劉巖 徐小明
班組是電力企業最基層的組織單元,是企業各項工作的落腳點,也是企業安全穩定、和諧發展的基礎。建三江電業局緊緊圍繞服務企業中心工作大局,把班組建設貫穿于企業文明、安全、服務、效益和發展的全過程,完善班組建設工作機制,加強典型班組選樹,突出班組專業管理和技能創新,班組細胞建設不斷活化,企業發展活力不斷增強,為全局年度目標的完成提供了強有力的保障。
一、深刻認識加強班組建設的重要性
建三江電業局深刻認識到加強班組建設,提升班組建設管理水平,是堅持依靠職工辦企業方針,激發職工活力,凝聚職工智慧和力量,增強隊伍執行力與企業核心競爭力的基本要求;是促進企業安全發展,健康發展、科學發展的重要舉措;是提升班組工作績效,扎實推進“兩個轉變” ,創建“兩個一流”,全面建成“一強三優”現代公司的重要保證。
建立了由工會牽頭,職能部門各司其職、協同配合的大班組管理格局。將班組建設納入工會全年重點工作計劃,制定工作項目書,明確考評標準,實施月度評審,確保年度工作目標的實現。通過扎實有效的措施,使班組建設水平得到整體提升。
二、抓住關鍵不斷提升班組建設水平
在加強班組建設中,按照強基層、打基礎、抓基本功的總體思路,積極推進班組建設創新實踐,以班組建設帶動基層管理提升,以班組活力激發企業內生動力。
(一)建設安全型班組
班組是企業的細胞,也是確保安全生產的基礎,建三江電業局充分認識到這點,充分發揮基層班組的作用,不斷夯實安全生產基礎。
一是加大安全生產培訓。認真制定“班組大講堂”方案,針對班組專業特點和年度安全生產目標制定培訓計劃,開展全員安全培訓。檢修試驗工區、變電運維工區等單位根據工作實際,采取班組周例會、討論會、小測試等形式與“春檢”、“秋檢”、春灌調峰保電等活動緊密結合在一起,營造濃厚的班組安全活動氛圍,收到了良好的效果。
二是加大安全生產細節管理。在班組安全生產管理上注重細節管理,加強在日常工作中對班組人員的安全教育,嚴格按章辦事,檢查到位,不漏過任何一個細節。有利確保班組安全生產工作的正常運行。
三是加強作業現場的監督檢查。要求班組長、班組兼職安全員積極履行監督責任,認真檢查安全措落實情況,仔細檢查作業的每個環節,從而做到現場管控能夠組織到位、措施到位、責任到位。
(二)建設“技能型”班組
深入開展“創建學習型班組、爭做知識型職工”活動,提升班組技能建設,建立健全班組創新的激勵機制和創新成果轉化機制。
一是強化班組人員技能。將技能培訓納入班組建設重要工作日程,針對業務技能方面的重點、難點、疑點,將業務知識與實際相結合,向班組員工現場示范、傳授實際操作中的技術、技巧,總結發掘技術工作亮點。
二是強化班組人員創新。通過開展“安康杯”競賽、崗位練兵、合理化建議等活動,掀起職工技術創新熱潮,激發了班組成員創新意識。
三是加大班組長培訓。健全和完善了班組長的考核、獎勵、晉升等機制,建立班組長后備人才庫,形成合理的后備隊伍,確保班組長隊伍的穩定發展。
(三)建設“民主型”班組
我們堅持“和諧化”民主建設,立足基層班組,加強班組民主管理,有效推進班組建設。積極營造和諧共進的發展氛圍。2018年征求員工意見和建議12條。深入開展“和諧小家”建設,使班組人員樹立人人都是小家的主人,營造了和諧、溫馨的家庭氛圍。
(四)建設“學習型”班組
一是加大形勢任務教育。建立起班組經常性學習制度。班組組織理論學習活動60余次,對省公司“兩會”、電業局“兩會”等重要會議進行宣貫。
二是發揮典型引領作用。在全局開展評選“誠信帶頭人”、“誠信身邊人”活動,深度挖掘優秀的班組長、員工。樹立愛崗敬業高文濤、愛心助學鄒國翠等班組典型3名。
(五)建設“文化型”班組
堅持將文化建設融入班組管理中,不斷夯實班組文化建設基礎,深入開展豐富多彩的文化活動,提升班組人員文化素養。安全生產月活動中組織開展安全生產簽名等活動,營造了濃厚的班組安全生產文化氛圍。組織開展了拓展賽、演講比賽等活動,增強了班組的凝聚力。
三、啟迪和思考
過去的一年,我局堅持把加強班組建設工作提到重要的位置,班組建設工作取得了一定實效,我們深刻認識到,班組建設是一項長期而艱巨的任務,需要持之以恒地堅持。
(一)不斷提高班組建設的認識
不斷深化對班組地位、作用的認識,增強班組建設自覺性。進一步強化班組建設重要性的宣傳,強化組織領導、細化責任分工、明確工作措施,在全局上下同心協力,齊抓共管的良好工作格局。
(二)不斷夯實班組建設基礎
不斷完善班組各項管理制度建設,健全各種規章制度,搞好民主管理,發揮職工主人翁作用,使班組工作標準化、規范化、制度化。健全完善班組內部管理制度,細化各崗位工作流程,明確崗位職責,完善工作標準。
(三)不斷提高班組長素質
嚴把政治思想關、專業技術和安全管理關以及群眾滿意關。選配好政治、業務素質高、有一定組織能力的班組長。強化班組長思想政治教育,解決班組長注重生產任務的完成,忽視班組思想政治工作的問題。加強跟蹤指導,不斷提高班組長的實際工作能力,結合實際問題,進行一對一的幫助提高,使班組長不斷成長。
(四)不斷推進班組民主建設
堅持以班組為單位,緊緊圍繞生產、經營、管理、服務等深入開展合理化建議活動,人人為班組建設獻計獻策,主動改進工作方法。注重開展民主評議活動,體現班組人員自我教育、自我控制、自我完善的主人翁精神。這將會極大提高班組的自我管理、自我提高能力。
在下步工作中,我們將按照省公司工會的部署,認真落實班組建設工作的內容和要求,不斷地提升班組建設水平,為推進企業又好又快發展提供堅強保障。