編輯校對中漢字數字“二”和“兩”的用法辨析

王葉 遠方出版社(有限責任公司)

在我們的日常生活中，最常用到的數字就是阿拉伯數字。同時，在傳統的中國文化中也有對數字的表示方式，而且一直沿用至今。比如，大寫數字叁、陸、玖都是漢字數字。有時會通過同音的意思來取代日常所使用的阿拉伯數字。日常生活中的漢字數字與阿拉伯數字的使用頻率最高，但常常會產生一些歧義，造成不必要的錯誤，所以我們將以“二”和“兩”在編輯校對中的使用方式為例，來分析這兩種數字的區別用法。

一、使用過程中的差異性

(一)漢字數字

1.在漢語數字的使用過程中，經常會將漢語數字用于定性的詞語、詞組中，或者是用在成語及相關語言中，這也包括一些具有修飾色彩的語句。

2.干支紀年法以及農歷的日、月、年的表達方式中。

3. 1～10 之間的整數。當漢字數字并沒有被用于具有統計意義的表述數字中時，可以采用漢語數字。

4.當相鄰兩個數字并列使用時，要表達大概的數字時則使用漢語數字。

5.在表示“約數”時，有“幾”或者十“幾”的表述方式時，可以使用漢語數字。

(二)阿拉伯數字

1.在統計過程中所使用的數字只能用阿拉伯數字進行表示。

2.公歷日期中的年、月、日、世紀、年代下的數字，可以用阿拉伯數字表示。

3.記錄時間所使用的小時、分鐘、秒建議使用阿拉伯數字。

4.國家軍隊的番號身份證號碼、文件編號、房產證、駕駛證等證件號碼以及次序的表達都可以用阿拉伯數字。

5.理科學科中的數字表示方式，文章中的版次、頁碼等也需要用阿拉伯數字。

二、“二”和“兩”的使用

(一)“二”的用法

在古代漢語中，“二”主要表示兩種意思，第一種是表示數量的詞匯，第二種則是次序的意思。例如，在《勸學》中有一句“問一告二”就表現了數量的意思。而在《韓康傳》中“口不二價”則表示不會有第二種價格，它表明了次序[1]。而在漢代現在漢語字典中，對于“二”也有兩種不同的釋義：一種是數目的意思，而另外一種則是兩樣的意思，比如我們常說的：不二法門。

(二)“兩”的用法

“兩”在古漢語中的釋義有四種：第一種可以稱之為是“兩個”也就是成雙成對的意思；第二種是指彼此雙方共同所承受的一種作用力，比如兩敗俱傷；第三種則是只作為量詞單位，比如兩只耳環、兩雙鞋、兩只小鳥；第四種用于表達“輛”，應用于車輛?，F在漢語中對于“兩”也有四個解釋，第一是數目的意思，就是一個和另外一個相加就是兩個的意思，比如兩扇門；第二是指雙方，常見的成語有人財兩空等；第三是指目前所不確定的數目是對數字的概述，此時和“幾”有同樣意義的，比如那個人有兩把刷子、兩下子、兩手等；第四是指一個重量單位，比如2 兩米飯等。

三、用法區分

(一)使用相同的情況

在傳統單位計量過程中，對于“二”和“兩”之間的應用并沒有較大的差異，比如“二兩”或者是“兩兩”都可以使用，可以說二斤羊肉也可以說來兩斤羊肉。買布匹時，可以說“來二尺布”或者說“來兩尺布”其所表示的意義是一樣。但在現代度量方法中，對于“毫米”或者“毫升”這樣的計量單，只能用“兩”。在兩個詞連續使用時，后面一個數量詞只能說“二”不能說“兩”，比如說我們買菜時常聽小販說“二斤二兩”或者是“兩斤二兩”而不會有“二斤兩兩”或者是“兩斤兩兩”的說法。

在“百”位“千”位以及“萬”位的數量單位之前兩個數字可以通用。但是如果出現連續使用的狀況時，則二者不能重復使用。比如“二百四十二”或者是“兩百四十二”，但是不會說“兩百四十兩”。

當在表達倍數的時候，二者是可以通用單，可以說增加了“二倍”，也可以說增加了“兩倍”。

(二)區別使用

1.在用作狀語時，比如放在動詞以及形容詞之前使用，所以只能使用“兩”，比如“兩小無猜”[2]。

2.在進行數字朗讀時，只能使用“二”而不能使用“兩”。比如日常的報數過程中，我們常說“一、二、三、四”。

3.在數學應用中也只能使用數字“二”而不能使用漢字“兩”。比如“三又二分之一”或者是“三點一二”等數字表達。同時用作序數詞時也只能使用“二”，比如“小明得了第二名”。

4.在量詞之前通常會使用“兩”。比如，我們會說“兩只小鳥”“兩朵花”等。

5.在數詞“十”之前只能用“二”，比如“二十世紀八十年代”。

6.在數學運算方程式中只能使用“二”不能使用“兩”，比如，“一三得三”“二四得八”。

7.表示概述，比如“過兩天”“兩下子”?！皟伞辈⒉皇钦f一個確定的數字，但是“二”卻只能是作為確定數字使用。

8.表達雙方的概念時不用“二”，比如“一舉兩得”“兩小無猜”等。

(三)需要注意的問題

雖然我們對二者的使用進行了區分，但是也會有一些容易混淆的情況：

比如，“主要問題集中在了二個方面”，作者原意是要表達數字，但此時應該使用“兩”，因為在一般量詞之前通常用“兩”。

四、結束語

通過對二者具體用法的使用辨析，我們可以更加明確“二”和“兩”在不同情況下的使用方法，從而為后期的編輯校對工作提供一定的支持。當然，目前所總結的內容也只是其中的一部分，還需要繼續進行補充，從而為廣大同仁提供參考。