廣播節目主持人的語言特點及文化風格探析

在社會逐漸信息化、網絡化的當今，各行各業都蓬勃發展，電視上各種娛樂節目，網絡上各種直播平臺都欣欣向榮。而傳統的廣播電臺也在媒體競爭激烈的大環境下，一直與人們同行，貫穿著人們的各個生活領域。比如“和諧鐵路之聲”，以及“午夜末班車”等廣播電臺一直伴我們前行。另一方面，廣播電臺跟廣播電視有很大的區別，它與廣播電視相比有一定的優勢，也有明顯的劣勢。廣播電臺的主持人何以吸引聽眾的收聽，本文將以杭州電臺“大家朗讀”為例重點探析廣播節目主持人的語言特點及文化風格。

一、廣播電臺與廣播電視主持人的比較

本文主要是研究廣播電臺主持人的語言特點和文化風格，它屬于廣播節目的主持人，但它與電視節目主持人相比又有不同，主要是體現在以下幾個方面。

首先，廣播電臺節目主持人主要是通過聲音對節目進行主持，在聲音的溝通之下將該節目主持完畢。不用注重形象、打扮、穿著，這對廣播電臺主持人來講，是一件好事，不用刻意的去注重外在的形象及各種肢體語言的配合等問題。

其次，廣播電臺主持人一般都是在廣播直播間通過電波與受眾交流，只聞其聲，不見其人，這就對主持人提出了更高的要求。主持人只能通過語言，以及文化風格來吸引聽眾的注意力，不能像電視主持人那樣還可以通過穿著、形象、動作等附加條件來吸引觀眾的注意力。由于廣播電臺主持人這種背后主持的現象，對主持人的語言和文化提出了更高的要求。

二、廣播電臺主持人的語言特點

(一)口語表達的準確流利

電臺主持人在主持節目時，盡管聽眾只能聽到主持人的聲音，但卻能夠通過聲音元素，去構想主持人的形象，并且感受到跟主持人面對面的交流等。主持人的語言更貼切于聽眾的現實生活，更符合于聽眾習慣性的口語表達。在這種要求之下，電臺主持人的語言就具有準確流利的特點。首先主持人必須要將想表達的內容準確無誤的表述出來，其次是能夠流利的將內容表述出來。

(二)靈活的語言

廣播電臺的主持人，思維敏捷，語言靈活。很多廣播電臺主持人能夠在無稿的情況下進行一場節目的主持。他們能夠根據他們的主持內容，合理的選擇習慣性的話語。這樣才能夠保持“一直在說”以及“說他想說”。廣播電臺的主持幾乎是不間斷的，一旦間斷將不利于電臺內容的傳播，久而久之聽眾將對該節目逐漸失去興趣。

(三)語言適應節目

廣播電臺節目主持人的另一個語言特點是：主持人的語言風格是跟他們所主持的節目內容相對應的。比如在情感類的電臺中，主持人的語言更多的具有悲傷離合等情懷，以引起聽眾的共鳴。像杭州電臺“朗讀者”中的電臺主持人的聲音更多的是具有文化氣息，具有豐富的情感變化。

(四)語言只具有主持的內容性

語言在一定程度上可以讓我們認識一個人，在日常生活中，可以通過別人的言談舉止看出一個人的性格。但是在這種廣播電臺中，聽眾很難辨別主持人的性格，他們只能知道主持人所傳遞出來的內容。廣播電臺主持人的職業素養要求其語言不能傳遞出與內容無關的一切信息。

三、廣播電臺主持人的文化風格

盡管在廣播電臺節目中，聽眾只能聽到聲音，主持人只能傳遞出聲音，但是這卻絲毫不影響這其中所包含的文化。以杭州電臺“朗讀者”為例來進行研究。

(一)節目內容與主持人的態度

杭州電臺《大家朗讀》欄目中有散文、詩歌、情感故事等方面的內容，這能展示出廣闊的生活體驗和生命感悟，能夠抒發純真、忠誠、樂觀、向善等美好的情懷。這就要求電臺主持人一定程度上能夠展現和具有散文、詩歌等方面的文化氣質，具有這些方面的文化風格。

(二)主持人能夠展現出傳統文化的親和力

杭州電臺《大家朗讀》欄目中的誦讀者有專業人士，也有普通市民。欄目誦讀的內容有古代經典的詩詞歌賦如杜甫的《望岳》，也有一些中小學生的原創詩詞。如何把這些不同身份、不同題材的聲音元素結合到一起，使朗讀專家和廣大群眾之間可以積極互動，就需要主持人通過體現出傳統文化親和力的語言，去營造和諧的誦讀氛圍，。

綜上所述，文化風格在電臺節目的主持中，直接決定了一個節目的命運。同時，廣播電臺節目主持人的聲音是具有情感的，這樣才可能將節目的精髓傳遞出來，才能夠使得聽眾有處于那種現實環境之中的感覺，更能夠讓聽眾感受到這種氛圍。總之，盡管主持人的語言特點和文化風格表面似乎沒有什么必然聯系，但是內在上聯系緊密，只有將語言的特點和情感以及文化風格結合起來才能更好的傳遞出廣播電臺的內容。

四、結束語

廣播電臺在人類生活中占據著重要的地位，主持人只有更好的培養他們的語言魅力和文化底蘊、文化風格，并且將他們結合起來才能使他們在主持過程中更加的得心應手，使他們主持的節目更加的成功。