施，目標是幫助少兒樹立起正確的人生觀與價值觀，促進少兒的成長成才，今后為社會做出自己應有的貢獻。在策劃少兒電視活動的時候，必須做到有導向、有文化和敢擔當，主動傳播黨和政府的聲音，大力弘揚社會主流價值觀。對于少兒電視活動的策劃與實施來說，應該在創作、生產和傳播等環節滲透社會主義核心價值觀，要求我們每個人都始終牢記自己的社會職責，在策劃中確保能夠達到培育與傳播正確價值觀的目的[3]。現階段我國很多市、縣的廣播電視臺已經高度重視這一點，先后策劃了一批優秀的少兒電視活動。例如：在云南廣播電視臺少兒頻道《寶貝故事屋》欄目中，就策劃了特別節目《朱德與云南陸軍講武堂》，在播放原創動畫的同時配上主持人的講解，將朱德求學與從軍過程中遇到的有趣故事講述出來，讓少兒在觀看的過程中，引導他們將個人夢和中國夢結合起來。在貴州廣播電視臺《小小少年，非你不可》節目中，通過對“少數民族少兒聲音博物館”的策劃，不僅將少數民族少年兒童歌聲、語言類作品展示了出來，也通過特殊音響展示與非遺課堂聲音展示等方式，讓少兒了解少數民族文化知識，如苗族打苗銀等。

(四)注重資源整合，提升少兒電視活動策劃水平

我們在少兒電視活動策劃與實施的過程中，也需要將已有的資源利用起來，為節目的順利制作與播出創造有利的條件。第一，注重將學校資源整合起來，這是因為少兒電視活動主要針對的是小學生，他們是少兒電視活動開展的力量資源。小學生通常有很強的表現欲望，也愿意參與到少兒電視活動中，有利于召集組織。同時學校教師也可以承擔組織工作，讓少兒電視活動的組織落實有可靠保障[4]。第二，將社會資源充分利用起來。近年來我國對青少年成長非常關注，在政府機構與群團組織中，有很多服務青少年健康成長的部門與單位，如各級團委、關心下一代工作委員會等，且具備豐富的行政資源與社會資源。我們在少兒電視活動策劃與實施過程中，應該與其加強合作，促使活動順利開展并取得預期成效。第三，加大媒體資源的整合利用力度。少兒電視活動主要利用媒介與公眾進行傳播，為了提升活動的影響力，既要求精心進行策劃與實施，也應該與營銷宣傳加強配合。少兒電視活動的順利實施，需要將平面媒體與網絡平臺整合起來，讓活動互動性得到提升，影響力得到增強。在少兒電視活動策劃與實施過程中，應該發揮出各大媒體的作用，做好整合與宣傳工作，這樣才能引起更多人的注意與關注。

三、結語

總之，在少兒電視活動策劃中我們要充分考慮到少兒的實際特點，結合他們的喜好設計活動內容。廣播電視臺應該掌握少兒的需求，與他們加強交流，通過少兒喜聞樂見的方式呈現知識，讓他們在觀看節目的過程中，既能夠感受到快樂，也從中獲取了知識，發揮出啟發、教育和引導等作用。這樣才能提升少兒電視活動策劃水平，確保活動順利實施，讓少兒有一個快樂的童年，也促進了廣播電視臺的快速發展。