加強電視新聞剪輯和傳播的方法

張亞夫 河南廣播電視臺

電視新聞主要是憑借真實的畫面將信息傳遞給觀眾，通過精彩的鏡頭剪輯突出新聞事件的故事感和人物性格。每一條電視新聞都有不同的形式和風格，而播出后的效果也不一樣。由于時代的發展，電視新聞要想保住其主導地位，就要突破固有的思維模式，創新電視新聞的剪輯和傳播方法。所以，研究加強電視新聞剪輯和傳播的方法具有十分重要的意義。

一、電視新聞剪輯和傳播現存問題

首先，電視新聞的信息量較為狹窄。電視新聞則受到檔期的限制，信息量比較狹窄，對觀眾的吸引力越來越小。其次，電視新聞的剪輯模式以及傳播模式相對單一。例如某些具有新聞題材在經過剪輯處理之后變得缺乏獨特性，大大降低了新聞的吸引力。最后，電視新聞的時效性偏低。具有較高的時效性是新聞傳播最基本的要求，新聞的時效性越高，價值也就越高。而電視新聞在播出之前需要經過剪輯和處理，并且還需要經過一系列的審核。而在這段時間內，這條新聞很可能就已經通過網絡媒體傳遞給受眾了。

二、加強電視新聞剪輯和傳播的基本技巧和基本方法

(一)電視新聞剪輯的基本技巧和方法

電視新聞剪輯的基本方法要做到以下幾點。第一點，選擇恰當的角度可以更好的呈現新聞事件的重點。第二點，選擇恰當的景別，注意全景、遠景、近景、特寫四種形式的應用。第三點，迎合觀眾的視覺習慣以及視覺需求，確保剪輯出來的電視畫面清晰、流暢、連貫，符合邏輯。第四點，新聞題材進行客觀的剪輯和處理，避免個人主觀情緒的影響。電視新聞剪輯的基本方法主要有三種，第一種是節奏剪輯，第二種是景別剪輯，第三種是情緒剪輯。

(二)電視新聞傳播的加強措施

電視新聞的傳播，需要提前策劃，而這需要工作人員樹立電視新聞的策劃意識，明確電視新聞的傳播目的，針對電視新聞的特點進行策劃，提升電視新聞的傳播質量。此外，電視新聞的傳播需要注意選題角度。第一需要堅持黨的基本方針政策，第二需要與人們的現實生活貼近，第三確保電視新聞的權威性，第四提升電視新聞的競爭力。

三、加強電視新聞剪輯和傳播的對策

(一)創新電視新聞剪輯和傳播的渠道

傳統的電視新聞主要是通過前期的拍攝、剪輯等處理后，再以“我播你看”的形式呈現給觀眾，這種傳播方式受到網絡媒體的沖擊，已經不再適應當前時代的發展。而隨著互聯網的普及，越來越多的人都會拍下身邊發生的一些事情，做起了新聞事件的記錄著以及傳播者。人們獲取新聞等信息的主要方式也已經由電視轉移到了網絡。而電視新聞要想與時俱進，跟上時代的發展，就要創新電視新聞的采集與拍攝渠道，創新電視新聞的傳播渠道。可以和一些專業拍客進行合作，讓普通民眾也參與到電視新聞的制作中，增大電視新聞的信息量，從而提升電視新聞的時效性[1]。

(二)創新電視新聞的播報形式

電視新聞的播報目的就是為了吸引觀眾的注意力，所以有必要創新電視新聞的播報形式，建議做好以下幾點。第一點，在播報電視新聞的時候，可以增加與觀眾的互動，例如記者在采集新聞事件的時候，可以對相關人員進行采訪，讓觀眾表達出自己的觀點。第二點，加大電視新聞的信息量，因為電視新聞受到檔期的限制，播放時間和播放內容有限，為了加大電視新聞的信息量，可以采用滾動播出的方式，增加新聞播放的次數，延長新聞播放的時間，還能補充最新的新聞事件，提升新聞播放的時效性。第三點，將電視新聞的剪輯和傳播與現場直播結合在一起，提升電視新聞的真實性和時效性，吸引觀眾的注意力。

(三)創新電視新聞的內容

只有不斷地創新，才能促進電視新聞的發展和進步。在電視新聞的剪輯和傳播中，一定要注意創新電視新聞的內容，建議做好以下幾點。第一點，創新電視新聞的新聞素材，可以多增加一些觀眾感興趣的民生新聞素材，和人們的生活緊密相連。第二點，創新電視新聞的故事主角。例如選擇一些社會底層的優秀人員進行播報。在這一方面，需要工作人員重視電視新聞素材的搜集，并從眾多新聞素材中挑選出新聞價值較高的素材進行播報。并從中挖掘出深層次的新聞內涵，對觀眾進行正確的引導和教育。

(四)重視電視新聞頭條

一般情況下，新聞頭條是觀眾感興趣的新聞事件，指的是相對重要的國際新聞事件以及國內新聞事件。在電視新聞的剪輯和傳播中，一定要充分認識到新聞頭條對電視新聞的重要性。但是需要注意的是，在電視新聞有限的檔期內，不能過多的報道新聞頭條，報道太多會讓觀眾產生逆反心理，影響電視新聞的傳播效果。正確的做法是在對電視新聞進行剪輯和傳播的時候，可以重點突出一些社會影響力比較大的新聞頭條事件，激發觀眾針對該事件的討論欲望，讓觀眾帶著興趣和熱情繼續觀看其他的電視新聞節目[2]。

四、結語

綜上所述，電視新聞受到網絡媒體的影響較大，為了保住電視新聞的主導地位，需要創新電視新聞的剪輯和傳播過程，例如創新電視新聞剪輯和傳播的渠道，創新電視新聞的播報形式，創新電視新聞的內容，重視電視新聞頭條等。并且不斷地研究新的方法，提升電視新聞的市場競爭力，提升電視新聞的收視率。